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HU159 – Seminario de Investigación Académica I
TA1
REPORTE DE FUENTE
Nombre: Johann Barrientos Oré
Contenidos
Criterios

Tema y problema
de investigación



Presentación de la
fuente


Vínculo con la
pregunta de
investigación
Bibliografía





Formatos y
presentación



Competencia
léxico- gramatical,
puntuación y
ortografía


Manejo de la
información

El tema está delimitado sobre la base de los criterios
temático, espacial y temporal.
El problema está formulado como una pregunta clara y
relacionada con el tema delimitado.
Se presenta la referencia bibliográfica completa de la
fuente.
Se identifica la naturaleza de la fuente (libro producto de
una investigación, ensayo en una recopilación, artículo en
revista académica, etc.).
Se identifica la especialidad del autor y su grado académico.
En el caso de que fuera una institución, se determina su
misión.
Se identifica el aporte de la fuente para construir la
respuesta a la pregunta de investigación del EC.
Se trata de una exposición que une las ideas centrales de la
fuente relacionadas con el tema y que emplea, además,
citas y notas a pie de página.
Se hace explícito el vínculo entre las ideas expuestas por el
autor de la fuente y el problema de investigación.
Se presentan todas las fuentes utilizadas hasta el momento.
Las referencias bibliográficas se han consignado según el
Sistema Funcional.
Se cumplen las normas de presentación de trabajos: texto
justificado, márgenes, interlineado, fuente Times New
Roman 12 y paginación.
Las citas directas e indirectas, así como las notas a pie de
página, siguen el formato indicado en el Sistema Funcional.
Se adjunta la hoja de criterios.
Incurre en errores en la construcción de oraciones simples,
al punto de que obstaculiza la comprensión. Emplea
algunos elementos lingüísticos que revelan informalidad.
No utiliza elementos de cohesión (referentes y conectores
lógicos).
No utiliza el punto y seguido, o lo utiliza de manera
inadecuada. No usa correctamente las comas. La
puntuación obstruye la comprensión del párrafo.
Incurre en errores de ortografía.
De no haber honestidad en el manejo de la información, se
aplica la sanción correspondiente según el Reglamento de
Disciplina (hasta cero en el curso y una amonestación).
Puntaje
máximo
Puntaje obtenido
en grupo
5
4
6
3
2
Se restará
un punto
por cada
cinco
errores,
hasta un
máximo de
tres
puntos.
(-3)
(-20)
TOTAL
1
1. Tema y pregunta de investigación
1.1. Delimitación
-
Límite temático: Principales efectos negativos psicosociales de los videojuegos
-
Límite espacial: Estados Unidos
-
Límite temporal: El siglo 21
1.2. Formulación
-
Tema de investigación: Principales efectos psicosociales negativos de los
videojuegos en niños y adolescentes en el siglo 21
-
Pregunta de investigación: ¿Cuáles son los principales efectos psicosociales
negativos de los videojuegos en niños y adolescentes en el siglo 21?
2. Presentación de la fuente
2.1. Referencia bibliográfica completa de la fuente reportada
ALONSO, Francisco (2003) Las nuevas adicciones (alimento, sexo, compras,
televisión, juego, trabajo, internet. Madrid: TEA Ediciones.
2.2. Breve resumen de la biografía del autor
El Dr. Francisco Alonso-Fernández es Catedrático Emérito de Psiquiatría y Psicología
Médica, Académico de la Real academia Nacional de Medicina, Director del Instituto
de Psiquiatras de Lengua Española y Presidente de la Asociación Europea de Psiquiatría
Social. Entre sus numerosas distinciones destaca su condición de profesor honorario de
las Universidades de México DF, Lima, La Habana, Carabobo (Venezuela), IbizaInternacional, Autónoma de Madrid y Guadalajara (México), y de Doctor Honoris
Causa por las Universidades de Montevideo, Santo domingo y Maimónides (Buenos
Aires).
Autor de gran cantidad de libros, varios de ellos traducidos a otras lenguas, cuenta
además con casi medio millar de artículos publicados en revistas científicas españolas y
extranjeras, algunos de ellos sobre temas que lo sitúan en la mejor tradición del
Humanismo. Entre sus obras destacan Fundamentos de Psiquiatría actual (1979),
Psicología Médica y Social (1989), Vencer la depresión con la ayuda Del médico, los
familiares y los amigos (1996), El talento creador (rasgos y perfiles del genio) (1996),
2
Psicopatología del Trabajo (1997) Los secretos del Alcoholismo (1998), Cuestionario
Estructural Tetradimensional para la Depresión (1998) Claves de la Depresión (2001).1
2.3. Naturaleza de la fuente
La fuente utilizada es el capítulo 14 del libro “Las nuevas adicciones (alimento, sexo,
compras, televisión, juego, trabajo, internet)”, publicado por TEA Ediciones en el año
2003.
3. Vínculo con la pregunta de investigación
En este capítulo el doctor Francisco Alonso-Fernández explica Las principales
consecuencias peligrosas para el desarrollo psicosocial del niño y adolescente, además
de mencionar las causas de estas:
“Los efectos nocivos del videojuego más comunes como el refuerzo de la
introversión, la activación de los comportamientos de violencia, el fracaso
escolar, el sedentarismo y la transformación del juego en una adicción, se debe
realmente a una práctica inadecuada o abusiva del videojuego,
tal vez en
complicidad con una selección de temas lúdicos poco afortunada.(...)” (Alonso
2003: 219)
El autor piensa que los videojuegos y los juegos en general son necesarios para el sano
desarrollo de los niños, sin embargo, el abuso de estos es lo que resulta perjudicial y
termina convirtiéndose en una enfermedad, la ludopatía.2
Este parte del libro además, expone un caso muy lamentoso que conmovió a Madrid y
toda España. Dos adolescentes, los cuales eran jugadores de rol, asesinaron brutalmente
a un hombre porque era débil, gordo y viejo. Al parecer llegaron a confundir la ficción
con la realidad.3
1
Cfr. Alonso 2003
Cfr. Alonso 2003: 219
3
Cfr. Alonso 2003: 218
2
3
4. Bibliografía
ALONSO, Francisco (2003) Las nuevas adicciones (alimento, sexo, compras,
televisión, juego, trabajo, internet. Madrid: TEA Ediciones.
ALONSO, Francisco (2003) Las nuevas adicciones (alimento, sexo, compras,
televisión, juego, trabajo, internet. Madrid: TEA Ediciones.
4