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Conclusión:
Si no me había presentado antes, mi nombre es Frances La Luz Montañez. Soy estudiante
de justicia criminal y este es mi quinto año de universidad. Tengo 22 años y lo más importante es
que estoy a punto de graduarme de bachillerato. Tras haberlo pensado tanto decidí estudiar
justicia criminal estando aun todavía insegura de mi misma y de mis planes futuros o gustos por
completo. Estaba muy confundida aun cundo empecé y muchas veces pensé cambiarme de
concentración, hacer otras cosas con mi vida pero algo me aguanto, me agarro en el campo de
justicia criminal. Que fue, no sé, lo que si se es que estoy muy agradecida de haberme quedado
aquí, aun cuando tenía dudas de quien era. Pienso que alomejor me aguanto las ganas de querer
hacer justicia y las ganas de querer ayudar a mi gente. Por eso también me termine regresando a
mi isla del encanto, mi Puerto Rico querido. Yo soy una de las que piensa que uno estudia para
ayudar al mundo a ser mejor, más saludable, menos peligroso, al mundo sobretodo pero por
algún sitio hay que esperar y es en casa. Pienso que si no ayudase primero a mi país no podría
continuar con el mundo. Por eso es que en esta conclusión estaré hablando de mi desempeño en
este semestre como practicante. También estaré hablando de mis experiencias en mi centro de
práctica, que si no lo saben fue en el famoso Instituto de Ciencias Forenses. Haber completado
mis estudios ha cambiado para bien la visión que tenía sobre el campo de la justicia criminal,
ahora se con más certeza lo que quiero hacer con mi vida y como quiero continuar con ella.
También estaré hablando de mi aprendizaje en el proceso de realizar mi portafolio de
experiencias profesionales y mis experiencias en los seminarios. De eso tengo mucho de qué
hablar ya que han sido experiencias positivas en todos los aspectos, un poco difíciles pero
positivas más que todo.
El haber completado mis estudios ha cambiado la visión que tenía sobre el campo de la
Justicia Criminal de manera muy positiva. Antes tenía dudas de quien quería ser. Pensaba que a
lo mejor no tenía lo que se necesitaba para estudiar justicia criminal. Estaba muy insegura de lo
que quería con mi vida, de lo que era capaz. Al principio empecé a estudiar justicia criminal por
un impulso, porque mi papa había estudiado eso y pensé que yo podría hacerlo también, y no se
equivoquen en eso no me equivoque, pero si me equivoque en los motivos y las razones que me
llevaron a estudiar justicia criminal. Quería ser más bien como mi papa, además de que no sabía
que más me llamaba la atención. La justicia criminal siempre me llamo la atención pero no tenía
certeza de que me encantaría. Después de mis cinco años estudiando justicia criminal puedo
decir que me encanta lo que estudie y que estoy agradecida conmigo misma por haber
continuado y por no quitarme. Antes pensaba que esto era para tener un trabajo muy rudo y que
mis únicas opciones después de estudiar justicia criminal serian ser policía. Me equivoque.
Tengo más de miles opciones de trabajo en estos momentos. Diferentes agencias, diferentes
estilos de trabajo, en fin, puedo hacer lo que yo quiera. Ahora veo el campo de la justicia
criminal más amplia, más grande y llena de vida. No es vida en oscuridad, es simplemente otro
estilo de vida, otro estilo de trabajo, quizás hasta más entretenido ya que no es monótono. Ahora
se y entiendo mis capacidades y sé que es posible que una mujer llegue lejos en este campo.
Mi aprendizaje en el proceso de realizar el Portfolio de experiencias Profesionales y mis
experiencias en los seminarios fue agridulce. Creo que unos le sacan demasiado de más provecho
a las horas de práctica ya que es casi como un trabajo porque los horarios y los turnos son de 8
horas, eso es si no haces doble turno para poder terminar con la práctica. Si haces doble turno te
estarías empapando más de aprendizaje valido, más valido que una carpeta. Para decir verdad yo
encuentro que esta carpeta está muy larga y tiene muchas cosas que en mi opinión son
innecesarias, ya que como dije anteriormente uno no les saca nada de provecho en comparación
con las horas en el instituto de práctica, en vez de portafolio las horas son las mas importantes.
Pero como todo, aunque encuentre muchas áreas del portafolio con menos importancias que las
horas (en mi opinión) como quiera uno aprende de todo. Todo en la vida es aprendizaje.
Redactando mi carta de presentación me di cuenta que me encantaría estudias Psicología forense.
Me encantaría tener las destrezas necesarias para ayudar en el proceso de rehabilitación de una
persona confinada. Me llenaría de orgullo poder salvarle la vida a una persona, salvar su familia,
su vida personal, su vida profesional. Antes de empezar el portafolio y en especialmente escribir
la carta de presentación en donde cuento mis planes futuros, no estaba segura en que haría la
maestría, pero escribiendo esa carta me hizo “click” algo en la cabeza, como que me llene de
algo por dentro cuando describía que quería hacer profesionalmente, y en que quería aportar.
