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INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION
UNIVERSITARIA
Introducción
Por primera vez la Secretaria de Extensión de la UNLP lanza sus dos convocatorias de
proyectos (ORDINARIA Y ESPECÍFICA) en simultáneo. Esta decisión refuerza la idea de
complementariedad que las convocatorias plantean en tanto acompañan diferentes
tipos de iniciativas que suceden hoy en el territorio de la región y del país.
Por un lado acredita y financia iniciativas de equipos extensionistas que desarrollan
diversas actividades vinculadas a áreas temáticas en el marco de trabajos de equipos
de cátedra, de articulación entre diferentes actores de la comunidad, de
organizaciones públicas estatales, sociales y la universidad. De este modo, la
CONVOCATORIA ORDINARIA permite la construcción de una agenda de extensión como
resultado de la sumatoria de las diferentes presentaciones y modalidades que se
presentan anualmente.
Por otra parte acredita y financia planes de acción sostenidos por equipos interesados
en participar y proponer acciones en el marco de los Centros Comunitarios de
Extensión Universitaria. Esta decisión implica conocer la agenda de problemas de cada
uno de los diez territorios donde se encuentran los CCEU que son definidas de manera
multiactoral en cada uno durante los primeros meses de cada año. De este modo, la
CONVOCATORIA ESPECIFICA permite la acreditación y financiamiento de un conjunto de
proyectos insertos en un plan anual de intervención definido y sostenido
colectivamente por las diferentes facultades, la Secretaria de Extensión y los actores
del territorio.
Es en este marco, que entendemos sumamente necesario trabajar con los equipos de
las facultades, a través de los Secretarios de extensión, la diferencia en los modos de
ambas convocatorias para que permitan identificar con claridad la pertinencia o no de
la presentación a cada una de ellas en función de los procesos en los que los equipos
se encuentran.
Dinámica de los CCEU como espacio de encuentro de múltiples convocatorias.
En los 8 territorios en los cuales se desarrollan actividades, podemos identificar la
presencia de equipos de extensión que desarrollan su tarea en el marco de la
acreditación de la convocatoria específica para CCEU, la convocatoria ordinaria UNLP,
Voluntariado, convocatorias Facultades, como así también un número importante de
prácticas académicas y una creciente presencia de equipos de investigación.
INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
Presentamos a continuación la situación de los territorios por CCEU.
CCEU N° 3 CORAZONES DEL RETIRO
1.
AÑO DE INICIO DE ACTIVIDADES COMO CCEU: 2009
2.
FECHA DE INAUGURACIÓN: octubre de 2010
3.
FACULTADES QUE HAN DESARROLLADO ACCIONES DE EXTENSIÓN, DOCENCIA Y/O
INVESTIGACIÓN INTEGRADAS AL PLAN ANUAL DE INTERVENCIÓN:
1
2
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
Facultad de Bellas Artes
3
Facultad de Cs. Agrarias y Forestales
4
Facultad de Cs. Astronómicas y Geofísicas
5
Facultad de Cs. Económicas
6
Facultad de Cs. Exactas
7
Facultad de Cs. Jurídicas y Sociales
8
Facultad de Cs. Médicas
9
Facultad de Cs. Naturales y Museo
10
Facultad de Cs. Veterinarias
11
Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación
12
Facultad de Informática
13
Facultad de Ingeniería
14
Facultad de Odontología
15
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
16
Facultad de Psicología
17
Facultad de Trabajo Social
18
Escuela Universitaria de Oficios
19
Colegio Nacional “Rafael Hernández”
20
Bachillerato de Bellas Artes UNLP ''Prof. Francisco A. de Santo''
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4. FACULTADES QUE SE ENCUENTRAN DESARROLLANDO ACCIONES DURANTE EL 2016:
1
2
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
Facultad de Bellas Artes
3
Facultad de Cs. Agrarias y Forestales
4
Facultad de Cs. Astronómicas y Geofísicas
5
Facultad de Cs. Económicas
6
Facultad de Cs. Exactas
7
Facultad de Cs. Jurídicas y Sociales
8
Facultad de Cs. Médicas
9
Facultad de Cs. Naturales y Museo
10
Facultad de Cs. Veterinarias
11
Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación
12
Facultad de Informática
13
Facultad de Ingeniería
14
Facultad de Odontología
15
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
16
Facultad de Psicología
17
Facultad de Trabajo Social
18
19
Escuela Universitaria de Oficios
Colegio Nacional “Rafael Hernández”
20
Bachillerato de Bellas Artes UNLP ''Prof. Francisco A. de Santo''
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INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
5. AGENDA DE PROBLEMAS AUN NO ABORDADOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
Dificultades de acceso a los alimentos por parte de algunas familias del barrio El Retiro
Falta de sistematicidad en el funcionamiento de los comedores.
Aumento de la demanda de acceso a alimentos, por parte de algunas familias del barrio
hacia el Club Corazones de El Retiro
Presencia de casos de consumo problemático de alcohol y sustancias en jóvenes.
Ausencia de acompañamientos y/o capacitaciones para la comunidad educativa sobre
abordaje de consumo problemático de drogas.
Ausencia de acompañamientos y/o capacitaciones para la comunidad educativa sobre
abordaje de casos de violencia.
Escasez de actividades para adolescentes (oficios, recreación, contención, deportes).
Dificultades de los equipos universitarios para convocar a adolescentes a las actividades
realizadas en el barrio.
Escasez de espacios de juego, actividades recreativas y deportivas para todas las edades.
Insuficientes actividades de recreación y deportivas para adultos y personas de la tercera
