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P.E.G:
Hacia una comunidad incluyente, productiva y
respetuosa de los derechos humanos
II.E.D GRANCOLOMBIANO
GUIA EJE LÓGICO MATEMÀTICO
PRIMER PERIODO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
GRUPO:
GRADO SEGUNDO
AÑO
2013
FECHA:
DOCENTE: JOHANNA MOLINA
NÚCLEO PROBLÉMICO: Me relaciono con mi entorno inmediato
TIEMPO: cuatro semanas
COMPETENCIA: Interacción asertiva
ETAPA: Asimilación.
NIVEL: Reproductivo
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
CT-2 . Aplica conceptos básicos sobre las características de los seres vivos y no vivos que le permitan interactuar
asertivamente con el medio.
LG1 Desarrolla actividades individuales con compromiso y responsabilidad, respetando y valorando el de los
demás, lo mismo que se identifica dentro del grupo que hace parte a diario, valorando las diferencias de sus
integrantes y respetando las normas establecidas.
CON VIDA, SIN VIDA
En la naturaleza encontramos seres con vida como los seres humanos, los animales y las plantas, y seres sin vida
o inertes como el sol, el aires, el suelo y el agua.
1. Observa la imagen y encierra con rojo los seres con vida y con amarillo los seres sin vida. Luego colorea.
Los seres vivos cambian todo el tiempo por sí mismos: nacen, crecen, pueden reproducirse y todos, algún día,
mueren.
A este proceso se le llama ciclo vital.
2.
Completa las columnas que muestran cómo cambian estos seres vivos en cada momento de sus vidas.
Una planta
Un animal
Nacen
Crecen
Se reproducen
Un ser humano puede vivir hasta los noventa años, aproximadamente. Sólo algunos llegan a los cien años o más.
Los animales viven menos tiempo: mientras las jirafas pueden vivir alrededor de diez años, algunos insectos, como
la mosca sólo vive unos pocos días. Hay árboles que pueden vivir hasta cuatro mil años.
3.
Ordena del 1 al 3 los siguientes seres vivos según el número de años que viven.
El zorro rojo vive 8 años.
La tortuga gigante vive
150 años.
La mosca domestica
vive de 3 a 12
semanas.
Para poder vivir, los seres vivos necesitan alimentos, aire, agua, luz y calor.
Los seres vivos necesitan alimento para adquirir los nutrientes que les permiten crecer y desarrollarse. Algunos
seres vivos, como las plantas, producen su propio alimento; otros, como los seres humanos y los animales, se
alimentan de otros seres vivos.
4.
Sigue el camino para descubrir de qué se alimentan estos animales. Luego, completa.
La tortuga se alimenta de ________________, la culebra se alimenta de _________________, el conejo se
alimenta de _________________, el gato se alimenta de ________________.
Los seres vivos necesitan oxígeno para respirar. El oxígeno es un gas que se encuentra en el agua y en el aire.
5.
El
Escribe la palabra que hace falta para completar el texto.
respira por las branquias y toma el oxígeno del
________________.
El
respira por los orificios que tiene el pico y toma el oxigeno
del
__________________.
Las
respiran por la nariz y toman el oxígeno del __________________.
Algunos animales tienen huesos y otro no. Por ejemplo, las lombrices y las mariposas no tienen huesos, es
decir, no tienen esqueleto. En cambio, los perros, los gatos, la vaca y el burro si tienen esqueleto. Los animales
que tienen esqueleto se llaman vertebrados y los que no tienen se llaman invertebrados.
6.
Escribe el nombre de estos animales que no tienen huesos.
__________________________
_____________________
Los anfibios pueden vivir dentro y fuera del agua como las ranas, los sapos y las salamandras.
Los peces solo pueden vivir dentro del agua, por eso tienen branquias para respirar y aletas para nadar. Como el
pez ángel, el tiburón y la mojarra.
Los reptiles reptan, la mayoría viven en la tierra aunque algunas saben nada como la tortuga y la culebra. Otros
reptiles so la lagartija y la iguana.
Las aves tienen pico y su cuerpo está cubierto de plumas como la avestruz, los pájaros, los loros, el cóndor, la
guacamaya y la garza.
Los mamíferos se caracterizan por amamantar a sus crías, como el perro, el gato, el chigüiro y la ballena. El ser
humano también es mamífero.
7.
Completa la ficha de cada animal.
Doméstico
Vertebrado
Invertebrado
Mamífero
Anfibio
Pez
Ave
Reptil
Las plantas viven y crecen en el agua o en la tierra. Las plantas son importantes porque purifican el aire que
respiramos y sirven de alimento al ser humano y a los animales. Por eso, es necesario que las cuidemos.
La mayoría de las plantas nacen de las semillas. Las semillas se encuentran en los frutos. Cuando las semillas caen
en la tierra, se abren y de ellas sale una raíz y un pequeño tallo. Después, la planta crece y le brotan las hojas.
8.
Enumera de 1 a 5 la historia de esta planta.
Investiga:
9. ¿Qué función tiene el tallo y la raíz?
10. Dibuja en tu cuaderno una planta y sus partes.
AUTOEVALUACION
Lo hice muy bien
Lo hice bien pero
puedo mejorar
Debo practicar para
mejorar
Debo tener más cuidado a la hora de
presentar mis trabajos.
MIS PUNTOS ____________________