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RONALD MIRANDA LESCANO
Instituto de Economía, J. Requena 1375, C.P. 11200, Montevideo, Uruguay.
Tel: +(598)2400-1369/0466, e-mail: [email protected]
1 - Datos Personales
Nombres y apellidos: Ronald Miranda Lescano
Fecha de nacimiento: 20 de noviembre de 1985
Domicilio: Colonia 1564 apto 603
Teléfono: 24014839 cel: 099.44.44.55
E-mail: [email protected]
2 - Títulos Obtenidos
a) Títulos de grado y posgrado.
Título de grado:
Licenciada en Economía. Facultad de Ciencias Económicas y de
Administración. Universidad de la República. Plan 2012. Finalizado en
marzo de 2012.
3 - Estudios realizados
2014.
(cursando) Maestría en Economía Facultad de Ciencias Economía
y Administración (UdelaR).
Materias aprobadas: Microeconomía, Métodos Cuantitativos
Avanzados (Estadísticos y Econométricos), Paquetes Estadísticos,
Economía del Transporte, Economía Urbana, Teoría de Juegos,
Microeconomía (revalida de la Maestría en Economía Internacional
de la Facultad de Ciencias Sociales (UdelaR))).
2004-2012 Licenciatura en Economía Plan 2012.
Facultad de Ciencias Económicas y de Administración de la
Universidad de la República (duración en años de la carrera: 4
años de cursos). Realice cambio de Plan 90 (duración en años de
la carrera: 5 años 1/2) al Plan 2012 teniendo aprobadas un mayor
número de materias que las necesarias para aprobar Plan 2012.
Idiomas
2014.
Idioma inglés.
Instituto Kent. Nivel de conocimiento: Intermediate.
Curriculum Vitae: Ronald Miranda Lescano
Informáticos
2012.
Presentación de datos estadísticos en cuadros y gráficos para toma
de decisiones con R (Unidad de Perfeccionamiento y Actualización
de Egresados, UPAE).
2011.
Estadística computacional con planillas electrónicas y R (UPAE).
2009.
SPSS (Taller de Informática).
2008.
Gretl (UPAE).
Otros cursos
2014.
Biodiversidad, Cambio Climático y Políticas Públicas. 60 hs.
Nicaragua. Organizado por la LACEEP y CATIE.
2011.
Evaluación Microeconómica de Proyectos (UPAE).
2010.
Cómo Entender la Coyuntura Uruguaya. Indicadores y Principales
Tendencias (UPAE).
2003.
Preparación Bancaria y Administración (Casa de la Cultura).
2002.
Auxiliar Contable y Preparación Bancaria (Casa de la Cultura).
4 - Cargos Desempeñados
a) Cargos universitarios.
Cargos de investigación:
Set/2011.
(cargo actual). Ayudante de Investigación (grado 1, interino, 40
hs semanales), especialización: Instituto de Economía, Grupo
Economía Agropecuaria y de los Recursos Naturales y, Grupo
Análisis Macroeconómico, Facultad de Ciencias Económicas y de
Administración, Universidad de la República. Este cargo incluye
actividades de enseñanza en el curso: Introducción a la Economía
del Plan de Estudios (2012) y asistencia presencial al curso de
Economía Agropecuaria y de los Recursos Naturales.
Otros cargos universitarios:
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Curriculum Vitae: Ronald Miranda Lescano
2009-2011 Ayudante de Laboratorio Cátedra de Informática en la Facultad de
Ciencias Económicas y de Administración, Universidad de la
República. Acceso al cargo por un llamado a aspirantes para la
provisión del cargo con evaluación de los méritos.
2009/2010. Docente del Curso Introductorio en la Facultad de Ciencias
Económicas y de Administración, Universidad de la República
(edición 2009 y 2010). Acceso al cargo por un llamado a aspirantes
para la provisión del cargo con evaluación de los méritos.
2008.
Pasante Administrativo en Facultad de Ingeniería, Universidad de
la República. Acceso al cargo por un llamado a aspirantes para la
provisión del cargo con evaluación de los méritos.
2007.
Ayudante Grado 1 en la Unidad de Apoyo a la Enseñanza de la
FCEyA. Evaluación docente (realización de encuestas).
b) Cargos no universitarios.
2009-2011 Instituto Nacional de Estadística (INE). Contrato a término, en el
período de referencia desarrolle tareas en Sección Expectativas
Empresariales, Sección Capacidad Instalada en la Industria
Manufacturera, Sección Índice de Volumen Físico en la Industria
Manufacturera, Sección Índice de Volumen Físico de la
Construcción, Capacitador de Censos 2011. Acceso al INE
mediante llamado abierto de méritos y entrevista, posteriormente
concurse en el INE en llamado abierto para realizar tareas en el
Índice de Volumen Físico (méritos, prueba y entrevista).