Otra cosa que encontré muy importante para mi conocimiento, y que me ayudó mucho fueron las
noticias. Eso me ayudó mucho porque yo generalmente no leo noticias, no leo el periódico y casi
nunca veo noticias. Pero como para el portafolio tuve que hacerlo pues me entere de muchas
cosas interesantes que están pasando en la isla. Casos que no había leído y pude aplicar algunos
de mis conocimientos en los resúmenes de las noticias. Ese ejercicio abrió un poco más mi
intelecto e hizo que yo me tuviera que acordar de cosas que había aprendido en los semestres
anteriores, en las diferentes clases del programa de justicia criminal. Para mí fue un muy buen
ejercicio porque te hace pensar, analizar y recordar cosas que quizás como ya no las estas
aprendiendo, vas olvidando poco a poco.
Yo describiría mi proceso de aprendizaje como uno muy amplio ya que aprendí
demasiadas cosas útiles para mi profesión en el centro de práctica. En el Instituto de Ciencias
Forenses aprendí tantas cosas. Entre ellas esta como hacer croquis. Aunque no he perfeccionado
mi sabiduría de los croquis, puedo decir con mucha confianza que con mucha práctica sería muy
buena haciendo croquis. Por lo menos mis croquis rústicos son tan claros y tan leíbles que sería
muy fácil pasarlos a la computadora. En lo que es el proceso de la escena, aprendí mucho
también. El orden en las que hacen las cosas los investigadores, todo tiene un propósito, hasta el
orden de las cosas. Como por ejemplo: Primero los investigadores ven el área por encimita para
ver si hay cámaras, donde se encuentran más o menos los proyectiles (si alguno), donde está el
cuerpo, cosas así; luego miden desde donde se encuentra la evidencia hasta donde está el cuerpo,
esto se llama conectar la evidencia, también se miden los alrededores y todo lo que puedan
amarrar al cuerpo; mientras uno de los investigadores hace el croquis rustico, otro tira fotos y
graba, las entradas, salidas de la escena, fotos generales, fotos específicas, fotos y video de los
alrededores de la escena, fotos y videos de diferentes ángulos y todo esto es para identificar
posibles lugares de escape, posibles testigos y sobre todo para documentar la escena y todo lo
que pueda servir en una investigación para llegar a la verdad de los hechos ocurridos y llegar
con el responsable de los hechos también necesitan todo esto como pruebas sustentables y fuertes
en un juicio; luego de eso se hace la búsqueda de evidencia y le vamos poniendo los números de
acuerdo a donde ellos entiendan que empezó la escena y donde haya evidencia, luego vamos
evidencia tras evidencia recogiéndola, documentándola y guardándola cuidadosamente para no
contaminar la evidencia, mientras hacemos esto vamos recogiendo los números a su vez; luego
que recogemos la evidencia pertinente al caso, llegamos al cuerpo, el cuerpo de documente y ahí
se va registrando la persona muerta, verifican todo su cuerpo mientras están describiéndolo, toda
la ropa, color de piel, tatuajes, todo lo que pueda identificar a la persona, también se describen
las heridas y se documentan, todo esto lo va escribiendo los investigadores forense, los
investigadores criminales y los fiscales; terminado esto se recoge el cuerpo y nos lo llevamos
para el instituto; en el instituto se recibe y luego de eso los investigadores hacen sus informes
respecto al caso. Otra cosa que aprendí en el instituto fue a marcar evidencia, yo no lo odia hacer
pero si vi y estuve presente cuando unos investigadores lo hacían. También estuve presente en el
proceso de recibo de evidencia para hacer análisis. Aprendí muchas cosas.
Recomendaciones que puedo dar son respecto al portafolio, en mi opinión el portafolio
está muy largo porque hay muchas cosas añadidas que en mi opinión no tienen validez a la hora
de aprender, por lo menos yo no le saque provecho a la cronología, ni siquiera me acordaba de lo
que hice en mi primer año de universidad. Son cosas que para mí entender no son tan
importantes como otras. Las reflexiones están muy bien pero yo les daría más énfasis, las
pondría diarias en vez de semanal y requeriría leerlas en cada seminario semanal para así que los
otros puedan compartir sus experiencias en la práctica y que puedan oír las mías y compartir las
mías. Esto también ayuda para que el estudiante no deje el portafolio para lo último ya que si
tiene que hacer las reflexiones y leerlas semanales pues te obliga a ir trabajando con el portafolio
poco a poco. Las noticias para mi están muy bien pero las reduciría a la mitad por lo menos. Hay
que acordar que hay estudiantes que trabajan y estudian, más con la práctica es como si
trabajaran en dos trabajos diferentes y se les hace un poco difícil, como a mí. Yo apenas tuve
tiempo para hacer el portafolio por el poquito tiempo que tuve. A mi entender también se debía
haber dado un seminario de elaboración de portafolio. Muchas partes de las instrucciones de
cómo elaborar un portafolio no están tan claras, un seminario de eso es necesario. Ya con esto
creo que cumplo con mis recomendaciones, acuérdense que yo lo estoy viendo cara a cara desde
el punto de vista de un estudiante el cual es al que le toca hacer el portafolio.
Puedo decir que esta experiencia de la práctica me la llevare por el resto de la vida. Estoy
muy agradecida con los investigadores por enseñarme tanto en el centro de práctica. Aprendí
demasiadas cosas útiles para mi carrera y mi futuro y si en algún futuro me decido no continuar
esta carrera comoquiera me llevare todo lo que aprendí aquí como un tesoro y como experiencias
de vida. Me encanto haber estado en el Instituto de Ciencias Forenses y si pudiera repetiría una
vez más o miles de veces más esta experiencia.