Download intervenció i valoració de les intervencions

CURS DE POSTGRAU
2010-2011
AVALUACIÓ DINÀMICA DE LA PERSONALITAT,
INTERVENCIÓ I VALORACIÓ DE LES INTERVENCIONS
(12ª Edició)
FACULTAT DE PSICOLOGIA
DEPARTAMENT DE PERSONALITAT, AVALUACIÓ
I TRACTAMENT PSICOLÒGIC
CENTRES COL·LABORADORS
Centres de Salut Mental Infantil i Juvenil de la ‘Fundació Orienta’:
Gavà, Sant Boi, El Prat, Castelldefels, l’Hospitalet
Área del Baix Llobregat
Hospitals de Dia de la ‘Fundació Orienta’.
Departament d’Orientació Psicopedagògica de
‘l’Escola Tècnica i Professional del Clot’. Barcelona
‘Fundació Hospital Sant Pere Claver’. Barcelona
Servei de Psicologia de ‘l'Escola d'Educació Especial
Mare de Déu de Montserrat’. Barcelona
Servei de Psicologia de la ‘Fundació Puigvert’
‘Unitat de Salut Mental’ de l’Hospitalet
PRESENTACIÓ I OBJECTIUS
En la concepció de l’Avaluació Psicològica, des d’una perspectiva
dinàmica, la relació entre Avaluació i Intervenció és tal que implica la seva
mútua interdependència.
Una avaluació psicològica pot realitzarse utilitzant l’entrevista com a
única prova o aplicant diversos instruments amb els quals, moltes vegades,
s’arriba quasi a les mateixes conclusions.
La conveniència d’oferir al psicòleg coneixements i recursos bàsics per
desenvolupar la seva tasca en l’avaluació i en la indicació de tractament, a
nivell tant teòric com aplicat fa que, en aquest Postgrau, l’alumne pugui
integrar un i altre nivell gràcies a la col·laboració de diversos professionals i
Centres de reconegut prestigi.
Aquest postgrau té com a objectius profunditzar, tant en el procés
d’avaluació des d’una perspectiva dinàmica (a través de l’entrevista clínica i
diverses proves psicomètriques i projectives), com en la indicació, valoració i
investigació de la intervenció psicològica.
També s’analitzaràn, des d’una perspectiva psicodinàmica, els
principals tipus d’intervenció psicològica, aplicats a nens, adolescents i adults
(sessió de joc terapèutica, psicoteràpia focal i breu, psicoteràpia de grup
atenció a la parella i a les famílies, etc).
FORMACIÓ TEÒRICA
Seminaris
Professors
PSICOLOGIA DINÀMICA
A. Introducció a la Psicologia Dinàmica I.
Prof. Jaume Patuel
B. Introducció a la Psicologia Dinàmica II.
Dra. Gloria Callicó
C. Psicologia Dinàmica
Dr. Ll. Farré
D. El Sentiment de Culpabilitat/culpa (responsabilitat) en l’estructura psíquica de l’ésser
humà.
Prof. Jaume Patuel
DIAGNÒSTIC PSIQUIÀTRIC I
L´ENTREVISTA CLÍNICA
A. L´Entrevista clínica psicodinàmica com
a instrument d´avaluació.
Dr. Jaume Aguilar;
Dr. Lluís Mauri
B. L´Entrevista clínica en l’àmbit
Infantil i juvenil.
Prof. Montserrat Palau
PSICOPATOLOGIA
A. Psicopatologia Dinàmica.
Dr. Antoni Talarn
PSICOLOGIA EVOLUTIVA
A. Psicologia Evolutiva.
Dra. Gloria Callicó
B. Avaluació del nadó. Les competències
del bebé: escales de Brazelton.
Dra. Remei Tarragó;
Prof. Mercè Leonhard
C. Avaluació i intervenció a l’adolescencia.
Prof. Pere Barbosa
D. Psicopatologia Evolutiva
infanto-juvenil.
Prof. Montserrat Palau
DIAGNÒSTIC CLÍNIC: TESTS, PSICOMÈTRICS,
TEST DE RORSCHACH I TESTS PROJECTIUS
A. Interpretació clínica de les escales de
Wechsler. Estudi de casos.
