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INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE Nº 51 - PILAR
PSICOLOGIA Y CULTURA DE LA EDUCACION
CARRERAS: PROFESORADO DE EDUCACION INICIAL
PROFESORADO DE BIOLOGIA
PROFESORADO DE LENGUA Y LITERATURA
CURSO: 1º año
DOCENTE:JULIO L. IERTELLI
CONTENIDOS CONCEPTUALES
UNIDAD 1: La nautraleza de Psicologia
Ubicación en el campo científico.El estado actual de la Psicologia.Relación
con otras disciplinas y con las Neurociencias.Métodos y técnicas de la
Psicologia,breve descripción de las mismas.
UNIDAD 2: La conducta como objeto de estudio de lña Psicologia.
Conceptos introductorios.Areas de manifestación del conducta y su
desarrollo.Ambito y campo de la conducta.Mecanismos de
homeostasis.Conductas defensivas.La conducta como vínculo. La
conducta de ansiedad y miedo.
UNIDAD 3: El aprendizaje.
Significado del aprendizaje.Bases neurobiológicas del
aprendizaje.Funciones psicobiológicas que participan en el
aprendizaje:atención , memoria, sensopercepción, lenguaje.
Fundamentos neuripsicológicos del aprendizaje de la lectoescritura.
UNIDAD 4: La inteligencia
Conceptos básicos.Acto inteligente vs acto instintivo. La inteligencia y las
facultades mentales.Relación con el cerebro.Génetica,sexo e inteligencia.
El desarrollo intelectual.Etapas evolutivas.
Instrumentos de medida de la inteligencia.
UNIDAD 5: La personalidad.
Lo constitucional y lo adquirido.Temperamento-carácter y personalidad.
Estructuras de la personalidad.Personalidad normal y anormal.
Relación: conducta -personalidad y cultura.
Personalidades pertinentes.
UNIDAD 6: Los vínculos
Los vínculos humanos. Roles funcionales de los miembros de un grupo.
Relación docente-alumnos.Tipos de liderazgos.
La familia.Conceptos básicos.Funciones y distribución de roles dentro de
la familia.
Crisis vitales dentro de la familia.Familia y salud mental.Nuevas
modalidades de familia.