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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la Defensa
Universidad Nacional Experimental Politécnica
De Las Fuerzas Armadas
Núcleo Barinas
SEMESTRE: Académico
UNIDAD CURRICULAR: Morfología
PROF: Lic. Ofelia Bolaño
PERIODO ACADEMICO: I Semestre.
OBEJIVO GENERAL: Aplicar conceptos y principios de las ciencias morfológicas en estudio al desarrollo embrionario en los diferentes órganos
y sistemas del cuerpo humano a situaciones propias de las prácticas de enfermería.
Estructuras
Nº
Modulo
I
Objetivos
Específicos
Contenido
Presentación
Para conocer pautas.
Planificación, formación de
grupos y presentación
Morfología, definición,
clasificación general.
Terminología básica. La célula
como unidad biológica
fundamental. Definición, tipos,
tamaño y forma. Estructura,
núcleo, citoplasmas, inclusiones
citoplasmáticas, membrana
celular. División celular directa a
mitosis,
Explicar
conceptos de
morfología,
biología
celular y las
variaciones
cromosómicas
como proceso
biológico
fundamental
de los seres
vivos
Estructura de
Aprendizaje
Est.De
Evaluación


Discusión
dirigida por el
docente

Informe
escrito.
Mapa
concept
ual.
Prueba
final.
Criterio



Valor
Lista
de
cotejo.
Lista
de
cotejo.
Escrita
y
mixta.
5
5
10
Fecha
Estructura
Nº
Objetivos
Específicos
Contenido
Estructura de
Aprendizaje
Fecha
Est.de Evaluación
Criterio
Valor
Modulo
II
Explicar las
alteraciones de
los tejidos
humanos.
1.2 Tejidos
Epiteliales,
conjuntivos,
músculos,
esqueléticos
y nerviosos.
Debate dirigido
por el docente


Observación
directa.
Evaluación final.

Lista de
cotejo.
10

Escrita y
mixta.
10
Nº
Objetivos
Específicos
Contenido
Estructura
Estructura de Aprendizaje
Est.de Evaluación
`
Valor
Criterio
Modulo
III
Explica el
ciclo
reproductor
del ser
humano.
Destacando
los factores
que influyen
en su
desarrollo
y
crecimiento.
2.1Embriologia:
Nociones generales,
términos básicos:
espermatogenesis,
fecundación,
segmentación,
formación del
embrión, feto,
producto, aborto,
embarazo.
Reproducción de
órganos
reproductores
masculinos y
femeninos: Concepto
y función. Gameto
génesis. Ovogénesis.
Ciclo reproductor:
Ovario menstrual,
transporte y vialidad
de las células
germinativas. Óvulos
y Espermatozoides.
Origen y formación
del embrión: periodo
embrionario y
fecundación.
Discusión dirigida por el
docente.


Clase magistral por el
docente

Informe
escrito.
Mapa
conceptual
Evaluación
final



Escala de
estimación
Lista de
cotejo.
Escrita y
mixta.
5
5
10
Fecha
Nº
Objetivos
Específicos
Contenido
Estructura
de
Aprendizaje
Estructura
Est.de Evaluación
Criterio
Valor
Modulo
IV
Describir la
constitución
histórica de los
diferentes tejidos y
órganos del cuerpo
humano
estableciendo
relaciones y
diferencias entre los
mismos.
3.1 Histología: Concepto,
técnica histológica. Tejidos:
Clasificación: Epitelial:
(origen, localización, función y
características histológicas).
Conjuntivo: (origen,
localización, función y
características histológicas).
Nervios: (origen, localización,
función y características
histológicas). Componentes
celulares de los principales
órganos y aparatos.
Circulatorio, respiratorio,
digestivo, urinario, endocrino
y nervioso.
Discusión
dirigida por
el docente.

Clase
magistral por
el docente.


Trabajo
escrito.
Exposición

Evaluación
final.


Escala
de
estimaci
ón.
Lista de
cotejo.
Escrita y
mixta.
5
5
10
Fecha