edad.
Aumento de ausentismo en alumnos de escuelas secundarias y primarias.
Aumento de ausentismo escolar en adolescentes embarazadas
Aumento se sobre edad en escuela primaria del barrio El Retiro.
Presencia de analfabetismo en los años avanzados de la escuela primaria y primeros años
de la secundaria.
Presencia de analfabetismo en adultos
Dificultades de los niños en comprensión y realización de tareas escolares.
Debilidad en la consolidación de un proyecto de vida de los jóvenes.
Falta de actividades y espacios de encuentro y/o contención para mujeres víctimas de
violencia de género del barrio.
Presencia de enfermedades de transmisión sexual.
Irregularidades en los controles médicos obligatorios según la edad/enfermedad
Falta de recolección de basura en el barrio
Falta de acceso al agua potable entre las calles 44 y 52.
Carencia red cloacal en todo el barrio.
Presencia de focos de ratas y casos de leptospirosis.
Presencia de arroyo contaminado por basura y desechos cloacales cercanos a las calles
159 y 50.
Debilitamiento de lazos sociales entre vecinos cercanos a la calle 160.
Déficit de articulación regular entre instituciones del barrio para abordaje de problemas
locales (el problema es agravado frente al aumento de la ausencia de políticas estatales).
Deficiente articulación entre los equipos universitarios y las instituciones/organizaciones
del barrio.
Dificultades para superar las intervenciones diagnosticas por parte de los equipos
universitarios.
INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
CCEU N° 4 VILLA CASTELL
1. AÑO DE INICIO DE ACTIVIDADES COMO CCEU: 2010
2. FECHA DE INAUGURACIÓN: 2011
3. FACULTADES QUE HAN DESARROLLADO ACCIONES DE EXTENSIÓN, DOCENCIA Y/O
INVESTIGACIÓN INTEGRADAS AL PLAN ANUAL DE INTERVENCIÓN:
1
2
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
Facultad de Bellas Artes
3
Facultad de Cs. Agrarias y Forestales
4
Facultad de Cs. Astronómicas y Geofísicas
5
Facultad de Cs. Económicas
6
Facultad de Cs. Exactas
7
Facultad de Cs. Jurídicas y Sociales
8
Facultad de Cs. Médicas
9
Facultad de Cs. Naturales y Museo
10
Facultad de Cs. Veterinarias
11
Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación
12
Facultad de Informática
13
Facultad de Ingeniería
14
Facultad de Odontología
15
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
16
Facultad de Psicología
17
18
Facultad de Trabajo Social
Escuela Universitaria de Oficios
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Colegio Nacional “Rafael Hernández”
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20
Bachillerato de Bellas Artes UNLP ''Prof. Francisco A. de Santo''
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4. FACULTADES QUE SE ENCUENTRAN DESARROLLANDO ACCIONES DURANTE EL 2016
1
2
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
Facultad de Bellas Artes
3
Facultad de Cs. Agrarias y Forestales
4
Facultad de Cs. Astronómicas y Geofísicas
5
Facultad de Cs. Económicas
6
Facultad de Cs. Exactas
7
Facultad de Cs. Jurídicas y Sociales
8
Facultad de Cs. Médicas
9
Facultad de Cs. Naturales y Museo
10
Facultad de Cs. Veterinarias
11
Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación
12
Facultad de Informática
13
Facultad de Ingeniería
14
Facultad de Odontología
15
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
16
Facultad de Psicología
17
18
Facultad de Trabajo Social
Escuela Universitaria de Oficios
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19
Colegio Nacional “Rafael Hernández”
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20
Bachillerato de Bellas Artes UNLP ''Prof. Francisco A. de Santo''
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INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
5. AGENDA DE PROBLEMAS AUN NO ABORDADOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Adolescentes entre 12 y 18 años que asisten a la escuela N° 59 con dificultades para
resolver operaciones matemáticas básicas
Se detectan casos de analfabetismo en adultos mayores de 18 años entre los vecinos del
barrio
Presencia de casos de adolescentes que ingresan a las escuelas secundarias Nº12 y Nº 59
y no logran finalizar sus estudios
Déficit en la comunicación por parte de los directivos escuela primaria N°81 y los padres de
los niños que asisten a la misma
Escaso conocimiento por parte de los directivos de la escuela primaria N°81 acerca del
funcionamiento de las instituciones-organizaciones y recursos locales
Escasez de espacios de juego, actividades recreativas y deportivas para niños y jóvenes
Aumento del consumo de sustancias psicoactivas (drogas) en los adolescentes del barrio
de Villa Castells
Necesidad de algunas familias que consumen agua de pozo contaminada (no potable) de
difusión/capacitación sobre estrategias de potabilización de agua
Necesidad de analizar el agua de red por parte de algunos vecinos de Castells que
sospechan que el agua no es potable.
Presencia de problemas ambientales (contaminación del agua, basurales, canteras y
zanjas) que impactan en la salud de los habitantes de Villa Castells
Escasez de circulación de información sobre los recursos institucionales que abordan la
problemática de violencia de género
El equipo de Orientación Educacional de la Escuela 36 calle 495 y 25 plantea la necesidad
de contar con personal capacitado o capacitarse para abordar las situaciones de violencia
de familiar que se presentan en dicha institución
Disminución de la participación de los distintos actores del barrio (vecinos, referentes
institucionales) en la mesa barrial
INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
CCEU N° 5 ABASTO
1. AÑO DE INICIO DE ACTIVIDADES COMO CCEU: 2011
