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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PASTO
Arrea: Tecnología e Informática Grado:9-5 Profesor: Luis Felipe Alvear Daza
TALLER SOBRE CIRCUITOS ELECTRICOS
DE LA CORRIENTE ELECTRICA (ENSAYO)
RUIZ DORADO DANIEL EDUARDO
ECUELA NORMAL SUPERIOR DE PASTO
TECNOLOGIA INFORMATICA
SAN JUAN DE PASTO
2013
TALLER SOBRE CIRCUITOS ELECTRICOS
DE LA CORRIENTE ELECTRICA (ENSAYO)
RUIZ DORADO DANIEL EDUARDO
Trabajo como requisito para aprobar el logro 4259
correspondiente al IV periodo
Luis Felipe Alvear Daza
Profesor área tecnología e informática
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PASTO
TECNOLOGIA E INFORMATICA
Nombre del Estudiante: ______________________________________________
Grado: _______ Periodo: ______ Fecha: _______________
Taller sobre CIRCUITOS ELECTRICOS de La corriente eléctrica
(Ensayo)
Logro 4251: Identifica los componentes básicos de un circuito eléctrico y su
correspondiente función para elaborar montajes sencillos con bombilla, motor, zumbador
y Leds.
I. Para el desarrollo de este logro debe bajar el documento elec2.pdf, enviado a su cuenta
de Edmodo.com y luego elaborar el ensayo a manera de trabajo académico con todas las
normas de ICONTEC. La temática para su elaboración es la siguiente:
1. ¿Qué es un Circuito eléctrico? Y ¿cuál es la finalidad? Incluya un dibujo o
fotografía en su explicación
2. Haga un organigrama que explique las familias de los componentes eléctricos, con sus
respectivos ejemplos en imágenes.
3. Para los componentes de un circuito eléctrico haga una tabla en la que incluya el
respectivo componente con su concepto y el dibujo o fotografía.
4. Explique el funcionamiento de un circuito eléctrico comparándolo con un circuito
hidráulico.
5. En cuanto a los generadores eléctricos
a. Conceptualización
b. Tipos de pilas
c. El voltaje de los generadores.
6.
En cuanto a los Receptores eléctricos
a. Conceptualización
b. ¿Para qué se utilizan?
c. Cite ejemplos de receptores eléctricos e incluya dibujos o fotografías para 3 de ellos.
d. ¿qué pasa si ponemos un voltaje más pequeño o más grande del requerido?
e. Haga el estudio de la bombilla, el motor eléctrico y el zumbador con sus
respectivos símbolos
7. En cuanto a los elementos de maniobra
a. ¿Para qué sirven y cuáles son sus símbolos?
b. ¿Para qué se utilizan los llamados Pulsadores y cuáles son sus símbolos?
c. ¿Para qué se utilizan los llamados Conmutadores y cuáles son sus símbolos?
d. ¿Cuál es la función de las llamadas Llaves de cruce y cuáles son sus símbolos?
e. ¿En qué consisten los llamados Finales de Carrera y cuáles son sus símbolos?
f.
¿En qué consiste el llamado Relé y cuál es su símbolo?
8. En cuanto a los elementos de maniobra
a. ¿Cuál es su función?
b. ¿En qué consiste las Resistencias variables/Fusibles?
9. En cuanto a los conductores eléctricos
a. ¿En qué consisten los llamados conductores electricos y cuáles son sus símbolos?
b. Hay muchos tipos de cables, explique algunos de ellos ( mínimo 4)
c. A veces los conductores no son cables. Explique esto.
10. En cuanto a los Símbolos eléctricos: elabore una tabla en al que incluya el componente,
el símbolo eléctrico y el dibujo o fotografía.
11. A la representación gráfica de un circuito, se le llama esquema. Explique por medio de un
ejemplo el esquema eléctrico de un circuito sencillo. Además explique cuando un
circuito está abierto o cerrado con su respectiva simbología.
12. En cuanto a ejemplos de Circuitos eléctricos, explique su funcionamiento, incluya
dibujos o fotografías con su respectivo esquema.
a. Circuito 1: Bombilla controlada por un interruptor
b. Circuito 2: motor eléctrico controlado por un interruptor
c. Circuito 3: Zumbador controlado por un Pulsador
II. Elabore un folleto (plegable) en Publisher en el que incluya una breve historia de la
corriente eléctrica, el cómo se genera y el ahorro de la misma. El archivo lo sube a
Edmodo.com y en captura de pantalla a la wiki en su Pg Web denominada Publicaciones
artísticas.
