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Resumen página web - V Coloquio de Verano “Movilidad social y desigualdades
interdependientes: Una nueva agenda de investigación para las desigualdades sociales”
Luicy Pedroza
Español
Del 17 al 21 de marzo de 2015 tuvo lugar en la ciudad de México, en el Instituto de
Investigaciones Científicas de la Universidad Nacional Autónoma de México, el V
Coloquio de Verano “Movilidad social y desigualdades interdependientes: Una nueva
agenda de investigación para las desigualdades sociales”, que reunió a una decena de
profesores y a 29 doctorandos y post-doctorandos de instituciones académicas de
Alemania y diferentes países de Latinoamérica (Argentina, Bolivia, Brasil, Chile,
Colombia, Costa Rica, El Salvador, México, Perú, entre otros) para trabajar juntos
intensamente en un formato horizontal e interdisciplinario que tomó el impulso de
conferencias magistrales y ponencias de los académicos senior, seguidas de discusiones
a fondo organizadas en grandes temas y abiertas a todos los asistentes –participantes
formales, pero también público en general- y recuperadas finalmente por relatoras y
relatores. El Coloquio contó con la nutrida participación de estudiantes de la UNAM, de
otras instituciones académicas de México y público interesado. Además, fue transmitido
en vivo por internet a través de la página web del Instituto de Investigaciones Sociales de
la UNAM. La riqueza del Coloquio, en parte generada por su formato de discusiones y por
su inclusión de diferentes niveles y miradas teórico-conceptuales, consistió
principalmente en ofrecer para todos sus participantes un foro generador de ideas, de
muchas nuevas preguntas y la oportunidad inigualable para tradiciones académicas
distintas –a ambos lados del Atlántico- de ponerse en contacto alrededor de una
preocupación común por grandes problemas sociales relacionadas a la desigualdad en
Latinoamérica como son las trabas a la movilidad social, la reproducción de
desigualdades desde una perspectiva interseccional, la segregación urbana, la
precarización del trabajo, la mercantilización de la educación, los mecanismos de
exclusión y marginación de migrantes, entre muchos otros.
The 5th Summer School "Mobility and Interdependent Social Inequalities. A New
Research Agenda for Social Inequalities" (V Coloquio de Verano “Movilidad social y
desigualdades interdependientes: Una nueva agenda de investigación para las
desigualdades sociales”) took place in Mexico City, at the Institute of Scientific
Research of the National Autonomous University of Mexico from 17 to 21 March,
2015. The Summer School brought together a dozen professors and 29 doctoral
and post-doctoral researchers from academic institutions in Germany and several
Latin American countries (Argentina, Bolivia, Brazil, Chile, Colombia, Costa Rica,
El Salvador, Mexico, Peru, among others) to work together intensively on a
horizontal and interdisciplinary format. Keynote and short “impulse” lectures by
senior scholars were followed by in-depth discussions on the major themes of the
Summer School. These were open to all attendees – formal participants and public
at large – and were recorded by rapporteurs. Many students from UNAM
participated in the Summer School, as well as students other academic institutions
and interested members of the public. It was also broadcast live on the Internet via
the website of the Institute for Social Research at the UNAM (Instituto de
Investigaciones Sociales). The rich output of the Summer School, partly generated
already by the format of discussion and inclusion of different levels and theoretical
and conceptual views, consisted mainly of providing for all participants a forum
that generated plenty of new ideas, new meaningful research questions and a
unique opportunity to encounter different academic traditions, from both sides of
the Atlantic, that nevertheless share a common concern for major social problems
related to inequality in Latin America: the barriers to social mobility, the
reproduction of inequalities from an intersectional perspective, urban segregation,
job precarization, the commodification of education, old and new mechanisms of
exclusion and marginalization of migrants, among many others.