B. Tests psicomètrics per l’Avaluació de la
Personalitat: MMPI-II.
C. El test de Rorschach. Fonaments de la
codificació i la interpretació. Casuística.
Prof. Pere Barbosa
Dra. Mercedes Torres
Dra. María Vives
Seminaris
Professors
D. Integració de tècniques en el
diagnòstic clínic i pericial
Prof. Teresa Pont
E. Els tests projectius temàtics:
el TAT i el test de Relacions
Objectals de H. Phillipson
Prof. Pere Barbosa
TRACTAMENTS PSICODINÀMICS
A. La psicoteràpia psicoanalítica.
Prof. Jorge Tió
B. La psicoteràpia focal i breu.
Prof. Isabel Laudo;
Prof. Victòria Sastre
C. La psicoteràpia psicoanalítica grupal.
Atenció a les famílies.
Dr. Lluis Isern
D. La sesión de juego diagnóstica y
terapéutica
Prof. Montserrat Palau
E. Psicoterapia de apoyo y
escenoterapia
Prof. Maria Canut
F. Evaluación e intervención psicológica en pacientes inmigrantes
Dr. Joseba Atxotegui
INVESTIGACIÓ A LA CLÍNICA I
EN EL PROCÉS TERAPÈUTIC
A. Investigació a la clínica
Dr. Joan Guàrdia
B. Investigació empírica en psicoteràpia
psicoanalítica.
Dra. Mercè Mitjavila
VALORACIÓ DE LES INTERVENCIONS
A. Anàlisis dels canvis després del Dra. Maria Vives
tractament, mitjansant el test
de Rorschach.
FORMACIÓ PRÀCTICA
- Es realitzaràn anàlisis de casos en la quasi totalitat dels cursos de la
formació teòrica.
- Es realitzarà un mínim de 50 hores de pràctiques obligatòries (sessions
clíniques, observació de primeres entrevistes, observació de psicoteràpies
a través de mirall unidireccional, observació de grups, administració de
proves, etc.) en algun dels següents centres col·laboradors:
 Centres de Salut Mental Infantil i Juvenil de la ‘Fundació Orienta’:
Sant Boi de Llobregat, El Prat de Llobregat, l'Hospitalet, Gavà,
Castelldefels, etc.
 Hospitals de Dia de la ‘Fundació Orienta’, l’Hospitalet.
 Departament d’Orientació Psicopedagògica de ‘l’Escola Tècnica i
Professional del Clot’. Barcelona.
 ‘Fundació Hospital Sant Pere Claver’. Barcelona.
 Servei de Psicologia de ‘l'Escola d'Educació Especial Mare de Déu de
Montserrat’. Barcelona.
 Servei de psicologia de la ‘Fundació Puigvert’.
 ‘Societat Catalana del Rorschach i M. P.’
 ‘Unitat de Salut Mental’ de l’Hospitalet.
RELACIÓ DE PROFESSORS
JAUME AGUILAR. Dr. en Medicina. Psiquiatre. Psicoanalista. Membre de la SEP (IPA). Cap del
Servei de Psiquiatria i Psicologia de la Fundació Hospital Sant Pere Claver (FHSPC).
PERE BARBOSA. Psicòleg. Pedagog. Membre de l'Associació Catalana de Psicotera-pèutes
(ACP). Membre fundador de la Societat Catalana del Rorschach i Mètodes Projectius
(SCRIMP). Membre Titular de la SERYMP i de la IRS (Societat Espanyola i internacional del
Rorschach i M. P.).
GLORIA CALLICÓ. Dra. en Psicologia. Psicoanalista (SEP, IPA). Professora Associada de la
UB. Membre Titular de la SCRIMP, SERYMP e IRS.
LLUÍS ISERN. Metge psicoanalista. Membre de la SEP (IPA). Asesor del Plà de Salut Mental de
la Generalitat de Catalunya (Coordinador del Programa d’atenció a les families i de les activitats
de formació permanent).
ISABEL LAUDO. Psicòloga clínica. Psicoterapèuta. Psicoanalista (SEP, IPA). Unitat de
Tractaments Específics de la FHSPC.
