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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA SEDE FALCÓN UNIDAD DE PLANIFICACIÓN PLANIFICACIÓN SEMESTRAL PERIÓDO: II-2007 UNIDAD CURRICULAR: SISTEMA DE MEDICIÓN SOCIAL PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO: GESTIÓN SOCIAL DEL DESARROLLO LOCAL PROFESOR: YOLIMAR PADILLA DE ACOSTA INICIO DEL SEMESTRE: 12 DE NOV de 2007 FIN DEL SEMESTRE: 25 de marzo de 2008 SECCIÓN: 001 Y 002 TURNO: Diurno OBJETIVO GENERAL: Comprender las herramientas de medición referidas al comportamiento social para la interpretación y aplicación de procedimientos; técnicas cuantitativas cualitativas y; construcción de sistemas de medición social, a partir del análisis de las politicas publicas que incidan en la calidad de vida de la población. PROF. YOLIMAR PADILLA DE ACOSTA UNIDAD CURRICULAR: Sistema de medición social. SEMANA FECHA Nº OBJETIVO SEGÚN PROGRAMA CONTENIDO 01 10/ 12 al 14/12/2007 PFG: GESTIÓN SOCIAL DEl DESARROLLO LOCAL. Introductoria ESTRATEGIA INSTRUCCIONAL Primera interacción con los estudiantes de las Secciones asignadas. Presentación de la Unidad Curricular Entrega de Planificación Contenido programático 02 17/12 al 21/12/2007 03 Analizar las características que explican la medición en las ciencias sociales y su acción de planeación y gerencia social. 07/01 al 11/01/2007. 14/01 al 18/01/2008 PROF. YOLIMAR PADILLA DE ACOSTA Introducción a la medición. Medición e investigación cualitativa y cuantitativa. Teoría de la medida, medidas de índices, procedimiento de medición, tipología de escalas de medida. Medición y estadística. Fundamentos y principios de la operacionalización, la medición de variables; Medición de resultados. Características. Clasificación. Fuentes Concepto de validez de la medición (criterio, contenido y constructo) y confiabilidad de la medición (Método test-retest, alternativo, de las dos mitades y de consistencia interna alpha de Cronbach) Estabilidad y equivalencia. Se hará una clase introductoria con preguntas abiertas sobre la noción de Estado y las Políticas Publicas Lluvia de ideas sobre el tema a tratar Se sugiere la realización de una prueba diagnostica Investigación bibliografica. Discusión en clase. ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN % 0% 0 Puntos Trabajo escrito. Ensayo 5% Exposición del profesor Discusión en clase. Evaluación Escrita 5% Exposición del profesor Discusión en clase. Evaluación Escrita 5% Prueba escrita 10% Fuentes de error en la medición. anormalidad. Normalidad y Fuentes variación. de aleatorio. Error Exposición del profesor Error sistemático. Discusión en clase. Teoría del error de medición. Un modelo 04 21/ 01 al 25/ 01/2008 de Supuestos error de medida. del modelo. . Variaciones del modelo. La importancia del sistema de medición social dentro del diseño y planificación de la nueva gestión de las políticas públicas. 05 28/01 al 01/02/ 2008 06 Manejar y diseñar sistemas de medición social a través de 11/ 02 al indicadores e índices 15/2/2007 cualitativo y cuantitativos, en función de la PROF. YOLIMAR PADILLA DE ACOSTA Herramientas de medición para analizar los elementos de desigualdad. (Diagramas de dispersión, indicadores sociales, índices económicos y sociales). 10% Exposición del Profesor. Taller Grupal 10% Trabajo Escrito 5% Taller Grupal 5% Discusión en clas de Fuentes de información para la - trabajo de Campo medición de las ciencias sociales. El origen de los Indicadores - exposición del Sociales. Profesor. El "movimiento" de los - Discusión en clase. indicadores sociales. El concepto de indicador social. Tipología de indicadores sociales. identificación e interpretación de las condiciones sociodemográficas, económicas y culturales de la población. 07 18/02 al 22/02/2008 La forma de medir en una investigación cualitativa y cuantitativa, Indicadores, dimensiones e índices, sistemas para la formación de un índice, Procedimiento para la construcción de instrumentos de medición (cuantitativo y cualitativo). los ser Diseño de instrumento de medición. - - 08 Construcción de indicadores e índices generales. 09 03/03 al 07/ 03/ 2008 10 - 10/03 24/03 PROF. YOLIMAR PADILLA DE ACOSTA Exposición del Profesor. Discusión en clase Prueba escrita 5% Exposición 5% Exposición del Profesor. Discusión en clase Trabajo técnico Operativo 10% Exposición del Profesor. Discusión en clase Asesoria Trabajo técnico Operativo 30% Exposición del Profesor. Discusión en clase Asesoria Trabajo técnico Operativo Instrumentos de medición y Asignación de trabajo recolección de datos cuantitativos (Escalas para mediar actitud, escala de likert, Diferencial semántico, cuestionarios etc.)y cualitativos (entrevistas, estructuras y semiestructuradas, guía de observación, grupos de enfoques, historias de vida, biografía, documentos materiales escritos y audiovisuales etc.) Operacionalización de conceptos sociales a medidos. 25/02 al 29/02/ 2008 - Tabulación y representación de datos. Recuperación -