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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
SEDE FALCÓN
UNIDAD DE PLANIFICACIÓN
PLANIFICACIÓN SEMESTRAL
PERIÓDO: II-2007
UNIDAD CURRICULAR: SISTEMA DE MEDICIÓN SOCIAL
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO: GESTIÓN SOCIAL DEL DESARROLLO LOCAL
PROFESOR: YOLIMAR PADILLA DE ACOSTA
INICIO DEL SEMESTRE: 12 DE NOV de 2007 FIN DEL SEMESTRE: 25 de marzo de 2008
SECCIÓN: 001 Y 002
TURNO: Diurno
OBJETIVO GENERAL: Comprender las herramientas de medición referidas al comportamiento social para la interpretación y
aplicación de procedimientos; técnicas cuantitativas cualitativas y; construcción de sistemas de medición social, a partir del análisis de las politicas
publicas que incidan en la calidad de vida de la población.
PROF. YOLIMAR PADILLA DE ACOSTA
UNIDAD CURRICULAR: Sistema de medición social.
SEMANA
FECHA
Nº OBJETIVO SEGÚN
PROGRAMA
CONTENIDO


01
10/ 12 al
14/12/2007
PFG: GESTIÓN SOCIAL DEl DESARROLLO LOCAL.
Introductoria

ESTRATEGIA INSTRUCCIONAL
Primera interacción con los
estudiantes de las Secciones
asignadas.

Presentación de la Unidad
Curricular
Entrega
de
Planificación
Contenido programático


02
17/12 al
21/12/2007
03
Analizar
las
características que
explican
la
medición
en las
ciencias sociales y
su
acción
de
planeación
y
gerencia social.
07/01 al
11/01/2007.
14/01 al
18/01/2008
PROF. YOLIMAR PADILLA DE ACOSTA
Introducción a la medición. Medición 
e
investigación
cualitativa
y 
cuantitativa. Teoría de la medida,
medidas de índices, procedimiento
de medición, tipología de escalas de
medida. Medición y estadística.
Fundamentos y principios de la
operacionalización, la medición
de
variables;
Medición
de
resultados.
Características.
Clasificación. Fuentes
Concepto de validez de la
medición (criterio, contenido y
constructo) y confiabilidad de la
medición
(Método
test-retest,
alternativo, de las dos mitades y
de consistencia interna alpha de
Cronbach)
Estabilidad
y
equivalencia.
Se
hará
una
clase
introductoria con preguntas
abiertas sobre la noción de
Estado y las Políticas Publicas
Lluvia de ideas sobre el tema
a tratar
Se sugiere la realización de
una prueba diagnostica
Investigación bibliografica.
Discusión en clase.
ESTRATEGIA DE
EVALUACIÓN
PONDERACIÓN
%
0%
0 Puntos
Trabajo escrito.
Ensayo
5%


Exposición del profesor
Discusión en clase.
Evaluación
Escrita
5%


Exposición del profesor
Discusión en clase.
Evaluación
Escrita
5%
Prueba escrita
10%
Fuentes de error en la medición.
anormalidad. 
Normalidad
y
Fuentes
variación.
de
aleatorio.
Error
Exposición del profesor
Error
sistemático. Discusión en clase.
Teoría del error de medición. Un
modelo
04
21/ 01 al 25/
01/2008
de
Supuestos
error
de
medida.
del
modelo.
.
Variaciones del modelo.
La importancia del sistema de
medición social dentro del diseño
y planificación de la nueva
gestión de las políticas públicas.
05
28/01 al
01/02/ 2008
06
Manejar
y
diseñar
sistemas de medición
social
a través de
11/ 02 al
indicadores e índices
15/2/2007 cualitativo
y
cuantitativos,
en
función
de
la
PROF. YOLIMAR PADILLA DE ACOSTA
Herramientas de medición para 
analizar
los
elementos
de

desigualdad.
(Diagramas
de
dispersión, indicadores sociales,
índices económicos y sociales).
10%
Exposición del Profesor.
Taller Grupal
10%
Trabajo Escrito
5%
Taller Grupal
5%
Discusión en clas de
Fuentes de información para la - trabajo de Campo
medición de las ciencias sociales.
El origen de los Indicadores
- exposición del
Sociales.
Profesor.
El
"movimiento"
de
los
- Discusión en clase.
indicadores
sociales.
El concepto de indicador social.
Tipología de indicadores sociales.
identificación
e
interpretación de las
condiciones
sociodemográficas,
económicas
y
culturales
de
la
población.
07
18/02 al
22/02/2008
La forma de medir en una
investigación cualitativa y
cuantitativa,
Indicadores, dimensiones e
índices, sistemas para la
formación de un índice,
Procedimiento
para
la
construcción
de
instrumentos de medición
(cuantitativo y cualitativo).
los
ser
Diseño de instrumento de
medición.
-
-
08
Construcción de indicadores
e índices generales.
09
03/03 al 07/
03/ 2008
10
-
10/03
24/03
PROF. YOLIMAR PADILLA DE ACOSTA
Exposición del
Profesor.
Discusión en clase
Prueba escrita
5%
Exposición
5%
Exposición del
Profesor.
Discusión en clase
Trabajo técnico
Operativo
10%
Exposición del
Profesor.
Discusión en clase
Asesoria
Trabajo técnico
Operativo
30%
Exposición del
Profesor.
Discusión en clase
Asesoria
Trabajo técnico
Operativo
Instrumentos de medición y Asignación de trabajo
recolección de datos cuantitativos
(Escalas para mediar actitud,
escala de likert, Diferencial
semántico, cuestionarios etc.)y
cualitativos
(entrevistas,
estructuras y semiestructuradas,
guía de observación, grupos de
enfoques, historias de vida,
biografía, documentos materiales
escritos y audiovisuales etc.)
Operacionalización
de
conceptos
sociales
a
medidos.
25/02 al
29/02/ 2008
-
Tabulación y representación
de datos.
Recuperación
-