MERCÈ LEONHARDT. Psicòloga. Especialista del test de Brazelton, en l’educació i el
desenvolupament de nens de 0 a 2 anys, així com en nens de baixa visió i nens cecs.
LLUÍS MAURI. Metge Psiquiatre. Psicoterapèuta de la Unitat de Tractaments Específics de la
FHSPC.
MERCÈ MITJAVILA. Dra. en Psicologia. Especialista en Psicologia clínica. Psicoterapèuta
psicoanalítica. Especialista en Psicoterapia por la European Federation of Psychologists
Association (EFPA). Professora Titular de la UAB.
MONTSERRAT PALAU. Psicòloga especialista en Psicologia Clínica. Cofundadora del Centre
de Salut Mental Infantil i Juvenil de la Fundació Orienta. Ex-Presidenta de l’ACPP (Associació
Catalana de Psicoteràpia psicoanalítica).
JAUME PATUEL. Pedagog. Llicenciat en Psicologia. Psicoanalista (FEP). Professor de la UB i de
la FVIB.
VICTÒRIA SASTRE. Psicòloga clínica. Psicoterapèuta de l’ACP. Unitat de Tractaments
Específics de la FHSPC.
ANTONI TALARN. Dr. en Psicologia. Psicòleg clínic. Psicoterapèuta. Professor Titular de la UB.
REMEI TARRAGÓ. Dra. en Medicina. Psiquiatre. Servei de Psiquiatria de la Creu Roja, de
l’Hospital de Sant Pau de Barcelona i de l’Hospital Ca’n Ruti. Especialista i investigadora del
test de Brazelton.
JORGE TIÓ. Psicòleg clínic. Psicoterapèuta de la Unitat de Tractaments Específics de la FHSPC.
Psicoanalista (SEP, IPA).
MARÍA VIVES. Dra. en Psicologia. Especialista en Psicologia clínica. Psicoterapèuta
psicoanalítica. Especialista en Psicoterapia por la European Federation of Psychologists
Association (EFPA). Professora Titular de la UB. Membre titular de la SERYMP, SCRIMP, IRS
i ERA.
INFORMACIÓ GENERAL
Requisits d’admissió: Llicenciats en Psicologia, Medicina (Psiquiatria) i
Psicopedagogia.
Títol: Diploma de Postgrau: Avaluació Dinàmica de la Personalitat,
Intervenció i Valoració de les Intervencions.
Durada: Un curs acadèmic: de l’1 d’octubre de 2010 a finals de juliol de
2011.
Nombre d’hores: Aquest postgrau té una durada de 250 hores obligatòries
(25 crèdits). La formació teòrica (teoria i pràctica) consta de 200 hores i la
formació pràctica consta de 50 hores (amb la possibilitat d'ampliar-les).
Horari:
 Formació teòrica: dimecres i divendres a la tarda, de 17 a 21 i algun
dissabte al matí. Departament de Personalitat, Avaluació i Tractament
Psicològic. Facultat de Psicologia. Universitat de Barcelona.

Formació pràctica: durant la resta de la setmana i segons els horaris de
cada centre col·laborador.
Preinscripció: de l’1 de juny a l’1 d’octubre de 2010.
Matrícula: de l’1 d’octubre a l’1 de novembre de 2010.
Places limitades: 15 alumnes.
Import de la matrícula: 1.900 €.
Direcció i coordinació docent: Dra. María Vives
Informació i coordinació administrativa: Maribel Xufré
Dimarts de 10 h. a 13 h
i hores convingudes
Telf. 34+ 933.125.117
Fax: 34+ 934.021.362
A/e: [email protected]
Documents a presentar:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Fotocòpia compulsada del títol de Llicenciat.
CURRICULUM VITAE.
Fotocòpia DNI, NIE o Passaport.
Dos fotografies en color, tamany carnet.
Detall o explicació dels motius per els quals vol fer aquest Postgrau.
Expedient acàdemic.
Per els alumnes estrangers es requeriran d’altres tipus de documents
(Documents 1 i 6 apostillats segons Conveni entre països).
Adreça Postal:
Facultat de Psicologia
Universitat de Barcelona.
Departament de Personalitat, Avaluació i Tractament Psicològic.
