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SESIÓN DE APRENDIZAJE “HISTOLOGÍA: LOS TEJIDOS Y SU CLASIFICACIÓN” I.I.- DATOS INFORMATIVOS. 1.1. D.R.E. : AMAZONAS. 1.2. U.G.E.L. : UTCUBAMBA. 1.3. I.E. : APLICACIÓN “JOSÉ SANTOS CHOCANO” 1.4. LUGAR : BAGUA GRANDE. 1.5. GRADO : CUARTO. 1.6. SECCIÓN : “UNICA” 1.6. DIRECTOR DE LA I.E. : PEDRO PASCASIO OSORIO ARMAS. 1.7. PROFESOR DEL AULA : DÍAZ CORONADO GILBERTO. 1.8. ALUMNO PRACTICANTE : TORRES HERRERA, Samuel. 1.9. PROFESOR DE PRÁCTICA : BAZÁN CISNEROS, J. David 1.9. DURACIÓN : 90 MINUTOS. 1.10. FECHA : 26/06/2007. II.ORGANIZACIÓN DE CAPACIDADES Y CONTENIDOS CAPACIDADES CAPACIDADES DE CAPACIDADES CONTENIDO FUNDAMENTALES AREA ESPECIFICAS DIVERSIFICADO Identifica PENSAMIENTO CREATIVO Compresión de información. información. HISTOLOGÍA: LOS Describe TEJIDOS Y SU CALSIFICACIÓN. PENSAMIENTO CRÍTICO REGRESAR INDICE Indagación y experimentación. Relaciona. III. APRENDIZAJES ESPERADOS Identifica información sobre los tejidos (epitelial, conjuntivo, muscular). describe datos sobre los diferentes tipos de tejidos. Relaciona conceptos sobre los diferentes tipos de tejidos. IV.ESTRATEGIAS Y RECURSOS ESTRATEGIAS RECURSOS TIC/NO TIC TIEMPO El docente hace la exploración de los saberes previos de los alumnos, mediante la siguientes preguntas: o Pizarra. Papelotes Microsoft ¿Cuál es el nivel que esta constituido por la célula? (Diálogo) o ¿Cuál es el nivel que esta formado por la agrupación de células o a la agrupación de células se le conoce cómo? (Diálogo) o Power Point ¿Cuál sería el tema a tratar? El docente conjuntamente con los alumnos PC. Recursos humanos. Software Clic 3.0 Plumón. Ficha de evaluación declaran el tema. El docente pega un papelote conteniendo dibujos de tejido (ANEXO 01) El docente escribe el título del tema en la pizarra. El docente reparte la ficha de resumen científico (ANEXO 02). El docente analiza y explica el tema. El docente invita a los alumnos a pasar al aula de innovación pedagógica. de capacidades. El docente hace una retroalimentación de la clase en el programa MIcorosoft Power Point, mediante el Software LanSchool El docente indica a los alumnos como desarrollar la práctica en el aplicativo Clic Sinera 3.0. La evaluación será permanente. El docente llena la ficha de evaluación de Software LanSchool. 90 minutos capacidades (ANEXO 03) V. EVALUACIÓN. 5.1. DE CAPACIDADES COGNITIVAS. CAPACIDAD ESPECIFICA INDICADORES Identifica información INSTRUMENTO sobre los tejidos (epitelial, Identifica. conjuntivo y muscular). Describe. Describe datos sobre los diferentes tipos de tejidos. Relaciona. Relaciona Ficha de evaluación de capacidades. conceptos sobre los diferentes tipos de tejidos. 5.2. DE CAPACIDADES AFECTIVAS CONDUCTAS OBSERVABLES ACTITUD Respeto a las normas de convivencia. Perseverancia Pide la palabra INSTRUMENTO para expresar sus ideas. en tarea. la Muestra constancia en el Ficha de evaluación de capacidades. trabajo que realiza. V.BIBLIOGRAFIA 6.1. PARA EL DOCENTE: http://images.google.com.pe/imgres?imgurl=http://www.terra.es/personal/josapa /glan03x.jpg&imgrefurl=http://www.terra.es/personal/josapa/images.htm&h=28 7&w=368&sz=21&hl=es&start=1&um=1&tbnid=w643iBPYXre6SM:&tbnh=9 5&tbnw=122&prev=/images%3Fq%3Dtejido%2Bepitelial%26svnum%3D10%2 6um%3D1%26hl%3Des%26sa%3DN 6.2. PARA EL ALUNMO: "Oraciones coordinadas." Microsoft® Encarta® 2007 [CD]. Microsoft Corporation, 2006. SERGIO SÁNCHEZ, ORTIZ.- Biología, Editorial, Brasa, Lima MAYOR, HUMBERTO.- Biología, Química, Ed. Escuela Nueva, Lima, 1986. ANEXO 01 ANEXO 02 RESUMEN CIENTÍFICO HISTOLOGÍA: LOS TEJIDOS Y SU CLASIFICACIÓN TEJIDO El hombre y los animales vertebrados son los que presentan la mayor cantidad de tejidos. Entre esos podemos distinguir los tejidos epitelial, conjuntivo o conectivo, muscular, nervioso. CLASIFICACIÓN DE LOS TEJIDOS C L A S I F I C A C I Ó N Con células poco diferen_ Ciadas. Con escasa sustancia intercelular. Tejido epitelial Líquida Con mucha sustancia intercelular. Sangre Semisólida Conjuntivo Cartilaginoso Sólido Óseo Con células muy diferen_ Ciadas. Tejido muscular (liso y estriado) tejido nervioso TEJIDO EPITELIAL: Formado por células dispuestas en capas, con escasa sustancia intercelular o sin ella. Tapiza la superficie y las cavidades y conductos internos del cuerpo. Sus principales funciones son: de protección, de revestimiento, de secreción glandular y de recepción sensorial. T. E. DE REVESTIMIENTO: Forma toda la cubierta