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UNIVERSIDAD NACIONAL DE GENERAL SAN MARTIN
Ciclo General en Ciencias Sociales
Asignatura
Historia General
Segundo Cuatrimestre, 2013
Turno Noche
Docentes:
Julio D. Frydenberg (Profesor titular)
Marina Chiaramonte (Jefa de Trabajos Prácticos)
Gerardo Serrano (Jefe de Trabajos Prácticos)
OBJETIVOS:
Historia General intenta analizar el desarrollo de la sociedad y la cultura en el
mundo occidental desde la conformación de la sociedad feudal hasta el presente,
sumando las regiones y países incluidas en los procesos de descolonización que
originariamente no se incluyen dentro del área original del mundo occidental. A lo
largo del curso se examinan las grandes etapas del proceso social y cultural, en
torno de un proceso considerado como principal: la constitución de la sociedad
feudal y la inserción del mundo burgués, los procesos de transición al capitalismo
y su instalación con las revoluciones burguesas, el apogeo de la sociedad
burguesa, su expansión imperial y su crisis del capitalismo, el desarrollo del
mundo socialista y de el llamado ”tercer” mundo, los desarrollos contemporáneos
como la caída del “socialismo real”, el neoliberalismo y sus situación actual. El
análisis de estos procesos se combina con el de las coyunturas (por ejemplo las
revolucionarias) en las que se aceleran, se gestan o maduran los cambios de
estructuras.
El examen propuesto apunta a la comprensión de la totalidad de la realidad
histórica, y a la vez a la distinción de sus diferentes instancias o dimensiones: lo
económico, lo social, lo político y lo cultural o ideológico, cada uno con sus lógicas
peculiares. El análisis parte de la calve que sostiene como preferencial el abordaje
de los múltiples modos en que estas instancias se relacionan, articulan o
determinan recíprocamente. Se considera que los procesos históricos ameritan ser
examinados desde la perspectiva de los sujetos sociales, que coexisten en
relaciones conflictivas y que, más allá de su conciencia o intencionalidad, son los
agentes de los cambios.
No menos importante es el objetivo que pretende que los alumnos adquieran
herramientas intelectuales básicas para el desarrollo de su carrera, y
particularmente la capacidad para la lectura comprensiva y la síntesis integrativa.
METODOLOGÍA DE TRABAJO:
Se dictarán dos tipos de clases. En las clases teóricas se plantearan las grandes
líneas del curso. En las clases prácticas se analizarán algunos textos de la
bibliografía y fuentes primarias junto con el abordaje de fenómenos puntuales o
coyunturas históricas.
Las clases teóricas tienen como función la integración de los textos obligatorios y
el planteo de las líneas del proceso social más general.
La asistencia regular a las clases prácticas y la lectura previa y atenta de la
bibliografía que en ellas se discute, facilitarán enormemente el cursado de la
materia.
MODOS DE EVALUACIÓN:
Habrá una evaluación parcial hacia la mitad de la cursada y otra hacia el final de la
misma.
La materia es promocional.
Condiciones de acreditación
Para acreditar esta signatura los alumnos deberán:
Cumplir con la asistencia al 75% de las clases (no menos de 10 clases).
Aprobar la cursada, para lo cual deberán aprobar dos exámenes parciales en
fechas a determinar (uno promediando el cuatrimestre y otro en la penúltima
clase). La nota de cursada surgirá del promedio de esas dos instancias, que
deben estar ambas aprobadas con 4 o más. Los alumnos dispondrán de una
posibilidad de recuperar uno de los parciales en caso de tener aplazo.
Los alumnos que obtengan 7 o más de promedio en los parciales (sin tener menos
de 6 en ninguno de ellos) promocionarán directamente la materia. El resto deberán
rendir un examen final oral o escrito. Aquellos alumnos que deban recuperar
alguno de los dos parciales, sea por ausencia sea por aplazo, no contarán con el
derecho a promocionar.