Despatx Nº. 3.607 - A
Pg. Vall d’Hebron, 171
08035- Barcelona
CURSO DE POSTGRADO
2010-2011
EVALUACIÓN DINÁMICA DE LA PERSONALIDAD,
INTERVENCIÓN Y VALORACIÓN DE LAS
INTERVENCIONES
(12ª Edició)
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
DEPARTAMENTO DE PERSONALIDAD, EVALUACIÓN
Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICO
CENTROS COLABORADORES
Centros de Salud Mental Infantil y Juvenil de la ‘Fundación Orienta’:
Gavà, Sant Boi, El Prat, Castelldefels, Hospitalet
Hospitales de Día de la ‘Fundación Orienta’:
Área del Bajo Llobregat
Departamento de Orientación Psicopedagógica de
la ‘Escuela Técnica yProfessional del Clot’. Barcelona
Fundación Hospital ‘Sant Pere Claver’. Barcelona
Servicio de Psicología de la Escuela de Educación Especial
‘Mare de Déu de Montserrat’. Barcelona
Servicio de Psicología de la ‘Fundación Puigvert’
‘Unidad de Salud Mental’ de Hospitalet
PRESENTACIÓN Y OBJETIVOS
En la concepción de la Evaluación Psicológica, desde una perspectiva
clínica y dinámica, la relación entre evaluación e intervención es tal que
implica su mutua interdependencia.
Una evaluación psicológica puede realizarse utilizando la entrevista
como única prueba o aplicando diversos instrumentos con los cuales, muchas
veces, se llega a las mismas conclusiones.
La conveniencia de ofrecer al psicólogo conocimientos y recursos
básicos para desarrollar su tarea en la evaluación y en la indicación de
tratamiento, a nivel tanto teórico como aplicado hace que, en este Postgrado,
el alumno pueda integrar uno y otro nivel gracias a la colaboración de diversos
profesionales y Centros de reconocido prestigio.
Este Postgrado tiene como objetivos profundizar, tanto en el proceso de
evaluación desde una perspectiva dinámica (a través de la entrevista clínica,
tests y técnicas), como en la indicación, valoración e investigación de la
intervención psicológica.
También se analizarán, desde una perspectiva psicodinámica y clínica,
los principales tipos de intervención psicológica, aplicados a niños,
adolescentes y adultos (psicoterapia individual, focal y breve, psicoterapia y
dinámica de grupo, atención a las familias, etc).
FORMACIÓN TEÓRICA
Seminarios
Profesores
PSICOLOGÍA DINÁMICA
A. Introducción a la Psicología Dinámica I.
Prof. Jaume Patuel
B. Introducción a la Psicología Dinámica II.
Dra. Gloria Callicó
C. Psicología Dinámica III
Dr. Lluís Farré
D. El Sentimiento de culpabilidad/culpa (resPonsabilidad) en la estructura psíquica del
ser humano
Prof. Jaume Patuel
DIAGNÓSTICO PSIQUIÁTRICO
Y ENTREVISTA CLÍNICA
A. La entrevista clínica psicodinámica como
instrumento de evaluación.
Dr. Jaume Aguilar;
Dr. Lluís Mauri
B. La entrevista clínica en el ámbito
Infantil y juvenil.
Prof. Montserrat Palau
PSICOPATOLOGÍA
A. Psicopatología Dinámica.
Dr. Antoni Talarn
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
A. Psicología evolutiva.
Dra. Gloria Callicó
B. Evaluación del bebé. Las competencias
del bebé: escalas de Brazelton.
Dra. Remei Tarragó;
Prof. Mercè Leonhard
C. Evaluación e intervención en la adolescencia.
Prof. Pere Barbosa
D. Psicopatología evolutiva
infanto-juvenil.
Prof. Montserrat Palau
DIAGNÓSTICO CLÍNICO: TESTS PSICOMÉTRICOS, TEST DE RORSCHACH,
TESTS PROYECTIVOS
A. Interpretación clínica de las escalas de
Wechsler. Estudio de casos.
B. Test Psicométrico para la evaluación
de la Personalidad.
Prof. Pere Barbosa
Dra. Mercedes Torres
C. El test de Rorschach. Fundamentos de la
Dra. María Vives
codificación y la interpretación. Casuística.