III. Utilizando laboratorio virtual que se encuentra en el enlace http://dcaclab.com/en/lab/,
elabore 4 experimentos (con captura de pantalla lo pega en el ensayo, como evidencia de su
laboratorio)
a. Un circuito sencillo con apagador, bombilla, pila y cable de diferente color para
la entrada y la salida.
b. Un circuito en paralelo
c. Un circuito en serie
d. Un circuito libre en el que utilice la mayor parte de componentes que se
encuentran en el laboratorio
1. Circuito sencillo
Desarrollo:
1. Un circuito eléctrico es un arreglo que permite el flujo completo de corriente eléctrica bajo la
influencia de un voltaje.
Un circuito eléctrico típicamente está compuesto por conductores y cables conectados a ciertos
elementos de circuito como aparatos (que aprovechan el flujo) y resistencias (que lo regulan).
¿Cuál es la finalidad?
La finalidad de los circuitos es hacer que la corriente eléctrica haga un trabajo útilcomo iluminar,
mover un motor, hacer un aparato eléctrico, etc.
3. Circuito eléctrico
Un circuito eléctrico es un conjunto de operadores o elementos que, unidos entre sí,
permiten una circulación de electrones (corriente eléctrica). Hablamos de “circuito” porque la
corriente eléctrica va desde un punto de partida, recorre un camino y vuelve a ese mismo
punto de partida.
Componentes de un circuito eléctrico:
GENERADORES: Son los elementos que producen e impulsan la energía eléctrica al circuito. Son
las pilas, baterías,
etc.
CONDUCTORES: Son los elementos que transportan la energía eléctrica. Proporcionan el camino
por el que circulan
los electrones. Son los hilos y los cables eléctricos.
RECEPTORES: Son operadores muy diversos que sirven para transformar la energía eléctrica
recibida en otro tipo de energía. Las bombillas transforman la energía eléctrica en luminosa, los
timbres en acústica, los motores en movimiento, etc.
ELEMENTOS DE MANIOBRA: Permiten manejar el circuito a voluntad. Interruptores,
conmutadores, pulsadores.
ELEMENTOS DE PROTECCIÓN: Protegen al circuito de posibles sobrecargas que se puedan
producir. Fusibles, diferenciales, magnetotérmicos, etc
4.
Funcionamiento de un
circuito eléctrico
circuito eléctrico hidráulico
GENERADOR:
Bomba de agua (1)
RECEPTOR:
Rueda de aspas (3)
CONDUCTOR: Tubería
ELEMENTO DE MANIOBRA:
Llave de paso (4)
Aquí la pila (1) equivale al depósito (D) y
a la bomba (1) del circuito hidráulico.
Cuando se presiona el pulsador (4), se
cierra el circuito eléctrico y “una especie
de bomba” que hay en el interior de la
pila, comienza a enviar electrones por el
conductor que está unido a su borne
negativo, hasta el motor (3).
circuito eléctrico
GENERADOR:
Pila (1)
RECEPTOR:
Motor eléctrico (3)
CONDUCTOR: Hilo.
ELEMENTO DE MANIOBRA:
Pulsador (4)
Aquí la pila (1) equivale al depósito (D)
y a la bomba (1) del circuito hidráulico.
Cuando se presiona el pulsador (4), se
cierra el circuito eléctrico y “una
especie de bomba” que hay en el
interior de la pila, comienza a enviar
electrones por el conductor que está
unido a su borne negativo, hasta el
motor (3)
Circuito hidráulico
A)Podemos decir que la energía que tiene el agua (que se manifiesta en
forma de presión) se transforma en energía mecánica de rotación de la
rueda.
B) Si queremos que la rueda no gire, cerraremos la llave de paso (4), por
lo que se interrumpe la corriente de agua
C) El agua vuelve al depósito (D), sin perderse nada por el camino. Por
ello recibe el nombre de circuito
D) Cuanto mayor cantidad de litros de agua por segundo bombee la
bomba, desde el depósito hasta la rueda, mayor será el caudal de
agua
Circuito eléctrico
A) En el interior del motor la energía que poseen los electrones (que se
manifiesta a través del voltaje) es cedida y los electrones regresan de
nuevo a la pila a través del polo positivo de ésta
B) Si dejamos de accionar el pulsador (4), el circuito se abre y cesa la
corriente eléctrica con lo que le motor se para
C) Todos los electrones que salen de la pila por el borne negativo,
regresan a ella por el positivo completando el circuito
D) Cuanto mayor número de electrones circulen por el motor en un
segundo, mayor será la intensidad de la corriente
5. GENERADORES ELECTRICOS
A. los generadores electricos