Download ejercicio 3 - IES Alfonso Moreno

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3 TRABAJO INDIVIDUAL 3ª EVALUACIÓN
LA CUARTA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL PUEDE TERMINAR CON 7
MILLONES DE EMPLEO
En un informe del World Economic Forum, presentado en Davos, concluye que
la digitalización de la industria supondrá la desaparición de 7,1 millones de
empleos, y la creación de 2,1 millones de nuevas posiciones para 2020.
El debate sobre el impacto de la digitalización en el empleo no es nuevo, y
existen teorías para todos los gustos. En el marco del Foro Económico de
Davos, el World Economic Forum (WEF), ha presentado un informe nada
tranquilizador al respecto.
Según este informe, bajo el título "The future of Jobs", la llamada Cuarta
Revolución Industrialpodría afectar a 7,1 millones de trabajadores entre los
años 2015 y 2020, debido a la automatización de tareas y la desaparición de
intermediarios. En ese tiempo, también se creará nuevo empleo: unos 2,1
millones de puestos de trabajo, la mayoría relacionados con las nuevas
capacidades y habilidades digitales (ingenieros, informáticos y matemáticos,
principalmente).
Esto supondría, según el WEF, la desaparición neta de 5 millones de puestos
de trabajo hasta 2020.
LOS PUESTOS QUE DESAPARECERÁN...
De los 7,1 millones de empleos afectados, dos tercios (4,76 millones) se
concentrarán en tareas de tipo administrativo. También las actividades
productivas y manufactureras se verán fuertemente impactadas (1,61 millones),
aunque en este caso "existe margen para la recolocación y mejora de la
productividad a través de la tecnología", dice el informe.
El tercer ámbito donde más trabajo se destruirá será el de la construcción y
extracción (casi500.000 puestos).
... Y LOS QUE SE CREARÁN
Para 2020, según la investigación del WEF, los trabajos de nueva creación
pueden clasificarse en dos grandes grupos: por un lado, los analistas de datos,
que ayuden a las empresas a tomar mejores decisiones; y por otro
los representantes de ventas especializados, pues todas las compañías
necesitarán reforzar la percepción de valor de su marca y su capacidad de
comunicar lo que hacen a sus clientes.
Asimismo, se prevé que las empresas de energía, medios de comunicación y
entretenimiento demanden una nueva categoría de directivos que les ayuden a
lidiar con la incertidumbre y la disrupción en sus modelos de negocio.
UN MUNDO EN CONSTANTE CAMBIO
Se estima que el 65% de los alumnos de educación Primaria trabajarán en
empleos que no existen en la actualidad. Se trata de un proceso que ya se ha
iniciado y que se desarrollará en varias etapas:
Impacto ya percibido
 Mayor volatilidad geopolítica
 Internet móvil y cloud computing
 Avances en computación y big data
 Crowdsourcing, economía colaborativa y plataformas P2P
 Incremento de las clases medias en países en desarrollo
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


Rápida urbanización
Cambio en los entornos laborales y modalidades flexibles de trabajo
Cambio climático, limitación de recursos naturales y transición a
economías más verdes
2015-2015
 Nuevas fuentes de distribución de energía y tecnología
 Internet de las Cosas
 Manufactura avanzada e impresión 3D
 Mayor esperanza de vida y envejecimiento de la población
 Preocupación social por la ética y la privacidad
 Mayores aspiraciones y poder económico de la mujer
2018-2020
 Robótica avanzada y automoción autónoma
 Inteligencia artificial y machine learning
 Materiales avanzados, biotecnología y genómica
Como es evidente, esta revolución tecnológica influirá en las políticas de
captación, retención y promoción del talento en las organizaciones. En este
sentido, el WEF incluye una serie de recomendaciones genéricas, como la
flexibilización de las plantillas, la formación continua o la reconversión de los
propios departamentos de RRHH.
REALIZA LAS SIGUIENTES CUESTIONES: (mínimo 100 palabras)
1.- Valoración del texto
2.- Qué empleos serán mas perjudicados por el avance tecnológico
3.- Qué nuevo puesto de empleo te gustaría desarrollar. Razona tu respuesta
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