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LOS SERES VIVOS Y SU ESTRUCTURA
¿Qué hacen todos los seres vivos?
¿Por qué todos los seres vivos necesitan alimentos? Necesitan materiales y energía
para vivir y crecer. Necesitan la temperatura adecuada en su entorno. Los seres vivos
encuentran lo que necesitan realizando determinadas actividades.
Actividades de los seres vivos
 Nutrición: Todos los seres vivos necesitan alimentos. La nutrición es el proceso por
el que los seres vivos adquieren y usan los alimentos. Las células usan alimentos
para crecer y hacer nuevas células.
 Respiración: Cuando los alimentos se combinan con oxígeno producen
energía. La respiración es el proceso por el que los alimentos se convierten en
energía. Este proceso también produce desechos. Cuando respiras se
producen dos productos de desecho: agua y dióxido de carbono.
 Excreción: La respiración y otras actividades pueden generar desechos en tu
cuerpo. Algunos desechos son venenosos. Se llama excreción al proceso por
el cual los seres vivos expulsan los desechos producidos por su cuerpo.
 Crecimiento: Todos los seres vivos crecen. Crecer significa aumntar de
tamaño o aumentar la cantidad de material contenido.
 Respuesta y movimiento: Los seres vivos responden, o reaccionan, a los cambios
en su entorno. Cuando tienes frío, tu cuerpo responde temblando, cuando tienes
calor, sudando. Las plantas y los animales responden a los cambios en su entorno
cambiando o moviéndose.
 Reproducción: Es el proceso por el que los seres vivos hacen mas como ellos
mismos. La reproducción permite a los seres vivos permanecer en la Tierra por
largos periodos de tiempo.
Actividades:
Poneos por parejas y discute con tu compañero (en ingles) sobre la clasificación
como seres vivos o no vivos de: colonia de hormigas, pez, planeta, esponja, virus de
ordenador, familia, cche, pino.
¿De qué compuestos están hechos los seres vivos?
Una célula está formada por muchos compuestos. El carbono se combina con otros
elementos para formar muchos de esos compuestos. Los grupos más importantes de
compuestos son:
 Hidratos de carbonos (carbohidratos): Los hidratos de carbono
suministran energía a las células. El azucar y el almidón son hidratos de
carbono. Alimentos ricos en hidratos de carbono son la miel, frutas, pan,
patatas, pasta,…
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Lípidos o grasas: almacenan y liberan más energía que los hidratos de
carbono. Son ricos en lípidos el aceite, la nata, mantequilla, …
 Proteínas: Los seres vivos necesitan proteínas para que las células puedan
crecer y repararse. Las células fabrican sus propias proteinas. Alimentos como
leche, huevos, pescado, carne y legumbres suministran los materiales para
que tus células fabriquen sus proteínas
 Ácidos nucleicos: Los ácidos nucleicos tienen dos funciones muy
importantes: dirigen la formación de proteínas y portan el material genético.
Forman los cromosomas y otras estructuras de la célula.
Además de los compuestos de carbono, los seres vivos contienen agua y sales
minerales.

Actividades:
1) Completa la tabla con información de cinco alimentos diferentes
Nombre
Carbohidratos
Lípidos
Proteínas
Copos de maíz
84 %
0.9 %
7%
2) Observa el gráfico y responde la siguientes cuestiones:
a) ¿Qué porcentaje de tu cuerpo está hecho de compuestos de carbono?
b) ¿Qué porcentaje de tu cuerpo no está formado por agua?
¿Qué son las células?
Contents of Human cell
Los seres vivos están organizados en unidades. La unidad básica de un ser vivo es la
célula. Todos los seres vivos están hechos de células. Algunos seres vivos están hechos
por una única célula (unicelulares) y se necesita un water
microscopio
para verlos. Los seres
70 %
vivos pluricelulares como las plantas superiores y Proteins
los animales
15 % están formados por
1%
diferentes tipos de células. Cada tipo de células tiene Carbohydrates
una función especial.
Lipids (Fats) 10 %
Nucleic acids 4 %
La célula es la unidad estructural y funcional de todos los
organismos vivos conocidos.
Hay dos tipos básicos de células:
Procariotas: Células que carecen de núcleo (Bacterias, etc.)
