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7º PRACTICA EN AULA 20 de Febrero de 2017
1- En el sistema circulatorio de los anfibios, cuando la actividad respiratoria desciende o es anulada por
estar sumergidos, estivando, etc., se produce un cortocircuito de la via respiratoria y sistémica. ¿Dónde
y cómo se produce el cortocircuitado? y ¿qué beneficios o perjuicios puede tener para estos animales
este hecho?
2- ¿Cómo se ve afectado el gasto cardiaco por la frecuencia de despolarización de las células marcapasos
del nódulo senoauricular? ¿Por qué?
¿Cómo se ve afectado el gasto cardiaco por la fuerza de contracción del miocardio ventricular? ¿Por
qué?
3En la siguiente figura se representan los cambios mecánicos qué suceden en el lado izquierdo del
corazón durante un latido. Señala cuándo se abren las válvulas aórtica y aurículo-ventricular, qué ocurre
antes de que esto suceda y a qué se debe su apertura según esa gráfica. Explica y señala qué son cada
una de estas curvas y qué se representa exactamente en ellas.
4- Cuando una persona pasa de estar tumbada a estar de pie se producen una serie de cambios
cardiovasculares que pueden llevar a un pequeño mareo. Enumera las alteraciones cardiovasculares que
se producen en ese cambio de postura y menciona brevemente qué mecanismo compensador posee el
sistema circulatorio para evitar ese desvanecimiento.
5- Si la PA = 100 mmHg y la PD = 0 mmHg, utiliza la figura para responder a las siguientes cuestiones:
(R en mmHg.min/ml).
1. ¿Cuál es el flujo a través de esta red?.
2. ¿Cuáles son las presiones en los puntos A-B, B-C y C-D?.
3. ¿Cuál es el flujo en el vaso 3?.