Plagio: El uso de las palabras, ideas, juicios, imágenes o datos de otra persona
como propias, sin registrar la cita, intencional o inintencionalmente constituye
plagio.
Contenidos:
Unidad 1 La historia social. Utillaje conceptual.
Clase 1, Teórico, 6 de agosto
Concepto de historia social.
Los elementos de análisis: sujetos, niveles, procesos, métodos
Grandes etapas del pasado de la humanidad.
Bibliografía obligatoria:
Duby Georges, 1974, “Historia social e ideología de las sociedades”, en P. Nora y
Le Goff J, Hacer la Historia. París, Gallimar, Pp. 147-168
Clase 1, Práctico, 6 de agosto.
Conceptos básicos: clase social, movimientos sociales, ideología, hegemonía,
poder.
Bibliografía obligatoria:
Thompson E P. 1977, Prefacio, La formación histórica de la clase obrera inglesa,
Madrid, Laia, Pp. 1-8.
Burke Peter, 1993, Formas de hacer historia. Madrid, Alianza, Selección, Pp. 19.
Unidad 2 La sociedad feudoburguesa y su crisis. Siglo X a XIV
Clase 2 Teorico, 13 de agosto
Señores y campesinos
Bibliografía obligatoria
Hilton Rodney, 1978, La naturaleza de la economía medieval, en Siervos
liberados. Madrid. Siglo XXI. Pp. 27-78.
Clase 2. Práctico, 13 de agosto
Economía y tensiones rurales.
Bibliografía obligatoria:
Hilton Rodney, 1978, La naturaleza de la economía medieval, en Siervos
liberados. Madrid. Siglo XXI. Pp. 27-78
Selección de fuentes documentales sobre sociedad feudal, Pp. 1-9.
Clase 3, Teorico, 20 de agosto
Las mentalidades campesinas y señorial. Ciudades.
Ideologia y papel de la Iglesia.
Crisis siglo XIV
Bibliografía obligatoria:
Bonassie Pierre, 1994,Vocabuliario básico de la historia medieval. Barcelona,
Crítica, selección, Pp. 1-16.
Clase 3, Practico, 20 de agosto
Conflictos sociales
Bibliografía obligatoria:
Hilton Rodney, 1988, Los movimientos populares en Inglaterra a fines del siglo
XIV, Pp. 71-90, Conceptos básicos en el levantamiento inglés de 1381, Pp. 123 –
138, en Conflicto de clases y crisis del feudalismo. Barcelona, Crítica.
Unidad 3.La época del absolutismo y de la transición al capitalismo
Clase 4, Teorico, 27 de agosto
Ruptura de unidad y nuevas formas de religiosidad.
Bibliografía obligatoria:
Tenenti Alberto, 2011, La Reforma protestante y los conflictos europeos, en La
edad moderna, siglos XVI-XVIII, Barcelona, Crítica, Pp. 70-87
Clase 4, Práctico, 27 de agosto
Estados monárquicos: absolutismo y resistencias.
Bibliografía obligatoria:
Anderson Perry, 1979, El estado absolutista en Occidente, en El estado
absolutista. Madrid, Siglo XXI, Pp. 9-37.
Clase 5, Teórico, 3 de septiembre
Expansión económica, crisis y transición al capitalismo.
Cambios siglos XVI-XVII. Revoluciones inglesas
Bibliografía obligatoria:
De VRIES Jan, La economía de Europa en un período de crisis, 1600-1750, 1979,
Madrid, Cátedra, 1979, selección, Pp. 1-32
Clase 5. Práctico. 3 de septiembre
La Ilustración y el pensamiento renovado.
