Download Guía semestral etica 2015 – 2016

GUÍA SEMESTRAL: ÉTICA Y VALORES I
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Definición etimológica de Filosofía
Definición Real de Filosofía
Dentro de la filosofía ¿cuáles son las preguntas fundamentales?
¿Cuál es el principio real del que depende algo para ser?
La materia y la forma de las cosas son la causa:
Según Aristóteles ¿Cuál es el fin último del hombre?
¿Cuál es la causa eficiente y final del ser?
Explica ¿cuál es el objeto de estudio de la ética, y por qué es una ciencia propiamente
humana?
¿Qué valor tiene la ética en la vida diaria?, ¿cómo nos ayuda a mejorar la vida en
comunidad?
¿Cuál es la diferencia entre ética y moral?
¿En qué momento podemos decir que se violan los derechos humanos de una
persona?
¿En que nos podemos basar para decir que alguien tiene un comportamiento moral
mente bueno?
¿Qué sucedería en una sociedad si no estableciéramos normas morales que regularan
las formas de actuar de sus miembros?
¿Por qué es más difícil tomar una decisión moral, que una penal o jurídica?
¿Piensas que un asesino, tiene derecho a un juicio justo, por qué?
¿Qué sucede con una persona que no tiene una conciencia bien formada?
¿Qué sucede con la conciencia, cuando no le hacemos caso?
¿Cuáles son las tres condiciones necesarias del acto humano, para que pueda ser
juzgado bajo la óptica de la moralidad?
¿Cuáles son los tres elementos que debemos de considerar al realizar un juicio moral,
para determinar si el acto es moralmente bueno o malo?
¿Piensas que el fin justifica los medios usados para conseguirlo?
¿Explica el concepto de libertad?
¿Qué relación existe entre la libertad y la responsabilidad?
¿Qué relación encuentras entre los derechos y las obligaciones? Recuerda el video ese
no es mi problema
De acuerdo a la axiología de valores, describe cuales son los valores superiores para el
hombre.
¿En que nos podemos basar para decir que una persona es virtuosa?
El hombre actúa por tres tipos de motivaciones; ejemplifica cada una de ellas:
intrínseca, extrínseca y trascendente
¿cómo sería aquella sociedad en donde solo se promovieran los derechos, y no se
educara en el cumplimiento de las obligaciones?
¿Qué relación tiene el cumplimiento de las obligaciones con la madurez humana?
¿Por qué la ética solo tiene sentido en sociedad?
30. ¿Qué son los derechos humanos?
31. ¿Quiénes fueron los primeros en la historia en reconocer y respetar los derechos
humanos?
32. ¿Cuál es la mejor forma de organización social que existe?
33. ¿Qué propuesta puedes aportar para resolver un problema en tu país en el que se
estén violando los derechos humanos?
34. ¿Cuáles son las principales funciones del estado?
35. ¿Por qué piensas que la creación del estado y la participación democrática ha sido un
proceso complicado a lo largo de la historia y en todas partes del mundo?
36. ¿En que consiste el estado de derecho, es lo mismo que el estado democrático, cuál es
la diferencia?
37. Explica en que consiste el principio de legalidad.
38. De las garantías individuales contenidas en nuestra constitución, explica las referentes
al derecho a la libertad, la propiedad, el derecho a la vida
39. Enumera los factores que dificultan la democracia en México
40. Por qué los siguientes valores son importantes para que se dé el estado de derecho:
Prudencia, Justicia, Templanza, Responsabilidad social,
41. ¿En qué consiste la soberanía del de estado, interna y externa?
42. ¿En qué consiste el bien común?
43. ¿Cuál es el principio fundamental que nos obliga a todos a colaborar al bienestar de la
comunidad?
44. Es la capacidad de llegar a un acuerdo, tomando en cuenta las necesidades de todos y
no gana la mayoría, sino lo más justo
45. Son la base para mantener la paz social:
46. ¿Cuál es la diferencia entre autonomía y heteronomía? Enuncia un ejemplo de cada
una, ¿cuál es el ideal a alcanzar?
47. Definición de deber
48. Definición de motivación
49. Describe en que consiste la motivación y da un ejemplo de los tres tipos que existen
50. ¿Cuál es la condición para que un acto moral sea considerado bueno?