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contenido
Nivel C1: Cultura, participación y civismo digital .......................................................................... 2
Módulo 1: Posibilidades de Internet. Gestiones y trámites en línea ........................................ 2
Módulo 2: Herramientas colaborativas .................................................................................... 3
Módulo 3: Hábitos de ergonomía, salud y medio ambiente..................................................... 3
Módulo 4: Evaluación de la información y nociones de Seguridad .......................................... 4
Módulo 4: Evaluación de la información y nociones de seguridad........................................... 4
Nivel C2: Tecnología digital y uso del ordenador y del ................................................................. 5
sistema operativo .......................................................................................................................... 5
Módulo 1: Introducción a las TIC, hardware, software licencias .............................................. 5
Módulo 2: Componentes de un ordenador y unidades ............................................................ 5
de almacenamiento................................................................................................................... 5
Módulo 3: Conocer el sistema operativo .................................................................................. 6
Módulo 4: Configuración básica del sistema operativo ............................................................ 6
Nivel del C3: Navegación y comunicación en el mundo digital..................................................... 6
Módulo 1: Introducción a Internet y el navegador web ........................................................... 6
Módulo 2: Navegación y búsqueda en Internet........................................................................ 7
Módulo 3: Uso del correo electrónico ...................................................................................... 7
Módulo 4: Uso del calendario ................................................................................................... 7
Módulo 5: La seguridad en el mundo digital............................................................................. 7
Nivel C1: Cultura, participación y civismo digital
Módulo 1: Posibilidades de Internet. Gestiones y trámites en línea
Internet es una red de ordenadores basada en una tecnología abierta y un funcionamiento
descentralizado.
1. Acceso a nuevas fuentes de información y recursos, mediante los buscadores de Internet.
podemos
trobarhi información escrita (enciclopedias, periódicos, revistas, estudios, etc.) y en otros
soportes, tales como imágenes, vídeo o mapas.
2. Acceso a nuevos canales de comunicación que nos permiten intercambiar ideas,
información,
experiencias, mediante el correo electrónico, los chats, los foros, etc.
3. Creación de recursos utilizando equipos digitales (cámaras fotográficas, video, escáneres,
micrófonos) y edición mediante diversas herramientas: procesadores de textos, editores de
imágenes,
de páginas web, presentaciones multimedia, editores de sonido e imagen, etc.
4. Todos los recursos anteriores se pueden publicar en Internet con el fin de compartir el
conocimiento col ∙ lectivo y crear comunidades con intereses comunes.
El nombre de usuario
• Debemos evitar el uso de nuestro nombre y apellidos juntos, o que el nombre aporte
detalles que
faciliten nuestra identificación.
• Es preferible utilizar nombres inventados, aunque deben ser fáciles de recordar.
las contraseñas
• La longitud de la contraseña: Es preferible que tenga un mínimo de 8 caracteres.
• Tipo de caracteres: Combinaremos letras y cifras, y, si el formulario lo permite, letras
mayúsculas, letras minúsculas y guiones bajos.
• No usaremos palabras comunes.
• Evitaremos utilizar la misma contraseña para muchas cuentas de usuario,
especialmente la que utilizamos con el correo electrónico.
• No comunicaremos nuestra contraseña a nadie, pero si lo hacemos, la cambiaremos el
antes posible.
• Periódicamente, cambiaremos la contraseña de la cuenta de usuario.
Módulo 2: Herramientas colaborativas
Foro
Un foro de discusión es un espacio donde los usuarios pueden debatir sobre diferentes temas.
Las discusiones no tienen lugar en tiempo real y, para poder participar, sólo hay que
registrarse como usuario del foro que nos interesa.
chat
Un chat es otra herramienta de comunicación en línea que permite que los usuarios
puguinconversar. La diferencia principal con un foro de discusión es que la comunicación lugar
en tiempo real.