Bibliografía obligatoria:
Rudé Georges, 1987, La Ilustración, Europa en el siglo XVIII. La aristocracia y el
desafío burgués, Madrid, Alianza, Pp. 184-216
Unidad 4. Emergencia del capitalismo y la sociedad burguesa
Clase 6. Teórico, 10 de septiembre
Revolución Industrial inglesa y el mundo industrial
Bibliografía obligatoria:
Hobsbawm Eric, 1991, La Revolución Industrial, en La era de la Revolución,
Barcelona, Ed. Labor , Pp. 31-53
Clase 6. Práctico. 10 de septiembre
Revolución Francesa y el ciclo revolucionario
Bibliografía obligatoria:
Hobsbawm Eric, 1991, La Revolución Francesa, en La era de la Revolución,
Barcelona, Ed. Labor , Pp. 54-75
Clase 7. Teórico. 17 de septiembre
Ciclo de Revoluciones Burguesas
Bibliografía obligatoria:
Hobsbawm Eric, 1991, Las Revoluciones, en La era de la Revolución, Barcelona,
Ed. Labor , Pp. 105 - 125
Clase 7. Práctico. 17 de septiembre
Evaluación parcial
Clase 8. Teórico. 24 de septiembre
Sociedad burguesa, creencias, modos, estilos, hábitos y actores.
Bibliografía obligatoria:
Hobsbwam Eric, 1989, El Mundo burgués, en La era del capitalismo (1848-1875),
Barcelona, Labor, Pp. 226 – 245.
Clase 8. Práctico. 24 de septiembre
Trabajadores, sindicatos y partidos obreros.
Bibliografía obligatoria:
Thompson E P, 1977, Explotación, Comunidad, en La formación histórica de la
clase obrera inglesa, Madrid, Ed. Laia, Pp 197 – 222, Pp. 447 - 464
Unidad 5.Apogeo del capitalismo. El imperialismo.
Clase 9. Teórico. 1 de octubre
Expansión industrial planetaria.
Ideologías hacia fines de siglo XIX.
Bibliografía obligatoria:
Mommsen Wolfgang, 1973, Las ideologías políticas, en La época del Imperialismo,
Madrid, Siglo XXI, Pp. 5 – 35.
Clase 9. Práctico. 1 de octubre
La política hacia fines del siglo XIX. Los modos y contenidos de la democracia.
Bibliografía obligatoria:
Hobsbwam Eric, 1989, La política de la democracia, en La era del Imperio (18751914), Barcelona, Labor, Pp. 85 – 112.
Clase 10. Teórico. 8 de octubre
Imperialismo y nacionalismos.
Bibliografía obligatoria:
Hobsbwam Eric, 1989, La era del Imperio, en La era del Imperio (1875-1914),
Barcelona, Labor, Pp. 56 - 84
Clase 10. Práctico. 8 de octubre.
Clase obrera y política.
Bibliografía obligatoria:
Geary Dick, 1992, El socialismo y el movimiento obrero alemán antes de 1914, en
Dick Geary, (comp), Movimientos obreros y socialistas en Europa antes de 1914.
Madrid, Ministerio de Trabajo y Seguridad social, Pp. 149 - 197
Unidad 6.Crisis capitalista. Dos modelos sociales.
Clase 11. Teórico. 15 de octubre
Primera Guerra Mundial. Efectos políticos y socio culturales
Bibliografía obligatoria:
Procacci Giuliano, 2001, La Primera Guerra Mundial, en Historia General del Siglo
XX, Barcelona, Crítica, Pp. 9 – 25.
Clase 11. Práctico. 15 de octubre
Revolución Rusa
Bibliografía obligatoria:
Carr E.H, 1996, La Revolución Rusa. De Lenin a Stalin, Barcelona, Ed Atalaya,
Selección, Pp. 1-24.
Clase 12. Teórico. 22 de octubre
Crisis del capitalismo y del liberalismo. Fascismo
Bibliografía obligatoria:
Wolf S. J.,1970, Italia, en El Fascismo Europeo, México, Ed. Grijalbo, Pp. 44-64
Clase 12. Práctico.. 22 de octubre
Mundo colonial hasta la descolonización
Bibliografía obligatoria:
Bejar María Dolores, 2011, Historia del siglo XX. Buenos Aires, Ed. Siglo XXI,
Selección, Pp. 1- 15.