2. FECHA DE INAUGURACIÓN: marzo de 2012
3. FACULTADES QUE HAN DESARROLLADO ACCIONES DE EXTENSIÓN, DOCENCIA Y/O
INVESTIGACIÓN INTEGRADAS AL PLAN ANUAL DE INTERVENCIÓN:
1
2
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
Facultad de Bellas Artes
3
Facultad de Cs. Agrarias y Forestales
4
Facultad de Cs. Astronómicas y Geofísicas
5
Facultad de Cs. Económicas
6
Facultad de Cs. Exactas
7
Facultad de Cs. Jurídicas y Sociales
8
Facultad de Cs. Médicas
9
Facultad de Cs. Naturales y Museo
10
Facultad de Cs. Veterinarias
11
Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación
12
Facultad de Informática
13
Facultad de Ingeniería
14
Facultad de Odontología
15
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
16
Facultad de Psicología
17
18
Facultad de Trabajo Social
Escuela Universitaria de Oficios
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Colegio Nacional “Rafael Hernández”
20
Bachillerato de Bellas Artes UNLP ''Prof. Francisco A. de Santo''
4.
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FACULTADES QUE SE ENCUENTRAN DESARROLLANDO ACCIONES DURANTE EL 2016
1
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
2
Facultad de Bellas Artes
3
Facultad de Cs. Agrarias y Forestales
4
Facultad de Cs. Astronómicas y Geofísicas
5
Facultad de Cs. Económicas
6
Facultad de Cs. Exactas
7
Facultad de Cs. Jurídicas y Sociales
8
Facultad de Cs. Médicas
9
Facultad de Cs. Naturales y Museo
10
Facultad de Cs. Veterinarias
11
Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación
12
Facultad de Informática
13
Facultad de Ingeniería
14
Facultad de Odontología
15
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
16
Facultad de Psicología
17
18
Facultad de Trabajo Social
Escuela Universitaria de Oficios
19
Colegio Nacional “Rafael Hernández”
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20
Bachillerato de Bellas Artes UNLP ''Prof. Francisco A. de Santo''
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INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
5.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
AGENDA DE PROBLEMAS AUN NO ABORDADOS
No hay diagnósticos exhaustivos acerca de los intereses de los distintos grupos
poblacionales (niños, jóvenes, adultos) de la comunidad de Abasto
Espacios gratuitos de actividades lúdico-recreativas para la población de adolescentes de
Abasto insuficientes
Dificultad por parte de los docentes de la escuela primaria N°26 para el abordaje de la
sexualidad integral en niños/as de 6to grado
Dificultad por parte de los docentes de la escuela primaria N°26 para el abordaje del
Trabajo Infantil con niños/as de 6° grado
Escasez de herramientas en referentes institucionales Esc. Nº 70 para abordar
situaciones de violencia familiar
Aumento del consumo de sustancias psicoactivas (drogas) en algunos adolescentes de
Abasto
Población de productores de la comunidad de inmigrantes sin documentación (sin DNI,
partidas de nacimiento)
Analfabetismo en adultos mayores de 18 años en la localidad de Abasto
Baja participación de los vecinos del espacio organizativo local, sectorial, mesa barrial
Uso inadecuado de agrotóxicos en la población productora de Abasto
Escasez de espacios de encuentro, recreación y deporte para adultos mayores jubilados
Existencia de población infantil y adulta en contacto con agro tóxicos en sus espacios de
trabajo
Agua de contaminada en los pozos de los vecinos del Barrio San Martin
Dificultad de acceso al agua potable de los vecinos del Barrio Villa Esperanza
Aumento de la demanda de alimentos, por parte de algunas familias del barrio hacia la
ONG “Arroz con Leche”- Casa del Niño Crecer
INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
CCEU N° 6 EL MERCADITO
1. AÑO DE INICIO DE ACTIVIDADES COMO CCEU: 2011
2. FECHA DE INAUGURACIÓN: noviembre de 2012
3. FACULTADES QUE HAN DESARROLLADO ACCIONES DE EXTENSIÓN, DOCENCIA Y/O
INVESTIGACIÓN INTEGRADAS AL PLAN ANUAL DE INTERVENCIÓN:
1
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
2
Facultad de Bellas Artes
3
Facultad de Cs. Agrarias y Forestales
4
Facultad de Cs. Astronómicas y Geofísicas
5
Facultad de Cs. Económicas
6
Facultad de Cs. Exactas
7
Facultad de Cs. Jurídicas y Sociales
8
Facultad de Cs. Médicas
9
Facultad de Cs. Naturales y Museo
10
Facultad de Cs. Veterinarias
11
Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación
12
Facultad de Informática
13
Facultad de Ingeniería
14
Facultad de Odontología
15
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
16
Facultad de Psicología
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Facultad de Trabajo Social
Escuela Universitaria de Oficios
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Colegio Nacional “Rafael Hernández”
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20
Bachillerato de Bellas Artes UNLP ''Prof. Francisco A. de Santo''
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4. FACULTADES QUE SE ENCUENTRAN DESARROLLANDO ACCIONES DURANTE EL 2016
1
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
2
Facultad de Bellas Artes
3
Facultad de Cs. Agrarias y Forestales
4
Facultad de Cs. Astronómicas y Geofísicas
5
Facultad de Cs. Económicas
6
Facultad de Cs. Exactas
7
Facultad de Cs. Jurídicas y Sociales
8
Facultad de Cs. Médicas
9
Facultad de Cs. Naturales y Museo
10
Facultad de Cs. Veterinarias
11
Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación
12
Facultad de Informática
13
Facultad de Ingeniería
14
Facultad de Odontología
15
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
16
Facultad de Psicología
17
Facultad de Trabajo Social
18
Escuela Universitaria de Oficios
19
Colegio Nacional “Rafael Hernández”