exterior del cuerpo y también, la cubierta exterior de los organismos internos. Existiendo una o varias capas diferentes de células, divididas en epitelio simple y epitelio estratificado. T. E. GLANDULAR: Formado por células que se han especializado en secreción de diversas sustancias que van ser aprovechadas por el mismo organismo o ser expulsadas al exterior. Pueden ser a su vez epitelio de glándulas exocrinas y epitelio de glándulas endocrinas. TEJIDO CONJUNTIVO: Denominado conjuntivo o conectivo porque sirve para ligar o unir a los demás tejidos, formando de esta manera el enlace de los organismos, tiene bastante irrigación sanguínea. Caracterizada porque sus células están separadas por amplio espacio intercelular, que puede ser líquido, como en la sangre y la dermis, o sólido como en los huesos. El tejido óseo de los huesos, los cartílagos, tendones, ligamentos, el material fibroso que forra y envuelve los órganos del cuerpo, así como el tejido adiposo o graso, son distintas clases de tejido conjuntivo y cumplen funciones especificas de soporte, de unión o de relleno, según el caso. VARIEDADES DEL TEJIDO CONJUNTIVO: según predominen los elementos fibrosos o la sustancia intersticial amorfa, este tejido puede ser fibroso, cartilaginoso, óseo, adiposo y vascular o sanguíneo. - Tejido Fibroso: Aquí predominan las fibras conjuntivas, que forman haces espesos y paralelos y dan al tejido una gran resistencia. Este tejido existe en la esclerótica; forma la aponeurosis de los músculos; separa los haces de fibras musculares y constituye los tendones y ligamentos. - Tejido Cartilaginoso: Formado por una densa red de tejidos elásticos y colágenas que se encuentran en una matriz, es decir, en la sustancia intercelular, de consistencia gelatinosa. Se encuentra presente en las orejas, nariz, traquea, vértebras, laringe, etc. - Tejido Adiposo: Es donde las células se han especializado para almacenar grasa. Su color es amarillento y su consistencia semisólida. Es un tejido de reserva y de protección, porque reduce la perdida de calor a través de la piel y forma cojines protectores contra los choques. TEJIDO MUSCULAR: Formado por células muy diferenciadas, cuya función básica es la de extenderse y contraerse. Debido a esta propiedad, los músculos son capaces de producir movimiento junto con los huesos. El tejido muscular puede ser de tres clases: TEJIDO MUSCULAR LISO: Su elemento es la fibra muscular lisa. La fibra lisa es una célula fusiforme, mas ancha en su parte media, donde se encuentra el núcleo. Es de contracción lenta e involuntaria. Se encuentra formando las paredes del intestino, vejiga, útero, vasos sanguíneos, etc. TEJIDO MUSCULAR ESTRIADO: Forma los músculos llamados esqueléticos o rojos. Sus células estriadas presentan en el citoplasma numerosas miofibrillas, orientas en sentido longitudinal y transversal: son las que dan el aspecto de estrías. Son de contracción rápida y voluntaria. TEJIDO MUSCULAR CARDIÁCO: Es el que forma parte de las paredes del corazón. Sus células son unicelulares, presentan estría, se ramifican y son de contracción rápida pero involuntaria. ANEXO 03 FICHA DE COTEJO CENTRO EDUCATIVO : I.E. Aplicación “José Santos Chocano” NIVEL : Secundaria. GRADO : 4ro ÁREA : C.T.A. TEMA : “HISTOLOGÍA: LOS TEJIDOS Y SU CLASIFICACIÓN” PRACTICANTE : TORRES HERRERA, Samuel. FECHA : 26/06/2007 Apellidos y Nombres 01 ABAD TIRADO Edgar Richar 02 CARPIO AGURTO Sarita Cristely 03 CIEZA HERRERA Ivan 05 DE LA CRUZ DAZA Teobaldo Junior DELGADO DELGADO Erick Darling 06 DELGADO RAFAEL Edith Angelica 07 DEL AGUILA CHUQUIMBALUI Rody P. ESPARZA PAICO Manuel Arnol 04 08 10 FERNANDEZ FERNANDEZ Anita M. HIDALGO DAVILA Arnol Vladimir 11 LOPEZ LOPEZ Maria Rosario 12 13 LUCERO CABANILLAS Harry Daiby MESIA ZETA Karla Ivonne 14 MESTANZA PEREZ Cinthia Lucy 15 16 MONTALVAN ROJAS Erica Jesus PERALES ISUIZA Luis Geiner 17 PERALES TAPULLIMA Dianita 18 QUISPE ROJAS Jhonathan 19 ROJAS CORREA Jensen Gabriel 20 SÁNCHES GALLARDO Hugo E. 21 SANTISTEBAN ALCANTARA Gabriel SARMIENTO CHAVEZ Yessica Yanet TUESTA PORTOCARRERA Anita K. 09 22 23 24 NO SI NO SI Relaciona conceptos sobre los diferentes tipos de tejidos. CAP. AFECTIVA Describe datos sobre los diferentes tipos de tejidos. ALUMNOS CAP. COGNITIVA Identifica información sobre los tejidos (epitelial, conjuntivo, muscular) Nº DE ORDEN INDICADORES NO SI Muestra constancia en el trabajo que realiza. NO SI Pide la palabra para expresar sus ideas. NO SI