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TEMA 8: IDENTIFICACIÓN Y ANÁLISIS DEL SUJETO DE UNA ORACIÓN Lengua castellana y Literatura – 1º ESO TEMA 9: IDENTIFICACIÓN Y ANÁLISIS DEL SUJETO 1. EL GRUPO NOMINAL Recordamos la estructura del Grupo Nominal: 2. FUNCIONES DEL GRUPO NOMINAL Un Grupo Nominal (GN) puede tener distintas funciones sintácticas: o GN/ Sujeto: es la función más importante. Concuerda en género y número con el verbo. El niño come pan / Los niños comen pan. o GN/ CN(Apos): el grupo nominal puede ser complemento de otro nombre. Se llama entonces Aposición: Mi tío Arturo o GN/Término: si va precedido de una preposición, el GN es el Término (T) de un grupo preposicional El primo de Juan o GN/ Atributo: con un verbo copulativo (ser, estar o parecer), el GN funciona como Atributo del verbo. Concuerda en género y número con el Sujeto y puede sustituirse por el pronombre LO. Juan es médico / Juan lo es. o GN/ Complemento de un verbo: un GN puede complementar a un verbo no copulativo. Puede ser entonces CD, CI, CC o C. Predicativo. Este curso NO vamos a estudiar los complementos verbales. Juan compró naranjas 1 TEMA 8: IDENTIFICACIÓN Y ANÁLISIS DEL SUJETO DE UNA ORACIÓN Lengua castellana y Literatura – 1º ESO 2 3. EL GRUPO NOMINAL/ SUJETO Por regla general, toda oración está formada por dos grandes grupos sintácticos principales: o GN/ Sujeto: Realiza o recibe la acción del verbo: Juan leyó el libro El libro fue leído por Juan. o GV/ Predicado: el Predicado es lo que se dice del Sujeto. Al ser un grupo verbal, el verbo el Núcleo y el resto de los grupos sintácticos serán Complementos del verbo. Juan leyó el libro El libro fue leído por Juan. 3.1. RECONOCIMIENTO DEL SUJETO El Sujeto siempre es un GN. No puede estar precedido de preposición. Excepción: Ese gol lo mete hasta mi sobrino. Entre tú y yo subiremos el sofá. La ÚNICA manera de identificar el Sujeto es la CONCORDANCIA entre el sujeto y el predicado: La casa la hizo mi hermano La casa la hicieron mis hermanos Hay que evitar considerar que el Sujeto es quien realiza la acción porque hay muchos casos en que no es así: Me gusta la tortilla de patatas. Me gustan las tortillas de patatas. Si el núcleo del sujeto es un pronombre personal será: yo, tú, él, ella, ello, nosotros, nosotras, vosotros, vosotras, ellos, ellas, usted, ustedes. Ella me compró a mí un reloj. El orden de aparición tampoco sirve para identificarlo, porque el sujeto no tiene posición fija: Juan ha venido a la fiesta. Ha venido Juan a la fiesta. Ha venido a la fiesta Juan 3.2. SUJETO EXPRESO / SUJETO OMITIDO En castellano NO siempre aparece el sujeto en la oración. Eso NO significa que no haya sujeto. Cuando el GN/ Sujeto aparece en la oración se llama SUJETO EXPRESO: Los chicos trabajaron mucho en clase. TEMA 8: IDENTIFICACIÓN Y ANÁLISIS DEL SUJETO DE UNA ORACIÓN Lengua castellana y Literatura – 1º ESO Cuando el Sujeto no aparece en la oración se llama SUJETO OMITIDO o ELÍPTICO: o El Sujeto se deduce entonces del verbo que nos proporciona la información sobre la persona de quien se dice algo. o El verbo también nos informa de la persona y el número: Comimos paella el domingo. [Sujeto Omitido: Nosotros/-as] 3.3. ORACIONES SIN SUJETO: ORACIONES IMPERSONALES No todas las oraciones tienen Sujeto. Las oraciones Impersonales carecen de él. Las oraciones impersonales llevan el verbo en 3º persona del singular. Existen tres clases de oraciones impersonales: o Impersonales de fenómenos atmosféricos: llover, nevar, granizar, amanecer, atardecer… Nevó muchísimo durante aquel largo invierno. o Impersonales gramaticalizadas con los verbos hacer, haber y ser: Hace calor este verano. Hay mucha gente en la calle. Es pronto. o Impersonales con el pronombre “SE” + verbo en 3º persona del singular: Se está muy bien aquí. 4. SUJETO AGENTE / SUJETO PACIENTE El Sujeto de una oración con el verbo en voz activa es un Sujeto Agente: Los egipcios construyeron las pirámides. El Sujeto de una oración con el verbo en voz pasiva (verbo ser + participio del verbo que se conjuga) es un Sujeto Paciente: Las pirámides fueron construidas por los egipcios. 3