5 - Actividades de Investigación
Actualmente (2014), dentro del grupo de trabajo Economía Agropecuaria y de
los Recursos Naturales estoy trabajando en la asignación óptima en el uso del
suelo y en una revisión de literatura de modelos computables de equilibrio
general aplicados al medio ambiente. Por otra parte, dentro del grupo de
Análisis Macroeconómico estoy trabajando en el proyecto Csic “Comercio
exterior, competitividad y política económica en Uruguay. Análisis y
proyecciones”, específicamente en el capítulo: “La evolución reciente de la
política económica y sus resultados en Uruguay (2000-2012)”, específicamente
en la elaboración de una síntesis de la política económica nacional del período;
y en una revisión bibliográfica de tipo de cambio real.
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Curriculum Vitae: Ronald Miranda Lescano
Al mismo tiempo, colaboro en el estudio sistemático de la evolución
macroeconómica de la economía, en la realización de proyecciones de corto
plazo de la inflación, y en la elaboración de informes de difusión pública.
Por otra parte, dentro del grupo de investigación Análisis Macroeconómico
hemos investigado sobre los efectos del auge reciente sobre la calidad del
empleo en Uruguay como parte del aporte que realizó el Instituto de Economía
a los trabajos de investigación promovidos por Enrique Iglesias en el marco del
50 aniversario de la publicación del Estudio Económico del Uruguay, el más
destacado de los documentos de la Comisión de Inversión y Desarrollo
Económico (CIDE).
5.1 - Actividades de creación de conocimiento documentadas
Publicaciones
Gabriela Mordecki, Lucía Ramírez, Ronald Miranda, Sylvina Porras, Sandra
Rodríguez (IECON – FCCEEA – UdelaR/Red Sur) y Alberto Couriel (Senador
de la República) (2014). “Estudios sobre inversión, crecimiento y la calidad del
empleo”.
Documento
de
trabajo
1.
Red
del
Mercosur.
http://www.redmercosur.org/estudios-sobre-inversion-crecimiento-y-la-calidaddel-empleo/publicacion/264/es/
Informes de Coyuntura
Boletín del Observatorio de Coyuntura
Colaboración en la elaboración del Boletín Nr1 y Nr2 de la nueva serie
de Informes del Grupo de Análisis Macroeconómico del Instituto de
Economía. Setiembre 2013 y Diciembre 2013.
Informes Anuales
1. Coautor del capítulo de “Política Macroeconómica y sus resultados”.
Informe de Coyuntura Uruguay 2011-2012. Publicación anual del
Área de Coyuntura del Instituto de Economía de la Facultad de
Ciencias Económicas y de Administración. Abril 2012.
Informes para suscriptores
1. Coautor del capítulo de “Política Macroeconómica y sus resultados”
del “Informe de Coyuntura para suscriptores”. Publicación trimestral
del Área de Coyuntura del Instituto de Economía, Facultad de
Ciencias Económicas y de Administración, UdelaR. Edición
Octubre y Edición Diciembre de 2011.
6 - Actividades de Enseñanza en los últimos 5 años
6.1 - Principales cursos universitarios dictados
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a) Actividades a nivel de grado.
1 - Introducción a la Economía – Plan 2012. Curso obligatorio del primer
semestre de todas las carreras de grado de la Facultad de Ciencias
Económicas y de Administración (Contador Público, Licenciado en
Estadística y Licenciado en Economía). El mismo curso se repite en el
segundo semestre del año para los que ingresan a mitad de año. Se dicta
este curso desde marzo de 2012 hasta la fecha. El objetivo del curso es
esencialmente introducir al estudiante en las primeras nociones sobre
Microeconomía.
Actividades y responsabilidades:
1) A partir de 2014, el curso se dicta en la modalidad teórico-práctico, me
encargo del dictado de clases prácticas.
2) Corrección de revisiones.
7 – Actividades de extensión universitaria y relacionamiento con el medio
7.7 Otros
Participación en el Programa Integral Metropolitano de “soberanía
alimenticia”. El desarrollo del programa integral constituyó uno de los
objetivos más relevantes del Plan Estratégico de la Universidad de la
República para el quinquenio 2006-2010. Se esperaba contribuir, desde
la Universidad, a la resolución de problemas emergentes en la realidad,
mediante el trabajo interdisciplinario y la articulación de las tres
funciones universitarias (enseñanza, investigación extensión), con la
participación de docentes, estudiantes, egresados y con los actores
sociales involucrados, en la búsqueda de alternativas conjuntas que
lograran una mejora en la calidad de vida de la comunidad.
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