20
Bachillerato de Bellas Artes UNLP ''Prof. Francisco A. de Santo''
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INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
5. AGENDA DE PROBLEMAS AUN NO ABORDADOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Conflictos entre vecinos por ocupación de viviendas preadjudicadas del Plan
Federal de Vivienda.
Presencia de basurales, contaminación de zanjas y desagües en varias zonas de los
barrios El Mercadito y La Unión.
Presencia de jóvenes sin trabajo. Faltan ofertas de formación en oficios.
Baja matrícula y alta deserción en la ES Nº 50.
Las actividades propuestas por el grupo de FaHCE no logran sostener la
participación de jóvenes del barrio.
Conflictos generados por la interrupción del ciclo lectivo en las escuelas: no hay
cobertura de almuerzo; mayor presencia de chicos en la calle; interrupción del
proceso de enseñanza/aprendizaje).
Dificultades para sostener emprendimientos productivos generados por los
vecinos, a mediano y largo plazo.
Aumenta la demanda de bienes básicos (como alimentos, pañales) por parte de
los vecinos al CCEU y otras instituciones del barrio.
Situaciones de violencia y discriminación entre paraguayos, boliviano, y
argentinos. Se expresan especialmente en instituciones educativas.
Demanda de atención psicológica en instituciones, especialmente para niños,
considerando el contexto de vulneración de derechos en el que viven. En el centro
de salud la atención que se brinda es sólo para adultos y la demanda recae en la
atención del estudio jurídico.
Ausencia de propuestas que promuevan la actividad deportiva (especialmente
para niñas que acuden al CCEU).
Visualización de casos de violencia familiar y de género. Faltan dispositivos de
contención, y sistemas de derivación eficientes en instituciones educativas y
organizaciones sociales.
Dificultades en la articulación del trabajo entre instituciones, para abordar los
problemas que se plantean y debaten en la Mesa Barrial.
Deterioro de las condiciones de salud de los caballos de los carreros que viven en
el barrio.
Conflictos de los carreros con el Municipio por el nuevo sistema de recolección de
basura, que interfiere en su actividad.
Casos de analfabetismo entre los carreros del barrio.
Problema de infraestructura: instalaciones sanitarias del CCEU sin terminar.
INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
CCEU N° 7 VILLA ELVIRA
1. AÑO DE INICIO DE ACTIVIDADES COMO CCEU: 2011
2. FECHA DE INAUGURACIÓN: diciembre de 2013
3. FACULTADES QUE HAN DESARROLLADO ACCIONES DE EXTENSIÓN, DOCENCIA Y/O
INVESTIGACIÓN INTEGRADAS AL PLAN ANUAL DE INTERVENCIÓN:
1
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
2
Facultad de Bellas Artes
3
Facultad de Cs. Agrarias y Forestales
4
Facultad de Cs. Astronómicas y Geofísicas
5
Facultad de Cs. Económicas
6
Facultad de Cs. Exactas
7
Facultad de Cs. Jurídicas y Sociales
8
Facultad de Cs. Médicas
9
Facultad de Cs. Naturales y Museo
10
Facultad de Cs. Veterinarias
11
Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación
12
Facultad de Informática
13
Facultad de Ingeniería
14
Facultad de Odontología
15
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
16
Facultad de Psicología
17
18
Facultad de Trabajo Social
Escuela Universitaria de Oficios
19
Colegio Nacional “Rafael Hernández”
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20
Bachillerato de Bellas Artes UNLP ''Prof. Francisco A. de Santo''
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4. FACULTADES QUE SE ENCUENTRAN DESARROLLANDO ACCIONES DURANTE EL 2016
1
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
2
Facultad de Bellas Artes
3
Facultad de Cs. Agrarias y Forestales
4
Facultad de Cs. Astronómicas y Geofísicas
5
Facultad de Cs. Económicas
6
Facultad de Cs. Exactas
7
Facultad de Cs. Jurídicas y Sociales
8
Facultad de Cs. Médicas
9
Facultad de Cs. Naturales y Museo
10
Facultad de Cs. Veterinarias
11
Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación
12
Facultad de Informática
13
Facultad de Ingeniería
14
Facultad de Odontología
15
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
16
Facultad de Psicología
17
Facultad de Trabajo Social
18
Escuela Universitaria de Oficios
19
Colegio Nacional “Rafael Hernández”
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20
Bachillerato de Bellas Artes UNLP ''Prof. Francisco A. de Santo''
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INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
5. AGENDA DE PROBLEMAS AUN NO ABORDADOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
Incremento de los casos de violencia por parte de la fuerza policial hacia jóvenes del barrio
(adolescentes de entre 12 y 16 años)
Fuera del Movimiento Patria Grande, no hay espacios de participación para adultos, ni
desde
la Universidad ni en el barrio.
Ante la falta de vacantes en escuelas primarias y secundarias faltan propuestas de
inclusión educativa.
Presencia de casos de violencia de género que no son abordados por los dispositivos de
atención presentes en el barrio.
Falta de coordinación y comunicación entre los/las referentes y los espacios de
asesoramiento jurídico.
Presencia de conflictividad entre los/as jóvenes de 13 a 18 años del barrio por temas
vinculados con género.
Presencia de problemas oftalmológicos en vecinos del barrio.
Falta de salud bucal comunitaria
No hay mantenimiento de espacios verdes (ni desde el Municipio ni desde la misma
población)
Problemas ambientales derivados de la falta de recolección de basura
Dificultades de los adultos (equipos universitarios e institucionales) para trabajar
propuestas que se vinculen con los intereses de los adolescentes
Aumento del consumo problemático de drogas y alcohol en jóvenes
Fracaso de propuestas para adolescentes que no contemplaron espacio de vinculación y
acompañamiento sostenido en el tiempo
Emergencia de prácticas delictivas en jóvenes
Incremento de hechos delictivos (hurtos, arrebatos en la vía pública) por parte de jóvenes
adolescentes de entre 13 y 18 años en la zona de villa alba.
Falta de recursos humanos para las actividades de orquesta en la Casita de los pibes.
Falta de recursos humanos para las actividades de educación física en la Casita de los
pibes.
Falta de información y educación en tenencia responsable de mascotas para niños que
asisten a las escuelas primarias 59, 23 y 27.
Déficit en la atención de la salud de mascotas (vacunación y tratamiento) en los barrios
Villa Alba, el Palihue y Villa Montoro.
Aumento de perros sueltos (abandonados) en los barrios de Villa alba, el Palihue y Villa
Montoro.
Déficit en la circulación información por parte de instituciones (Mesa, casita de los pibes,
Caj, Movimiento Patria grande) de Villa Alba y el Palihue.
Caída de programas y proyecto de política pública que articulan con la Casita de los Pibes.
Problemas de alfabetización en niños de 10 a 12 años (5to- 6to- primer año) en la escuela
nº 27.
Falta de asistencia psicológica familiar para las familias de los chicos que asisten a la
escuela nº 27.
Altos niveles de hiperactividad por parte de los niños que asisten a la escuela primaria nº
27. (7 – 12 años).
Falta de orientación vocacional para adolescentes que están terminando el secundario en
las escuelas 53 y 27 pero la secundaria (indagar número).
El equipo de orientación escolar de la escuela 27 no tiene los recursos humanos
suficientes para trabajar con los niños de la escuela primaria.
Falta de articulación entre los adultos mayores y los chicos que asisten a la Casita de los
pibes, por falta de propuestas para aquellos.
INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
Falta de articulación entre Universidad y las escuelas secundarias para dar a conocer las
carreras y actividades de la misma.
Falta de capacitación del equipo docente en el uso de tecnologías informáticas en la
30.
Escuela primaria 23 y secundaria 81
29.
INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
CCEU SACACHISPA, RINGUELET
1. AÑO DE INICIO DE ACTIVIDADES COMO CCEU: 2014
2. FECHA DE INAUGURACIÓN: CCEU EN CONTRUCCIÓN. AÚN NO SE INAUGURÓ.
3. FACULTADES QUE HAN DESARROLLADO ACCIONES DE EXTENSIÓN, DOCENCIA Y/O
INVESTIGACIÓN INTEGRADAS AL PLAN ANUAL DE INTERVENCIÓN:
1
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
2
Facultad de Bellas Artes
3
Facultad de Cs. Agrarias y Forestales
4
Facultad de Cs. Astronómicas y Geofísicas
5
Facultad de Cs. Económicas
6
Facultad de Cs. Exactas
7
Facultad de Cs. Jurídicas y Sociales
8
Facultad de Cs. Médicas
9
Facultad de Cs. Naturales y Museo
10
Facultad de Cs. Veterinarias
11
Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación
12
Facultad de Informática
13
Facultad de Ingeniería
14
Facultad de Odontología
15
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
16
Facultad de Psicología
17
Facultad de Trabajo Social
18
Escuela Universitaria de Oficios
19
Colegio Nacional “Rafael Hernández”
Bachillerato de Bellas Artes UNLP ''Prof.
Francisco A. de Santo''
20



