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ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 217
C.C.T. 15EBH0403H
GUIA PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE SOCIOLOGIA
NOMBRE DEL ALUMNO(A):__________________________________________
PARTE I
CONTESTA LO QUE SE PIDE:
1° ¿Qué es la Sociología?____________________________________________________________________
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2° ¿Cuál es su objeto de estudio?_____________________________________________________________
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3° ¿Qué campos de estudio, abarca la Sociología?________________________________________________
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4° ¿Cuáles son las disciplinas auxiliares de las que se apoya?_______________________________________
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4° ¿Qué es la sociedad?_____________________________________________________________________
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5¿Qué es la migración?_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
6° ¿Qué entiendes por pensamiento sociológico?________________________________________________
________________________________________________________________________________________
7° ¿Cómo te imaginas que se originó la Sociología?_______________________________________________
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8° ¿Qué es la aculturación?__________________________________________________________________
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9° ¿Qué es la conciencia social?______________________________________________________________
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10° ¿Qué métodos emplea la Sociología?_______________________________________________________
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11° ¿Qué es una teoría?
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12° ¿Qué entiendes por pobreza?
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13° ¿Qué es la migración?
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14° ¿Qué entiendes por una sociedad pos-industrial?
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15° ¿Qué son las trasnacionales?
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16° ¿Qué es la explotación del trabajo humano?
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17° ¿Que es un grupo indígena?
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18° ¿Cómo interpretas el agotamiento de los recursos naturales?
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19° ¿Qué entiendes por positivismo?
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20º ¿Qué es la corrupción?
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21º ¿Qué entiendes por una acción social?
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22ª ¿Qué es la burocracia?
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23º ¿Qué entiendes por “orden y progreso”?
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24º ¿Qué son los medios de producción?
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25° ¿Qué es la sociedad?
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26° ¿Qué entiendes por cultura?
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27° ¿Qué es la educación?
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28° ¿Qué entiendes por organización social?
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29° ¿Qué son los aparatos ideológicos?
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30° ¿Qué es la socialización?
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31° ¿Qué es la religión?
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32º ¿Qué es la política?
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33º ¿Qué es la familia?
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34º ¿Qué entiendes por la diversidad de género?
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35º ¿Cómo se encuentra la inseguridad en la comunidad?
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36º ¿Cuántas preferencias sexuales hay?
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37º ¿Qué es la equidad de género?
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38º ¿Cuántos tipos de familia existen?
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39º ¿Qué son las instituciones como aparatos ideológicos?
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40º ¿Qué es la etnocultura y contracultura?
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PARTE II
PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES ES NECESARIO: LEER, COMPRENDER
Y ANALIZA, LA TERCERA UNIDAD DE LA ANTOLOGÍA DE SOCIOLOGÍA.
1) Observa, escucha y analizar la canción (traducida al español) Creedence
Clearwater Revival - Fortunate Son (Sub. Español) [HD] y elabora una crítica al
militarismo salvaje de los Estados Unidos.
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2) Complementa la estrategia “Ficha de Análisis”. Tema “Sociedad y
Cultura”
Tema:
Glosario:
Referencias bibliográficas:
Idea principal:
Interpretación:
Ideas secundarias textuales:
Interpretación:
Conclusión:
Dibujo:
El objeto de estudio
2° Elabora la siguiente “Gráfica de Secuencias”
Sucesos Iniciales
1°_______________________________________________________________________
_______________
2°_______________________________________________________________________
_______________
3°____________________________________________________________________
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Sucesos Finales
3) Elabora la siguiente “gráfica de secuencias”
Sucesos Iniciales
1°_______________________________________________________________________________________
2°_______________________________________________________________________________________
3°_______________________________________________________________________________________
Sucesos Finales
4°_______________________________________________________________________________________
5°_______________________________________________________________________________________
6°_______________________________________________________________________________________
Resultados______________________________________________________________________________
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4) Elabora
la estrategia “Preguntas Guía” Tema “Sociedad y Organización Social”
CONCEPTO
OBJETIVO
¿Qué?
¿Para qué?
PERSONAJE
CAUSA
¿Quién?
¿Por qué?
“Sociedad y
Organización
Social”
CANTIDAD
PROCESO
¿Cuánto?
¿Cómo?
LUGAR
¿Dónde?
TIEMPO
¿Cuándo?
5) Construye un “Mapa Mental” del tema Sociedad y organización social.
6) Complementa el siguiente “Cuadro Comparativo” Tema “Socialización”
Socialización
Exteriorización
Objetivación
Interiorización
7) Contesta las siguientes preguntas tema Socialización
a) ¿Qué diferencias hay?
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
b) ¿Qué semejanzas encontraste?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
c) ¿a qué conclusión llegaste?
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
8) Elabora un “Collage” (ilustra o dibuja.) Tema “Cultura”
9) Complementa la siguiente estrategia “PNI”. Tema “Cultura”
POSITIVO
NEGATIVO
INTERESANTE
11) Complementa el siguiente esquema “Mapa Cognitivo de Calamar”. Tema “Las
instituciones como aparatos ideológicos”
Medios de comunicación
Aparatos ideológicos
Redes sociales
12) Aclara ¿Qué es la Familia? Y plásmalo en un díptico, hecho a
computadora.
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______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________________________________________________________________
13) Elabora una “Ficha a doble entrada”.
APARATOS IDEOLÓGICOS
CAUSAS
CONSECUENCIAS
14) Realiza un cuadro sinóptico sobre “Tráfico humano”.
Tráfico Humano
15) Elabora una ficha con preguntas y respuestas.
EDUCACIÓN
1º ¿Qué es la educación?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2º ¿Cuál es la función de la educación?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3º ¿Cómo se clasifica?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4º ¿Quiénes son los encargados de la educación en nuestro país?
__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5ª ¿Qué sociólogos y corriente sociológica se dedican al estudio de la educación?
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Antología: Sociología México 2015.
16) Compón un organigrama de la “Diversidad Sexual”.
.
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.
.
.
17) Elabora la siguiente estrategia “Esquema Explicativo Histórico”. Tema Política.
¿Qué?
¿Cuándo?
Política
¿Dónde?
¿Por qué?
¿Quiénes?
¿Cómo?
¿Qué cambios
trajo?
Nota
La antología debe estar contestada al 100 %
La guía en hojas blancas tamaño carta, folder Beige.
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