Seminarios
Profesores
D. Integració de tècniques en el
diagnòstic clínic i pericial
Prof. Teresa Pont
E. Els tests projectius temàtics:
el TAT i el test de Relacions
Objectals de H. Phillipson
Prof. Pere Barbosa
TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS
A. La psicoterapia psicoanalítica.
Prof. Jorge Tió
B. La psicoterapia focal y breve.
Prof. Isabel Laudo;
Prof. Victòria Sastre
C. La psicoterapia psicoanalítica grupal.
Atención a las familias.
Dr. Lluis Isern
D. La sesión de juego diagnóstica y
terapéutica
Prof. Montserrat Palau
E. Psicoterapia de apoyo y
escenoterapia
Prof. Maria Canut
F. Evaluación e intervención psicológica en pacientes inmigrantes
Dr. Joseba Atxotegui
INVESTIGACIÓN EN LA CLÍNICA
Y EN EL PROCESO TERAPÉUTICO
A. Investigación en la clínica.
Dr. Joan Guardia
B. Investigación empírica en psicoterapia
Psicoanalítica.
Dra. Mercè Mitjavila
VALORACIÓ DE LES INTERVENCIONS
A. Anàlisis dels canvis després del Dra. Maria Vives
tractament, mitjansant el test
de Rorschach.
FORMACIÓN PRÁCTICA
- Se realizarán análisis de casos en la casi totalidad de los cursos de la
formación teórica.
- Se realizarán 50 horas de prácticas obligatorias, con posibilidad de
ampliarlas (sesiones clínicas, observación de primeras entrevistas,
observación de psicoterapias a través de espejo unidireccional,
observación de grupos, administración de pruebas, etc.) en alguno de los
siguientes centros colaboradores:
 Centros de Salud Mental Infantil y Juvenil de la ‘Fundación ‘Orienta’.
Sant Boi de Llobregat, El Prat de Llobregat, Hospitalet, Gavá,
Castelldefels, etc.
 Hospitales de Día de la ‘Fundación Orienta’. Hospitalet.
 Departamento de Orientación Psicopedagógica de la ‘Escuela Técnica
y Profesional del Clot’. Barcelona.
 ‘Fundación Hospital Sant Pere Claver’. Barcelona.
 Servicio de Psicología de la ‘Escuela de Educación Especial Mare de
Déu de Montserrat’. Barcelona.
 Servicio de Psicología de la ‘Fundación Puigvert’.
 Societat Catalana del Rorschach y M. P.
 ‘Unidad de Salud Mental’ de Hospitalet. Hospitalet.
RELACIÓN DE PROFESORES
JAUME AGUILAR. Dr. en Medicina. Psiquiatra. Psicoanalista. Miembro de la SEP (IPA).
Director del Servicio de Psiquiatría y Psicología de la Fundación Hospital Sant Pere Claver
(FHSPC).
PERE BARBOSA. Psicólogo. Pedagogo. Miembro de la Asociación Catalana de Psicoterapeutas
(ACP). Miembro fundador de la Sociedad Catalana del Rorschach y Métodos Proyectivos
(SCRIMP). Miembro de la SERYMP y de la IRS (Sociedad Española e Internacional del
Rorschach y MP).
GLORIA CALLICÓ. Dra. en Psicología. Psicóloga. Psicoanalista (SEP, IPA). Profesora Asociada
de la UB. Miembro Titular de la SCRIMP, SERYMP e IRS.
LLUÍS ISERN. Médico psiquiatra. Psicoanalista. Miembro de la SEP (IPA). Asesor al Plan de
Salut Mental de la Generalitat de Catalunya (Coordinador del Programa de Atenció a las
Familias y de las Actividades de formación permanente).
ISABEL LAUDO. Psicóloga clínica. Psicoterapeuta. Psicoanalista (SEP, IPA). Unidad de
Tratamientos Específicos de la FHSPC.
MERCÈ LEONHARDT. Psicóloga. Especialista del test de Brazelton. Especializada en la
educación y el desarrollo de niños de 0 a 2 años, así como en niños de baja visión y niños ciegos.