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

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
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




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4. FACULTADES QUE SE ENCUENTRAN DESARROLLANDO ACCIONES DURANTE EL 2016
1
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
2
Facultad de Bellas Artes
3
Facultad de Cs. Agrarias y Forestales
4
Facultad de Cs. Astronómicas y Geofísicas
5
Facultad de Cs. Económicas
6
Facultad de Cs. Exactas
7
Facultad de Cs. Jurídicas y Sociales
8
Facultad de Cs. Médicas
9
Facultad de Cs. Naturales y Museo
10
Facultad de Cs. Veterinarias
11
Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación
12
Facultad de Informática
13
Facultad de Ingeniería
14
Facultad de Odontología
15
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
16
Facultad de Psicología
17
Facultad de Trabajo Social
18
Colegio Nacional
18
Escuela Universitaria de Oficios
19
Colegio Nacional “Rafael Hernández”








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
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
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
20
Bachillerato de Bellas Artes UNLP ''Prof. Francisco A. de Santo''


INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
5. AGENDA DE PROBLEMAS AUN NO ABORDADOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Lazos de integración débiles entre comunidades que cohabitan el barrio -argentinos,
paraguayos, peruanos-, se expresan en conflictos vecinales y en la convivencia en
instituciones educativas - situaciones de violencia y discriminación-.
Se visualizan casos de violencia familiar y de género en instituciones educativas y
organizaciones sociales. Faltan protocolos de intervención y derivación en estos casos.
Se visualizan casos de embarazos adolescentes no deseados. Faltan propuestas educativas
en salud sexual.
Jóvenes sin trabajo en el barrio La Islita y calle 515. Faltan ofertas laborales y de formación
en oficios.
Demanda de actividades culturales y deportivas para jóvenes del barrio La Islita y calle
515.
Las propuestas educativas y artísticas implementadas en el Club no logran sostener la
participación de los niños/as del barrio La Islita y calle 515.
El apoyo escolar para niños/as del barrio surge como una necesidad en todos los espacios
institucionales y organizaciones barriales.
Faltan espacios públicos/ de uso colectivo en la zona de la Islita.
Hay contaminación del suelo y agua, con presencia de basurales y roedores en la Islita. Se
observan basurales a la vera del arroyo “El gato” y del canal de desagüe “El chato”, desde
calle 7 hasta 12.
Se detectan enfermedades de piel y respiratorias en vecinos del barrio La Islita y calle 515,
asociadas a la contaminación ambiental.
Se detectó la presencia del mosquito vector del Dengue (La Islita y calle 515). Se generan
condiciones para la reproducción del mosquito en las casas del barrio.
Presencia de perros enfermos, con parasitosis y sin vacunación, en la zona de la Islita y
calle 515, de 7 a 12.
La presencia de perros en la calle, que muerden a los vecinos (con o sin dueño/a) genera
conflictos y demanda de intervención.
Escasa participación de referentes institucionales y vecinos en la Mesa Barrial.
Faltan canales de comunicación entre los actores que trabajan en el territorio.
Escasa participación de vecinos en las actividades propuestas por los proyectos del CCEU
(especialmente de los adultos).
Las instalaciones del Club están deterioradas, y faltan espacios para llevar adelante
actividades educativas.
INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
CCEU MALVINAS
1. AÑO DE INICIO DE ACTIVIDADES COMO CCEU: 2013
2. FECHA DE INAUGURACIÓN: CCEU EN CONSTRUCCIÓN. AÚN NO SE INAUGURÓ
3. FACULTADES QUE HAN DESARROLLADO ACCIONES DE EXTENSIÓN, DOCENCIA Y/O
INVESTIGACIÓN INTEGRADAS AL PLAN ANUAL DE INTERVENCIÓN:
1
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
2
Facultad de Bellas Artes
3
Facultad de Cs. Agrarias y Forestales
4
Facultad de Cs. Astronómicas y Geofísicas
5
Facultad de Cs. Económicas
6
Facultad de Cs. Exactas
7
Facultad de Cs. Jurídicas y Sociales
8
Facultad de Cs. Médicas
9
Facultad de Cs. Naturales y Museo
10
Facultad de Cs. Veterinarias
11
Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación
12
Facultad de Informática
13
Facultad de Ingeniería
14
Facultad de Odontología
15
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
16
Facultad de Psicología
17
Facultad de Trabajo Social


18
Escuela Universitaria de Oficios

19
Colegio Nacional “Rafael Hernández”

20
Bachillerato de Bellas Artes UNLP ''Prof. Francisco A. de Santo''









4. FACULTADES QUE SE ENCUENTRAN DESARROLLANDO ACCIONES DURANTE EL 2016
1
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
2
Facultad de Bellas Artes
3
Facultad de Cs. Agrarias y Forestales
4
Facultad de Cs. Astronómicas y Geofísicas
5
Facultad de Cs. Económicas
6
Facultad de Cs. Exactas
7
Facultad de Cs. Jurídicas y Sociales
8
Facultad de Cs. Médicas
9
Facultad de Cs. Naturales y Museo
10
Facultad de Cs. Veterinarias
11
Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación
12
Facultad de Informática
13
Facultad de Ingeniería
14
Facultad de Odontología
15
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
16
Facultad de Psicología
17
Facultad de Trabajo Social
18
Escuela Universitaria de Oficios