Eucariotas: Células con núcleo (Animales, plantas)
Las plantas y los animales se parecen en muchos aspectos y se diferencian en otros. La
célula vegetal tiene una cubierta exterior rígida. Las células animales no tienen esa
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cobertura. Esa cubierta ayuda a las plantas a mantenerse erguidas. Muchas células
vegetales contienen también una sustancia verde que capta la energía del Sol. Esta
sustancia ayuda a que las células fabriquen su propio alimento.
Procariota: Bacteria
¿Cuáles
son las partes de una célula?
Eucariota: Célula vegetal
Si miras a través de un potente microscopio, podrás ver que las células tienen
partes: Cada parte tiene un función especial:
Parte
Función
Membrana
celular
La curbierta exterior. Esta membrane da a la célula su forma. La
membrane ayuda, también, a que los materiales entren y salgan de la
célula.
Núcleo
El orgánulo mayor de la célula. El núcleo control las actividades
celulares. Las células procariotas no tienen núcleo.
Cromosomas
Están en el núcleo. Contiene el ADN. Los cromosomas son como planos
o moldes de la célula. Almacenan instrucciones para las actividades
celulares. Dan las instrucciones a las nuevas células
Citoplasma
Una sustancia gelatinosa dentro de la membrana cellular. La mayoría de
los procesos célulares ocurren en el citoplasma. El citoplasma tiene
estructuras que hacen funciones especiales. Diferentes estructuras
tienen diferentes funciones.
Mitocondrias
Producen la energía con la que funciona la célula.
Vacuolas
Son los almacenes de la célula. Almacenan alimentos, desechos y otros
materiales. Las células animales tienen vacuolas más pequeñas que las
vegetales.
Sistema
de Va desde el núcleo hasta la membrana celular y los otros orgánulos
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transporte
conectando toda la célula (retículo endoplasmático)
The células vegetales contienen también:
Pared celular
Una dura cubierta por fuera de la membrana celular. Proteje y sostiene
a la célula. El agua otras sustancias pueden pasar a través de la pared
celular al interior.
Cloroplastos
Estructuras verdes presentes en muchas células de hojas y tallos de las
plantas. Son verdes debido a que contienen un pigmento verde
llamado clorofila. Las células vegetales producen su alimento en los
cloroplastos
Actividades:
Eucariota: Célula animal
Eucariota: Célula vegetal
1. ¿De qué compuestos están hechos tus células?
a. Los compuestos de carbono incluyendo azúcares y almidones que suministran
energía para las actividades de la célula son: ________________
b. Los alimentos, tales como natas, aceites, mantequilla, que son el almacén de
energía de la célula son: ________
c. Los compuestos de carbono que necesita la célula para crecer y repararse
son: _________
d. Los ácidos nucléicos contienen el código que permite a la célula fabricar:
_____________
2. Dibuja un célula vegetal y una célula animal y señala las partes estudiadas. Busca las
diferencias.
3. Observa ambas células y responde a las cuestiones:
a. La mayoría de las actividades celulares ocurren dentro de: _________
b. Los almacenes de la célula son: _____________.
c. ¿Dónde está la membrana (interior/exterior):_____________
d. ¿Qué parte de la célula ocupa más espacio?: _____________
e. ¿Dónde produce la célula su energía?: _________
f. ¿Dónde están los cromosomas?: ______________
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g. Where is the nucleus membrane?: ______________
4. Observa la célula vegetal y responde a las siguientes cuestiones:
a. ¿Dónde está la membrana celular? (interior/exterior):_____________ ¿Y la
pared celular? : ________
b. ¿Qué parte de la célula ocupa mayor espacio?: _____________
c. ¿Cómo son las vacuolas de las células animals en comparación con las de las
vegetales? (menores/mayores): ______________
d. ¿Dónde producen las células vegetales su alimento?: _________
e. ¿De qué color son los cloroplastos?: _____________
5. Llena los espacios en blanco con las siguientes palabras:
Cubierta. Central de energía, microscopio, energía, cromosomas, almacén,
citoplasma, centro, agua, núcleo.
Puedes mirar con un _______________ para ver la pequeñas partes que forman las
células. La membrana celular o ______________ exterior, le proporciona la forma. El
_________ dirige las actividades de la célula. Actúa como el _________ de control celular.
Los largos filamentos, llamados ________________ contienen las directrices para las
actividades de la célula. La mayoría de las actividades vitales de la célula ocurren dentro del
_________________. Esta sustancia gelatinosa tiene una gran abundancia de
___________________. Los mitocondrias son estructuras que suministran _____________
a las células. Por esta function, los mitocondrias son llamados también como las
__________________ de la célula. Las vacuolas ________________ de todos, desde
alimentos hasta desechos.