LLUÍS MAURI. Médico Psiquiatra. Psicoterapeuta de la Unidad de Tratamientos Específicos de la
FHSPC. Docente de la UB, FVIB.
MERCÈ MITJAVILA. Dra. en Psicología. Especialista en Psicología clínica. Psicoterapeuta
Psicoanalítica. Especialista en Psicoterapia (European Federation of Psychologists Association,
EFPA). Profesora titular de la UAB.
MONTSERRAT PALAU. Especialista en Psicología clínica. Cofundadora de la Fundación
Orienta. Ex-Presidenta de la Asociación Catalana de Psicoterapia Psicoanalítica (ACPP).
JAUME PATUEL. Pedapsicogog. Psicólogo. Psicoanalista. Miembro de la FEP. Docente de la
UB, de la FVIB..
VICTÒRIA SASTRE. Psicóloga clínica. Psicoterapeuta de la ACPP. Unidad de Tratamientos
Específicos de la FHSPC.
ANTONI TALARN. Dr. en psicología. Psicólogo clínico. Psicoterapeuta. Profesor Titular de la
UB.
REMEI TARRAGÓ. Dra. en Medicina. Psiquiatra. Servicio de Psiquiatría de la Cruz Roja,
Hospital de Sant Pau de Barcelona y Hospital de Ca’n Ruti. Especialista e investigadora del test
de Brazelton.
JORGE TIÓ. Psicólogo clínico. Psicoterapeuta de la Unidad de Tratamientos Específicos de la
FHSPC. Psicoanalista (SEP, IPA).
MARÍA VIVES. Dra. en Psicología. Especialista en Psicología clínica. Psicoterapeuta
psicoanalítica. Especialista en Psicoterapia (European Federation of Psychologists Association,
EFPA). Profesora titular de la UB. Miembro titular SERYMP, SCRIMP, IRS, ERA.
INFORMACIÓN GENERAL
Requisitos de admisión: Licenciados en Psicología, Medicina (Psiquiatría) y
Psicopedagogía.
Título: Diploma de Postgrado: Evaluación Dinámica de la Personalidad,
Intervención y Valoración de las Intervenciones.
Duración: Un curso académico: del 1 de Octubre de 2010 a finales de Julio
de 2011.
Número de horas: Este Postgrado tiene una duración de 250 hores obligatorias (25 créditos). La formación teórica (teoría y práctica) consta de 200
horas y la formación práctica consta de 50 horas (con la posibilidad de
ampliarlas).
Horario:
 Formación teórica: miércoles y viernes tarde de 19 a 21 y algún sábado por
la mañana. Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento
Psicológico. Facultad de Psicología. Universidad de Barcelona.

Formación práctica: durante el resto de la semana y según los horarios de
cada Centro colaborador.
Preinscripción: del 1 de Junio al 1 de Octubre de 2010.
Inscripción: del 1 de Octubre al 1 de Noviembre de 2010
Plazas limitadas: 15 alumnos.
Importe de la matrícula: 1.900 €.
Dirección y Coordinación académica: Dra. María Vives
Información y Coordinación administrativa: Maribel Xufré
Martes de 10 h. a 13 h y horas convenidas
Telf. 34 93 3125117
Fax: 34 93 4021362
A/e: [email protected]
Documentos a presentar:
1.
2.
3.
4.
5.
Fotocopia compulsada del título de Licenciado.
CURRICULUM VITAE.
Fotocopia DNI, NIE o Pasaporte
Dos fotografías en color, tamaño carnet.
Detalle o explicación de los motivos por los cuales quiere realizar este
Postgrado.
6. Expediente académico.
Para los alumnos extranjeros se requerirán otros tipos de documentos
(Documentos 1 y 6 apostillados según convenio entre países).
Para los psicólogos, pertenecientes a países de la Unión Europea, se precisa,
además de los 6 primeros apartados, la traducción al español de los
documentos 1 y 6
Dirección Postal:
Dra. M. Vives
Facultat de Psicologia - Universidad de Barcelona.
Departament de Personalitat, Avaluació i Tractament Psicològic
Despatx Nº. 3.607 - A
Pg. Vall d’Hebron, 171
08035 – Barcelona (España).