19
Colegio Nacional “Rafael Hernández”

20
Bachillerato de Bellas Artes UNLP ''Prof. Francisco A. de Santo''


INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
5. AGENDA DE PROBLEMAS AUN NO ABORDADOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
Aumento de la deserción escolar en la franja etarea de 13 a 17 años en las escuelas
secundarias cercanas al barrio (no se recibe a los alumnos sin DNI, alumnos que trabajan,
alumnos que son padres y madres, repitencia, condiciones socio-económicas y materiales
deficitarias, dificultad de acceso por falta de trasporte)
Bajo rendimiento escolar en la escuela primaria en los niños de 7 a 12 años (no se recibe
a los alumnos sin DNI, alumnos que trabajan, alumnos que son padres y madres,
repitencia, condiciones socio-económicas y materiales deficitarias, dificultad de acceso
por falta de trasporte)
Escaso relevamiento de las necesidades e intereses de los niños y adolescentes del barrio
por parte de las instituciones del barrio que participan de la mesa.
Falta de propuestas de actividades en la semana por parte de los proyectos de extensión
y las instituciones que participan de la mesa, para niños y adolescentes.
Falta de herramientas idiomáticas por parte de las instituciones educativas para
comunicarse con los padres de las diferentes comunidades del barrio.
Casos de discriminación en las instituciones educativas hacia los alumnos y los padres de
otras comunidades.
Falta de herramientas en las instituciones barriales para el abordaje de situaciones de
adicción a las drogas en adolescentes de 13 a 18 años.
Falta de herramientas en las instituciones barriales para el abordaje de situaciones de
adicción al alcohol en adultos.
Falta de atención psicológica en el centro de Salud nº 42 para niños y adolescentes.
Falta de herramientas por parte de los referentes de comedores del barrio para abordar
casos de violencia de género/familiar que presentan las mamás y los niños que participan
en esos espacios.
Presencia de casos relevados por parte de la Unidad básica (institución que pertenece al
a mesa) de personas adultas con dificultad en la lecto-escritura.
Aumento del consumo problemático de drogas y alcohol en jóvenes
Falta de conocimiento en la manipulación de alimentos por parte del personal de los
comedores que funcionan en Bases para pensar y La cadenita.
Falta de control de sobrepoblación de animales pequeños sin dueño que circulan por el
barrio.
Falta de espacios habilitados para el depósito de la basura en las calles y esquinas del
barrio.
Falta de conocimiento por parte de los vecinos e instituciones que participan de la mesa
de la gestión responsable de residuos.
Existe discontinuidad en la recolección de residuos. (el camión pasa solo por calles
asfaltadas)
Incremento de roedores en zona de basurales.
Contaminación de las aguas de zanja.
Alta prevalencia de parasitosis en humanos y animales.
Dificultad en el acceso a la documentación por parte de los vecinos de países limítrofes.
Dificultad en el acceso a la información sobre como obtener o tramitar el DNI
Falta de propuestas de actividades físicas y gimnasia para mujeres adultas del barrio.
INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
CCEU Nº8 EL MOLINO
1. AÑO DE INICIO DE ACTIVIDADES COMO CCEU: 2012
2. FECHA DE INAUGURACIÓN: Octubre de 2014
3. FACULTADES QUE HAN DESARROLLADO ACCIONES DE EXTENSIÓN, DOCENCIA Y/O
INVESTIGACIÓN INTEGRADAS AL PLAN ANUAL DE INTERVENCIÓN:
1
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
2
Facultad de Bellas Artes
3
Facultad de Cs. Agrarias y Forestales
4
Facultad de Cs. Astronómicas y Geofísicas
5
Facultad de Cs. Económicas
6
Facultad de Cs. Exactas
7
Facultad de Cs. Jurídicas y Sociales
8
Facultad de Cs. Médicas
9
Facultad de Cs. Naturales y Museo
10
Facultad de Cs. Veterinarias
11
Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación
12
Facultad de Informática
13
Facultad de Ingeniería
14
Facultad de Odontología
15
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
16
Facultad de Psicología
17
Facultad de Trabajo Social


18
Escuela Universitaria de Oficios

19
Colegio Nacional “Rafael Hernández”

20
Bachillerato de Bellas Artes UNLP ''Prof. Francisco A. de Santo''

4.












FACULTADES QUE SE ENCUENTRAN DESARROLLANDO ACCIONES DURANTE EL 2016:
1
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
2
Facultad de Bellas Artes
3
Facultad de Cs. Agrarias y Forestales
4
Facultad de Cs. Astronómicas y Geofísicas
5
Facultad de Cs. Económicas
6
Facultad de Cs. Exactas
7
Facultad de Cs. Jurídicas y Sociales
8
Facultad de Cs. Médicas
9
Facultad de Cs. Naturales y Museo
10
Facultad de Cs. Veterinarias
11
Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación
12
Facultad de Informática
13
Facultad de Ingeniería
14
Facultad de Odontología
15
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
16
Facultad de Psicología
17
18
Facultad de Trabajo Social
Escuela Universitaria de Oficios
19
Colegio Nacional “Rafael Hernández”