6. Une cada palabra con su descripción:
Núcleo
Estas partículas forman toda la materia
Vacuolas
El centro de control de la célula
Sistema de
transporte
Da la forma a la célula an controla el movimiento de
entrada y salida de materiales en la célula
Pares celular
Lugar donde ocurren la mayoría de los procesos
celulares
Mitocondria
Lugar donde se obtiene la energía
átomo
Los almacenes de la célula
Membrana celular
Estructuras verdes que se encuentran en muchas
células de hojas y tallos
Cromosomas
Los planos de una célula
Cloroplastos
Se extiende desde el núcleo hasta la membrana
celular
Citoplasma
Una cubierta dura localizada en el exterior de la
membrana celular de una planta
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¿Viven las células solas?
Algunos seres vivos están formados por una única célula (bacterias, protozoos,…).
Los llamamos UNICELULARES. Son microscópicos y pueden ser procariotas o eucariotas.
Ameba
Mycobacterium tuberculosis
Los seres vivos que puedes ver en tu entorno (animales, plantas,..) están formados
por una gran cantidad de células. Los llamamos PLURICELULARES. Sus células son
siempre eucariotas.
La células no trabajan solas en los seres vivos pluricelulares. Trabajan en grupos
llamados TEJIDOS.
Un tejido es un grupo de células similares que trabajan juntas para realizar la misma
función.
Hay cuatro grupos principales de tejido animales:
Nombre
Función
Epitelial
Está formado por las células que cubren y protegen
tus órganos.
Nervioso
Envía mensajes a través de tu cuerpo.
Muscular
Está formado por células que pueden contraerse.
Estos tejidos mueven los huesos y transportan
sustancias a través de tu cuerpo
Connectivo
Huesos, cartílagos, tendones, grasa y sangre unen
tu cuerpo
ejemplo
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Las plantas también tienen diferentes tipos de células en su tallo, raiz y hojas, como
por ejemplo
Name
Function
Example
Dérmico
Es muy similar al tejido epitelial animal. Cubre
el cuerpo de las plantas.
Vascular
Transporta agua, alimento y otras sustancia a
través del la planta.
Parenquimático
Está a cargo de la fotosíntesis y el
almacenamiento
Sostén
Tejidos duros que Mantienen erguida la
planta
Grupos de diferentes tejidos que trabajan juntos para llevar a cabo ciertas
actividades se llaman ÓRGANOS. Tu corazón es un órgano, está hecho de tejido nervioso
y muscular. El cerebro, los ojos son órganos animales. Llevan a cabo funciones particulares.
Los principales órganos de las plantas son tallos, raíces y hojas. Los tallos soportan la
planta. También transportan sustancias hacia y desde las hojas y las raíces. Las hojas son
órganos que realizan la fotosíntesis. Las raíces absorben nutrientes y mantienen a las
plantas sujetas.
Diferentes órganos están agrupados en los SISTEMAS. Los sistemas están
formados por grupos de órganos que realizan el mismo trabajo. Ejemplos: el sistema
circulatorio en los animales y el sistema aéreo (formado por tallo, hojas y flores) en las
plantas.
Todos los sistemas constituyen un ORGANISMO. Un organismo es cualquier ser
vivo que realiza las funciones vitales por sí mismo.¿Cómo es la nutrición celular?
Las células necesitan nutrientes y energía. Las partículas deben entrar y salir de la
célula para que esto ocurra.
La nutrición consiste en todos los procesos por los que la célula obtiene energía y
materiales para realizar sus funciones vitales.
Nerve cell
Nervous tissue
Brain
Nervous system
Man
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La célula toma nutrientes (carbohidratos, lípidos, proteínas, sales, etc.) del exterior y
los somete a ciertos procesos químicos (metabolismo).
Hay dos tipos de procesos metabólicos:
Catabolismo
Anabolism
Rompe compuestos orgánicos complejos en Une compuestos simples para formar
sustancias simples y produciendo energía.
sustancias complejas. Necesita energía.
+
+
¿Cuántos tipos de nutrición hay?
