Download AÑO 2016 - Alberto Widmer Institución Educacional

COMPLEJO EDUCACIONAL ALBERTO WIDMER
AVDA. LOS PAJARITOS N° 2803
[email protected]
INDICADORES DE EVALUACION
PRUEBA DE NIVEL SEGUNDO SEMESTRE
Departamento
Profesor(a)
NIVEL
AÑO 2016
: HISTORIA GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES
: Carolina Flores Daniela Ibáñez, Tamara Tapia, Dorka Carrillo, Manuel Torres
UNIDADES
CONTENIDOS

Dinámicas demográficas del mundo
contemporáneo, considerando
migración campo ciudad , crecimiento de
la población urbana

Población urbana
Características económicas, sociales
UNIDAD IV
HABITAT URBANO
 Población rural
Características económicas, sociales
NM1
 Características de la población mundial
 Población mundial
Magnitud y distribución
UNIDAD V
 Diversidad cultural en el mundo
Como expresión de riqueza social y
cultural
 Conceptos demográficos
Densidad, crecimiento, natalidad,
mortalidad
INDICADORES DE EVALUACION
 Reconocen las características de la
migración campo ciudad
 Caracterizan el proceso de
urbanización del mundo
contemporáneo
 Analizan ventajas relacionadas con
la vida urbana, así como los
problemas asociados a las grandes
ciudades
 Interpretan información de diversas
fuentes para el análisis de procesos
geográficos, económicos y sociales
 Caracterizan los principales rasgos
de la población mundial
 Reconocen y utilizan conceptos
demográficos
 Aprecian y reconocen la diversidad
cultural
 Utilizan información demográfica
expresada en gráficos, mapas, tablas
y otros medios
COMPLEJO EDUCACIONAL ALBERTO WIDMER
AVDA. LOS PAJARITOS N° 2803
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INDICADORES DE EVALUACION
PRUEBA DE NIVEL SEGUNDO SEMESTRE
Departamento
: HISTORIA GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES
Profesor(a)
: Carolina Flores, Daniela Ibáñez, Tamara Tapia, Dorka Carrillo, Manuel Torres
NIVEL
UNIDADES
CONTENIDOS
República Conservadora
NM 2
AÑO 2016
UNIDAD II
LOS INICIOS DE LA
INDICADORES DE EVALUACION
 Identifican cronológicamente la Republica Conservadora
 Identifican a presidentes con sus obras de gobierno más
destacadas
 Caracterizan a partidos políticos
 Reconocen ideario político de Diego Portales
 Señalan la importancia de la Constitución de 1833
 Caracterizan la economía (desarrollo minero y agropecuario)
 Reconocen la importancia de la Generación de 1842 y el aporte
extranjero en Chile
 Analizan causas y consecuencias de la Guerra contra la
Confederación Perú- Boliviana
 Comparar la Revolución de 1851 y 1859
 Reconocen los conflictos Iglesia y Estado (La cuestión del
sacristan)
REPÚBLICA
Chile en el siglo XIX
República Liberal
 Ubican cronológicamente al periodo Liberal
 Identifican a presidentes dela R. Liberal con sus obras destacadas
 Reconocen las reformas a la constitución de 1833 realizada por
los liberales
 Identifican las “Leyes Laicas”
 Analizan las influencias del Liberalismo en los distintos ámbitos de
la vida del país: económico, social, cultural.
 Identifican cambios territoriales como consecuencia de la Guerra
del Pacífico
 Analizan los progresos en el ámbito educacional
 Reconocen la importancia de la colonización del sur de Chile y la
pérdida de la Patagonia
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AVDA. LOS PAJARITOS N° 2803
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INDICADORES DE EVALUACION
PRUEBA DE NIVEL SEGUNDO SEMESTRE
Departamento
Profesor(a)
AÑO 2016
: HISTORIA GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES
: Carolina Flores, Daniela Ibáñez, Tamara Tapia, Dorka Carrillo, Manuel Torres
NIVEL
UNIDADES
UNIDAD IV
EL PERIODO DE LAS
TRANSFORMACIONES
ESTRUCTURALES
NM 3
UNIDAD V
CONTENIDOS
INDICADORES DE EVALUACION
 América Latina como zona de
influencia de EEUU
 La revolución cubana y su impacto en
el continente americano
 Política de EEUU para A. Latina tras
la revolución cubana
 El Gobierno de Jorge Alessandri
(1958 – 1964) “La revolución en
libertad”
 El Gobierno de Frei Montalva.
 La elección presidencial de 1970
 Programa de la vía Chilena al
socialismo
 Reconocen el impacto de la revolución Cubana
en el continente Americano
 Analizan el impacto de la Alianza para el
Progreso y la doctrina de seguridad nacional
 Caracterizan el Gobierno de Alessandri y su
impacto
 Reconocen el Gobierno de Eduardo Frei
 Evalúan los procesos de cambio en la Unidad
Popular
 Caracterizan el proceso de reforma agraria y su
impacto
LA DICTADURA MILITAR
 El Gobierno militar Chileno y sus
características sociales, políticas y
económicas
 Reconocen las características del periodo
liberal en Chile
 Identifican el neoliberalismo, características e
implementación en Chile
 Analizan la Constitución Política de 1980
UNIDAD VI
EL RETORNO A LA
DEMOCRACIA
 Principales transformaciones
políticas, sociales y económicas
desde 1990 en Chile
 Transformaciones culturales de la
sociedad
 Identifican la crisis de 1982 y su impacto en
Chile
 Describen los procesos que dan fin al régimen
militar
 Reconocen los gobiernos democráticos y sus
características
 Evalúan las transformaciones culturales de
comienzos del siglo XXI