20
Bachillerato de Bellas Artes UNLP ''Prof. Francisco A. de Santo''















INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
5. AGENDA DE PROBLEMAS AUN NO ABORDADOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Bajo rendimiento escolar (ingreso tardío en primaria, trabajo, alimentación/estimulación,
condiciones materiales escasas, acceso a secundario con contenidos mínimos, migración
interna)
No hay lugares convocantes para adolescentes que partan de sus intereses
Escaso relevamiento de necesidades/intereses de los/as adolescentes.
Necesidad de capacitación laboral en el barrio para adolescentes y adultos
Estudiantes de escuela secundaria con dificultades para continuar o permanecer en la
institución educativa
Alta prevalencia de parasitosis
Incremento de basurales
Faltan espacios habilitados para el depósito de la basura
Falta educación en la gestión de residuos
Falta de herramientas, en todas las instituciones barriales, para el abordaje de situaciones
de adicciones y violencia
Falta de espacios de reunión entre los vecinos (Isla Santiago)
No hay secundaria (Isla Santiago)
En la escuela primaria los grados están fusionados (Isla Santiago)
No hay centro de salud (Isla Santiago)
Existencia de basurales clandestinos (Isla Santiago)
INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
ANEXO: Proyectos Extensión/ Investigación/ Prácticas de enseñanza. 2016
CCEU Nº3 Corazones del Retiro
Facultad de Cs. Astronómicas y
Geofísica
Facultad de Bellas Artes
Facultad de Cs Económicas
Facultad de Cs. Naturales y
Museo
Facultad de Medicina
Facultad de Odontología
Facultad de Psicología
Facultad de Trabajo Social
Escuela Universitaria de Oficios
Talleres sobre Volcanes
Proyecto “Taller Integrado de música y danzas” y
“Colectivo Musical”
Talleres de apoyo en matemática
Proyecto “Taller Interactivo: Explorando el ambiente
acuático y sus habitantes”
Proyecto “Aprendiendo con y para la Tercera Edad. Hacia
una promoción integral del bienestar del Adulto Mayor
como sujeto de derecho”
“Cátedra de Salud Ambiental”
Proyecto “Consultorios Odontológicos Gratuitos”
Proyecto “Taller de recreación intelectual con adultos
mayores”
Prácticas de Formación Pre profesional
Proyecto “Practicas sociales solidarias”
Curso de Cocinero para Restaurante
CCEU Nº4 Villa Castells
Facultad de Cs. Astronómicas y
Geofísica
Facultad de Cs. Económicas
Facultad de Psicología
Escuela Universitaria de Oficios
Talleres sobre Volcanes
Dejando Huellas. Viajes y visitas de corta duración o de
“Miniturismo”-VOLUNTARIADO UNLP
Proyecto Detección de Problemáticas en la Constitución
del Lazo Parento-Filial
Detección y Acompañamiento En Problemas De
Aprendizaje. Proyecto– Área Educacional Centro de
Extensión a la Comunidad
Curso “Electricidad Nivel II”
Curso “Cocinero Comedor Escolar”
Proyectos CCEU Nº 5 Abasto
Facultad de Astronómicas y
Geofísica
Facultad de Cs. Económicas
Facultad de Cs. Exactas
Facultad de Cs. Naturales y
Museo
Facultad de Odontología
Facultad de Psicología
Talleres sobre Volcanes
Proyecto Sendero Turístico: Interculturalidad, Ambiente y
producción Revalorización del patrimonio cultural,
ambiental y productivo
Proyecto Dejando Huellas
Talleres de Apoyo en Matemática
Evaluación y Análisis De Riesgo Ambiental en el Área Gran
La Plata-PROYECTO DE INVESTIGACION PIO CONICETUNLP
Proyecto Residuos
Proyecto Tu Boca Convoca
Atención psicológica clínica para niños y adultos. Proyecto
facultad de psicología – Área Clínica Centro de Extensión a
la Comunidad
INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
Detección y acompañamiento en problemas de
aprendizaje. Proyecto facultad de psicología – Área
Educacional Centro de Extensión a la Comunidad
Proyecto Detección de Problemáticas en la Constitución
del Lazo Parento-Filial
Prácticas Académicas de TS II
Facultad de Trabajo Social
CCEU Nº 6 El Mercadito
Facultad de Astronómicas y
Geofísica
Facultad de Cs. Jurídicas y
Sociales
Facultad de Cs. Veterinarias
Facultad de Humanidades y Cs.
de la Educación
Facultad de Odontología
Escuela Universitaria de Oficios
Talleres sobre Volcanes
Proyecto “Consultorios Jurídicos Gratuitos”
Proyecto “Vos y tus Mascotas, una salud compartida”
Proyecto “Educación y Promoción de Derechos en los
barrios “La Unión” y “El Mercadito” de La Plata”
Proyecto “Consultorios Odontológicos Gratuitos”, Cátedra
de Odontología Preventiva y Social
Curso de Pastelero
CCEU Nº7 Villa Elvira
Facultad de Astronómicas y
Geofísica
Facultad de Cs. Veterinarias
Facultad de Humanidades y Cs.
De la Educación
Facultad de Odontología
Facultad de Periodismo y
Comunicación Social
Facultad de Trabajo Social
Talleres sobre Volcanes
Proyecto “Vos y tus mascotas”
Proyecto “Educación física y prácticas corporales en
territorio”
Proyecto “Tu boca es el camino” Cátedra Salud Preventiva
y Social
Proyecto “Estrategia de comunicación para el
fortalecimiento”
Proyecto “Murguita del Sur”
Prácticas de Formación Preprofesional
CCEU Nº8 El Molino
Facultad de Astronómicas y
Geofísica
Facultad de Bellas Artes
Facultad de Cs. Económicas
Facultad de Cs. Exactas
Talleres sobre Volcanes
Facultad de Cs. Naturales y
Museo
Facultad de Cs. Veterinarias
Facultad de Humanidades y Cs.
de la Educación
Facultad de Psicología
Facultad de Trabajo Social
Proyecto “Sumando voces”
“Dejando Huellas”
Proyecto “Taller de Potabilidad de Aguas”
Proyecto “Inclusión social a través de química práctica”
Proyecto y Facultad de Cs. Agrarias y Forestales:
“Recuperación y puesta en valor, camino de ribera Arroyo
del Gato”
“Capacitación y acciones sobre enfermedades
transmisibles”
Proyecto “Prácticas Corporales y Ed. Física”
Proyecto “Gimnasia en El Molino”