Hay dos tipos de nutrición en function de su origen: Autotrófa y Heterótrofa:
1) Nutrición autótrofa: La célula usa la energía para hacer su propia material
orgánica a partir de materia inorgánica ( oxígeno, agua, dióxido de carbono,
sales, ..). En function de la fuente de energia hay dos tipos de procesos:
a) Quimiosíntesis: La energía proviene de reacciones químicas (algunas
bacterias).
b) Fotosíntesis: Usan la luz como fuente de energía ( plantas, algas, etc.).
Necesitan cloroplastos.
2) Nutrición heterótrofa: La célula usa material orgánica fabricada por otros
seres vivos.
Nutrición autótrofa (DÍA)
Water
Simple organic matter
Mineral salts
Carbon dioxide
Sun Light
Complex organic matter
Chloroplastes
Oxygen
Energy
Mitochondrion
Other functions
Carbon dioxide
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Nutrición autótrofa (NOCHE)
Simple organic matter
Complex organic matter
Chloroplastes
Oxygen
Energy
Mitochondrion
Other functions
Carbon dioxide
Nutrición heterótrofa
Complex organic matter
Complex organic matter
Simple organic matter
Energy
Other functions
Oxygen
Mitochondrion
Water
Carbon dioxide
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¿Cómo es la nutrición autótrofa?
Todos los procesos de nutrición están formados por cadenas de etapas similares. En
la nutrición autótrofa son:
1. Toman los nutrients del entorno: Los nutrientes son moléculas inorgánicas
(agua, dióxido de carbono y sales minerales).
2. Producción de materia orgánica: Este proceso (FOTOSÍNTESIS) ocurre en los
cloroplastos, donde una sustancia, LA CLOROFILA, atrapa la luz solar y los
nutrientes inorgánicos para formas nutrientes orgánicos como la glucosa. este
proceso también produce bastante oxígeno.
3. Uso de la material orgánica: La material orgánica simple se usa por la propia
célula o es transportda a otras células para usarla o almacenarla. Con esas
moléculas orgánicas simples las células fabrican moléculas más complejas para
crecer, repararse, etc. o la usan para producir energía en la respiración.
En la respiración cellular, la célula quema glucosa con oxígeno y forma agua y
dióxido de carbono. Este proceso ocurre en los mitocondrias.
Algunas bacterias no pueden respirar así. Obtienen su energía por otros
procesos que son menos eficientes que la respiración llamados FERMENTACIÓN.
Hay dos procesos de fermentación muy importantes: fermentación láctica (convierte
glucosa en ácido láctico) y la fermentación alcohólica (convierte glucosa en alcohol).
4. Expulsión de desechos: elimina y epulsa los desechos formados in los procesos
anteriores.
¿Cómo funciona la nutrición heterótrofa?
1.
2.
3.
4.
5.
Los seres vivos heterótrofos no pueden fabricar sus propios alimentos.
Toman los nutrientes del entorno: Los nutrients son moléculas orgánicas
simples y complejas producidas por otros seres vivos. En los animales la digestion se
realiza en la cavidad gástrica o en el tubo digestivo.
Intercambio de gases: El sistema respiratorio toma oxígeno del exterior y expulso
dióxido de carbono. La respiración puede ser cutánea (a través de la piel: anfibios),
branquial ( a través de las branquias: peces), traqueal (a través de la tráquea:
insectos) o pulmonar (a través de los pulmones: mamíferos).
Transporte: El sistema circulatorio transporta los nutrientes y el oxígeno desde el
tubo digestivo o el sistema respiratorio a las células.
Uso de la materia orgánica: La material orgánica compleja se divide en material
orgánica simple. Con esas moléculas sencillas las células fabrican más moléculas
complejas para crecer, repararse, etc. o para producir energía mediante la
respiración.
En la respiración cellular, la célula quema glucose son oxígeno y forma agua y
dióxido de carbono. Este proceso ocurre en los mitocondrias.
Expulsión de desechos: Elimina y expulsa los desechos formados en los diferentes
procesos. Normalmente hay dos caminos: el fin del tubo digestivo y el sistema
excretor.
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¿Qué es la interacción?
Todos los seres vivos interaccionan con su entorno y con otros seres vivos para
sobrevivir. La interacción incluye la recepción y la respuesta a los estímulos. El proceso de
interacción podría dividirse en algunos subprocesos:
1. Estímulo: Son cambios detectables dentro ofuera del ser vivo.
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