Unidad 7.Desde el Nazismo y la Segunda Guerra hasta la actualidad
Clase 13. Teórico.. 29 de octubre.
Segunda Guerra Mundial. Nazismo
Bibliografía obligatoria:
Casanova Julián, 2011, De Weimar al Tercer Reich, en Europa contra
Europa.1914-1945. Barcelona, Crítica, Pp. 89 – 112.
Clase 13. Práctico. 29 de octubre
Segunda Evaluación Parcial
Clase 14. Teórico. 5 de noviembre.
Guerra Fría. Dos bloques. EEUU primera potencia Desarrollo del capitalismo
europeo de postguerra. Estado de Bienestar
Bibliografía obligatoria:
Hobsbwam Eric, 2001, Los años dorados, en Historia del siglo XX, Barcelona,
Crítica, Pp. 260 – 289.
Clase 14. Práctico. 5 de noviembre
Procesos de descolonización en Africa y Asia
Bibliografía obligatoria:
Bejar María Dolores, 2011, Historia del siglo XX, Buenos Aires, Ed. Siglo XXI,
Selección, Pp. 1 - 15.
Clase 15. Teórico. 12 de noviembre
Crisis de los setenta hasta la actualidad. Crisis y reconversión neoliberal.
Bibliografía Obligatoria:
Bejar María Dolores, 2011, Historia del siglo XX, Buenos Aires, Ed. Siglo XXI,
Selección, Pp. 1 - 39.
Clase 15. Práctico. 12 de noviembre
Recuperatorio
Clase 16. Teórico. 19 de noviembre
Evaluación general de la cursada. Repaso general.
Clase 16. Práctico. 19 de noviembre
Evaluación general de la cursada. Repaso general.
Cronograma de clases para teóricos y prácticos:
FECHA
6 de agosto
13 de agosto
TEORICO
Presentación.
La historia social
G. Duby
Sociedad feudal
PRACTICO
Presentación.
Conceptos
P. Burke
Sociedad feudal
R. Hilton
Fuentes: sociedad feudal
Conflictos sociales
3 de septiembre
R. Hilton
Ciudades, mentalidades
Crisis siglo XIV
Bonassie
Transición.
Reforma Protestante
Tenenti
Cambios siglo XVI - XVII
10 de septiembre
J. De Vries
Revolución Industrial
G. Rude
Revolución Francesa
E. Hobsbwam
Ciclo Revoluciones Burguesas
E. Hobsbwam
17 de septiembre
24 de septiembre
E. Hobsbwam
Sociedad Burguesa
Formación de la clase obrera
1 de octubre
E. Hobsbwam
Ideologias siglo XIX
E.P.Thompson
La política fines siglo XIX
8 de octubre
Mommsem
El Imperialismo fines siglo XIX
E. Hobsbwam
Clase obrera y política
15 de octubre
E. Hobsbwam
Primera Guerra Mundial
Gery
Revolución Rusa
Procacci
Crisis capitalismo y liberalismo
Fascismo
Wolf
Segunda Guerra
Nazismo
Casanova
Guerra Fria.
Carr
Mundo colonial hasta la
descolonización
Bejar
E. Hobsbwam
Crisis de los setenta hasta la
actualidad
Bejar
Evaluación general de la cursada.
Repaso
Bejar
20 de agosto
27 de agosto
R. Hilton
Absolutismo
P. Anderson
La Ilustración
Primera Evaluación Parcial
22 de octubre
29 de octubre
5 de noviembre
12 de noviembre
19 de noviembre
Segunda evaluación parcial
Descolonización
Recuperatorio
Evaluación general de la cursada.
Repaso