Proyecto “Detección de problemáticas en constitución del
lazo parento-filial”
Proyecto de Voluntariado “Los Remolinos”
Prácticas de Formación Preprofesional
CCEU Sacachispa, Ringuelet
Facultad de Astronómicas y
Geofísica
Talleres sobre Volcanes
INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
Facultad de Cs. Naturales y
Museo
Facultad de Cs. Veterinarias
Facultad de Humanidades y Cs.
de la Educación
Facultad de Psicología
Colegio Nacional
Proyecto “Promotores Ambientales Comunitarios”
Proyecto “Ludotecas Ambientales”
Proyecto “Explotando el ambiente acuático y sus
habitantes”
“Evaluación Diagnostico de Problemas Socio-ambientales
y su impacto en la organización Comunitaria”
Proyecto “Vos y tus Mascotas, una salud compartida”
Proyecto “Prácticas Corporales y Educación Física”
Proyecto “Programa Centro de Orientación Vocacional
Ocupacional”
Proyecto “Feminismo, jóvenes y participación formación
de promotores de derechos para una sexualidad integral y
una vida sin violencia”
CCEU Malvinas
Facultad de Astronómicas y
Geofísica
Facultad de Cs. Exactas
Facultad de Cs Médicas
Facultad de Cs. Veterinarias
Facultad de Humanidades y Cs.
de la Educación
Facultad de Psicología
Facultad de Trabajo Social
Talleres sobre Volcanes
Proyecto “Análisis de Potabilidad de Aguas”
Proyecto “Programa de Control de Parasitosis Intestinales
y Nutrición”
Proyecto “Vos y tus Mascotas, una salud compartida”
Proyecto “Prácticas Corporales y Ed. Física”
Talleres “Reflexiones en torno a la Violencia Familiar en el
Barrio Malvinas”
“Prácticas de Formación Pre profesional”
INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
CCEU3
2011
INST/ORG
UNIDAD ACADEMICA
AGRONOMIA
ARQUITECTURA
ASTRONOMIA
BELLAS ARTES
DERECHO
ECONOMICAS
EXACTAS
HUMANIDADES
INFORMATICA
INGENIERIA
MEDICINA
NATURALES
ODONTOLOGIA
PERIODISMO
PSICOLOGIA
TRABAJO SOCIAL
VETERINARIA
COLEGIO NACIONAL
COLEGIO BELLAS ARTES
EXTENSION
PRACTICAS
2012
INVES
EXT
PRACTICAS
2013
INVES
EXT
PRACTICAS
2014
INVES
EXT
PRACTICAS
2015
INVES
EXT
PRACTICAS
2016
INVES
EXT
PRACTICAS
INVES
INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
CCEU4
2011
INST/ORG
UNIDAD ACADEMICA
AGRONOMIA
ARQUITECTURA
ASTRONOMIA
BELLAS ARTES
DERECHO
ECONOMICAS
EXACTAS
HUMANIDADES
INFORMATICA
INGENIERIA
MEDICINA
NATURALES
ODONTOLOGIA
PERIODISMO
PSICOLOGIA
TRABAJO SOCIAL
VETERINARIA
COLEGIO NACIONAL
COLEGIO BELLAS ARTES
EXTENSION
PRACTICAS
2012
INVES
EXT
PRACTICAS
2013
INVES
EXT
PRACTICAS
2014
INVES
EXT
PRACTICAS
2015
INVES
EXT
PRACTICAS
2016
INVES
EXT
PRACTICAS
INVES
INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
CCEU5
2011
INST/ORG
UNIDAD ACADEMICA
AGRONOMIA
ARQUITECTURA
ASTRONOMIA
BELLAS ARTES
DERECHO
ECONOMICAS
EXACTAS
HUMANIDADES
INFORMATICA
INGENIERIA
MEDICINA
NATURALES
ODONTOLOGIA
PERIODISMO
PSICOLOGIA
TRABAJO SOCIAL
VETERINARIA
COLEGIO NACIONAL
COLEGIO BELLAS ARTES
EXTENSION
PRACTICAS
2012
INVES
EXT
PRACTICAS
2013
INVES
EXT
PRACTICAS
2014
INVES
EXT
PRACTICAS
2015
INVES
EXT
PRACTICAS
2016
INVES
EXT
PRACTICAS
INVES
INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
CCEU6
2011
INST/ORG
UNIDAD ACADEMICA
AGRONOMIA
ARQUITECTURA
ASTRONOMIA
BELLAS ARTES
DERECHO
ECONOMICAS
EXACTAS
HUMANIDADES
INFORMATICA
INGENIERIA
MEDICINA
NATURALES
ODONTOLOGIA
PERIODISMO
PSICOLOGIA
TRABAJO SOCIAL
VETERINARIA
COLEGIO NACIONAL
COLEGIO BELLAS ARTES
EXTENSION
PRACTICAS
2012
INVES
EXT
PRACTICAS
2013
INVES
EXT
PRACTICAS
2014
INVES
EXT
PRACTICAS
2015
INVES
EXT
PRACTICAS
2016
INVES
EXT
PRACTICAS
INVES
INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
CCEU7
2011
INST/ORG
UNIDAD ACADEMICA
AGRONOMIA
ARQUITECTURA
ASTRONOMIA
BELLAS ARTES
DERECHO
ECONOMICAS
EXACTAS
HUMANIDADES
INFORMATICA
INGENIERIA
MEDICINA
NATURALES
ODONTOLOGIA
PERIODISMO
PSICOLOGIA
TRABAJO SOCIAL
VETERINARIA
COLEGIO NACIONAL
COLEGIO BELLAS ARTES
EXTENSION
PRACTICAS
2012
INVES
EXT
PRACTICAS
2013
INVES
EXT
PRACTICAS
2014
INVES
EXT
PRACTICAS
2015
INVES
EXT
PRACTICAS
2016
INVES
EXT
PRACTICAS
INVES
INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
CCEU8
2011
INST/ORG
UNIDAD ACADEMICA
AGRONOMIA
ARQUITECTURA
ASTRONOMIA
BELLAS ARTES
DERECHO
ECONOMICAS
EXACTAS
HUMANIDADES
INFORMATICA
INGENIERIA
MEDICINA
NATURALES
ODONTOLOGIA
PERIODISMO
PSICOLOGIA
TRABAJO SOCIAL
VETERINARIA
COLEGIO NACIONAL
COLEGIO BELLAS ARTES
EXTENSION
PRACTICAS
2012
INVES
EXT
PRACTICAS
2013
INVES
EXT
PRACTICAS
2014
INVES
EXT
PRACTICAS
2015
INVES
EXT
PRACTICAS
2016
INVES
EXT
PRACTICAS
INVES
INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
ALTOS/PUENTE
2011
INST/ORG
UNIDAD ACADEMICA
AGRONOMIA
ARQUITECTURA
ASTRONOMIA
BELLAS ARTES
DERECHO
ECONOMICAS
EXACTAS
HUMANIDADES
INFORMATICA
INGENIERIA
MEDICINA
NATURALES
ODONTOLOGIA
PERIODISMO
PSICOLOGIA
TRABAJO SOCIAL
VETERINARIA
COLEGIO NACIONAL
COLEGIO BELLAS ARTES
EXTENSION
PRACTICAS
2012
INVES
EXT
PRACTICAS
2013
INVES
EXT
PRACTICAS
2014
INVES
EXT
PRACTICAS
2015
INVES
EXT
PRACTICAS
2016
INVES
EXT
PRACTICAS
INVES
INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
MALVINAS
2011
INST/ORG
UNIDAD ACADEMICA
AGRONOMIA
ARQUITECTURA
ASTRONOMIA
BELLAS ARTES
DERECHO
ECONOMICAS
EXACTAS
HUMANIDADES
INFORMATICA
INGENIERIA
MEDICINA
NATURALES
ODONTOLOGIA
PERIODISMO
PSICOLOGIA
TRABAJO SOCIAL
VETERINARIA
COLEGIO NACIONAL
COLEGIO BELLAS ARTES
EXTENSION
PRACTICAS
2012
INVES
EXT
PRACTICAS
2013
INVES
EXT
PRACTICAS
2014
INVES
EXT
PRACTICAS
2015
INVES
EXT
PRACTICAS
2016
INVES
EXT
PRACTICAS
INVES
INFORME DE SITUACIÓN CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA. Agosto 2016
RINGUELET
2011
INST/ORG
UNIDAD ACADEMICA
AGRONOMIA
ARQUITECTURA
ASTRONOMIA
BELLAS ARTES
DERECHO
ECONOMICAS
EXACTAS
HUMANIDADES
INFORMATICA
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