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LICEO N°1 “JAVIERA CARRERA”
Artes Visuales
Nivel Séptimo año básico 2011
Profesora: Clara Luz Díaz F.
TRABAJO EVALUADO SEGUNDO SEMESTRE: Coeficiente 1
Estimadas alumnas, el siguiente trabajo evaluado que a continuación te presentamos va
dirigido a todas las alumnas de Séptimo año básico y tiene como objetivo colocar la
primera calificación del segundo semestre.
Unidad de aprendizaje
Conoce y diferencia imágenes del lenguaje visual.

Aplica los diferentes tipos de lenguaje visual.
Objetivo: Identifican y aplican diferentes tipos de comunicación visual.
Ejercicio 1. Valor 50%
En la croquera: Crea una composición en la que aparezcan representados los diferentes lenguajes
comunicativos.



Recortan y pegan diversas imágenes de revistas que correspondan a los diferentes
sentidos; visuales, táctiles, sonoros, olfativos y gustativos.
Intentan que las imágenes aparezcan interrelacionada en un conjunto armónico
Analizan imágenes que tengan relación con un significado.
Ejercicio 2. Valor 50%
Dibujen imágenes que nos dan información
A.- Zona de estudio
B.-Comida sana para un cuerpo sano
c.- Por una ciudad limpia
Rubrica para evaluar actividad coef.1
Indicadores
Descriptores
Conocimiento de
los tipos de
comunicación
visual
Habilidad
para expresar
imágenes que
aporten
información
Habilidad
Técnica
Habilidad en el
uso del color
Excelente
5 puntos
Amplio dominio de
imágenes del entorno
cultural cotidiano
demostrando
conocimiento del
solicitado
Expresa en forma
optima por medio de
imágenes
simplificadas que
indican una clara
información
Manipula materiales
con destrezas
apropiadas al tema.
Bueno
4 puntos
Reconoce
imágenes del
entorno cultural
cotidiano,
conociendo el
solicitado
Expresa
claramente
información por
medio de imágenes
visuales
Regular
3 puntos
Poca claridad en el
tema. Demuestra
inseguridad y
confusión ante lo
solicitado
Buen manejo
técnico de los
materiales
La selección y
utilización excelente
del color. Tiene
relación con el
mensaje a trasmitir.
Selecciona bien el
color en relación al
mensaje.
Precisa de ayuda
para el manejo
técnico de los
materiales
Utiliza el color sin
análisis previo.
Expresa con
dificultad
información
mediante imágenes
visuales
Deficiente
2 puntos
Desinterés por el
tema
Presenta el menos
del
50 % de lo
solicitado
Dificultad para
expresarse por
medio de imágenes
Mal manejo de la
técnicas
Desinterés en la
actividad
Ausencia de color
Ptje.
obtenido
Actividad: coeficiente 2
Imagen estética:
Recordemos que se rigen por el principio de la armonía, es decir, las imágenes están relacionadas
entre sí de manera equilibrada, esta cercanía puede ser por repetición ej.: la misma imagen
reiterada en un número determinado con cambios sutiles. Puede producirse también por relación
de proporción o por efecto de contraste entre los diferentes elementos: formas color, textura, luz
o materiales.
El ej. Dado en la guía De Andy Warhol de Marilyn Monroe es muy didáctico.
Actividad:
Selecciona una fotografía personal
Saca varias fotocopias de esa foto
En 1 hoja de croquis pega la mitad de las fotocopias (mínimo 4 fotocopias).
Aplica colores armónicos de figura y fondo
En otra hoja de croquis pega las fotocopias restantes (4 láminas)
Aplica contrastes de color en figura y fondo.
Rubrica coeficiente 2
Indicadores
Descriptores
Habilidad para
aplicar y relacionar
conceptos.
Excelente
5 puntos
Aplicación
relevante de los
conceptos
plásticos
Bueno
4 puntos
Buena
aplicación de
conceptos
plásticos
Habilidad para la
apreciación y la
reflexión artística.
Se interesa en la
investigación de
obras plásticas
demostrándolo
en su expresión
plástica
Habilidad para
expresarse por
medio del color.
Excelente
manejo de la
teoría del color:
Armonías y
contrastes de
color.
Su expresión
plástica
muestra que
puede
expresarse
en relación a
la obra
citada
Buen manejo
de la teoría
del color
Destrezas para la
aplicación de
procedimientos
técnicos.
Excelente
manejo de las
técnicas
solicitadas
Buen manejo
técnico
Regular
3 puntos
Muestra
dificultad en la
integración de
conceptos
plásticos
Demuestra
falencias en el
manejo de
conceptos
plásticos
Deficiente
2 puntos
Muestra
deficiencia en la
aplicación de
conocimientos
plásticos
Deficiente
conocimiento
en la aplicación
de conceptos
plásticos
Incompleto
manejo de la
teoría del color
Deficiente
conocimiento
en la teoría del
color
Requiere más
destreza en el
manejo técnico
Deficiente
manejo técnico
Ptje.
obtenido