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Dosificación Anual
Asignatura Estatal
“Historia de Chihuahua”
2013 – 2014
Escuela
Ciclo escolar
Profesor
Asignatura
Grado y grupo
Fecha
Tiempo
Horas:
3
2013-2014
Estatal: Historia de Chihuahua
Periodo: Del al de del 2013
Bloque
III
Chihuahua, de la etapa del Porfiriato a la Revolución Mexicana.
Tema
2
Chihuahua, cuna de la Revolución
Subtema
2.5
Manifestaciones culturales de la revolución y de la postrevolución: caricatura, política,
literatura y moda.
Ámbitos:
Aprendizajes esperados:
periodismo, corridos,
Económico, político, social y cultural
Valora las aportaciones políticas, económicas, sociales y culturales de Chihuahua a la Revolución Mexicana.
Comprensión del tiempo y del espacio histórico.
Competencias
Manejo de la información.
Formación de una conciencia histórica para la convivencia.
Subtema:
Tiempo
Manifestaciones culturales de la revolución y de la postrevolución: caricatura, política,
literatura y moda.
Modalidad de trabajo: Secuencia didáctica
Recursos
didácticos
periodismo, corridos,
Criterios de evaluación
Inicio:
 Mediante diversas fotografías ubique el movimiento
revolucionario y postrevolucionario en chihuahua.
Desarrollo:

Buscar información en diferentes fuentes que pasaba
en la revolución y postrevolución en chihuahua, en los
ámbitos culturales y sociales.

Elaborar un fondable librillo en renglones o escalonado
con lo investigado.

Pasar al frente a presentar su fondable.
Libro de texto
Encarta
Mapas
Biblioteca escolar y
de aula
Hojas de colores
Libros de recorte
Revistas
Evaluación
Coevaluación
Autoevaluación
Participación individual y
por equipo
mapa
Cierre:
Escribir en su cuaderno sus puntos de vista de la revolución y
posrevolución en chihuahua.
Productos
Investigación, exposición de los fondables y conclusión personal
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Observaciones
previas:
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Observaciones
posteriores:
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