Blog
Un blog es una herramienta que permite al usuario crear y diseñar su propio espacio, donde
puede escribir sobre diferentes temas, ya se trate de cuestiones de interés particular como
dediscussions de interèsgeneral. Asimismo, otros usuarios pueden dejarlo sus comentarios.
wiki
Una wiki es un espacio col ∙ laboratorio donde cualquier participante registrado puede editar
información sobre los temas que se muestran, para que otros visitantes puedan consultar. Es
como una enciclopedia colectiva, hecha por los propios usuarios. Google Docs, que es similar a
una wiki, la posibilidad de compartir información y editarla.
Módulo 3: Hábitos de ergonomía, salud y medio ambiente
ergonomía
Se trata de la adaptación del trabajo a las condiciones físicas y mentales humanas, a fin de que
la combinación máquina-humano alcance la mejor eficacia.
"Hábitos de ergonomía"
atril
ordenador
pantalla
ratón
teclado
I.
II.
III.
Si acercamos la silla a la mesa, los brazos deben quedar a la altura de la mesa.
Si no podemos apoyar los pies en el suelo, deberemos utilizar un reposapiés.
La altura del respaldo de la silla debe ajustarse a la zona lumbar de la espalda.
Normas de reciclaje del papel
 Utilizaremos papel impreso por una cara y imprimiremos los borradores en la otra
cara.
 El software de la impresora nos permite imprimir varias hojas en la misma página.
 Para imprimir exactamente lo que deseamos, podemos utilizar la opción de vista
previa de la página.
 Imprimiremos los documentos a doble cara.
 Si el documento es un borrador, podemos corregirlo en pantalla para evitarne la
impresión.
 Guardaremos los archivos no impresos en el ordenador, sin ferne copia en papel.
 Evitaremos imprimir los correos electrónicos y los leeremos en pantalla.
Módulo 4: Evaluación de la información y nociones de Seguridad
Módulo 4: Evaluación de la información y nociones de seguridad
APARTADO
SUBAPARTADO 1
SUBAPARTADO 2
Evaluación de la información de internet
La calidad de los enlaces1
Riesgos relacionados con la
información3
Las amenazas del correo
electrónico5
El diseño del sitio2
Seguridad de la información
Suplantación de identidad y software
malicioso
1
Riesgos relacionados con los sistemas4
códigos maliciosos6
Pueden no estar activos o no estar relacionados con el contenido original.
La navegación dentro del sitio es clara y coherente y es fácil de encontrar lo que buscamos.
3
Mensajes falsos, haciéndose pasar por ejemplo por nuestro banco.
4
Programas que utilizan la publicidad para poner un virus mientras navegamos.
5
Alguien accede a la información que enviamos a otro usuario mediante un programa.
6
Se bloquea el sistema o se entra para utilizarlo de forma maliciosa.
2
Nivel C2: Tecnología digital y uso del ordenador y del
sistema operativo
Módulo 1: Introducción a las TIC, hardware, software licencias
Módulo 2: Componentes de un ordenador y unidades
de almacenamiento
C2M2
Periféricos básicos del ordenador
ilustración 1 ratón
ilustración 2 teclado
ilustración 3 red Wifi
ilustración 4 monitor
Módulo 3: Conocer el sistema operativo
C2M3
Un sistema operativo es un conjunto de programas informáticos destinado a muchas tareas, como la administración
eficaz de los recursos de nuestro ordenador o PC. Es muy importante que el sistema operativo sea eficiente, que utilice
pocos recursos y que sea también seguro y fácil de usar. El sistema operativo permite que se puedan tener diferentes
perfiles de usuario dentro de un mismo ordenador, para que cada uno de ellos pueda tener personalizada su interfaz de
trabajo.
El software libre es aquel que permite a sus usuarios utilizar el programa, estudiarlo, adaptarlo y / o mejorarlo y
redistribuirlo libremente.
Softwares de móviles: Android, IOS y Windows Phone.
C2M4
En el sistema operativo Windows, alrededor del escritorio, encontraremos: En la parte inferior, la barra de tareas, el botón
de inicio, la zona de accesos directos, la zona de los programas abiertos, la zona de notificaciones . En el resto del
escritorio encontraremos los iconos y los accesos directos.
En el sistema operativo Ubuntu: En la parte superior, el menú de aplicaciones, el menú de localizaciones, el menú
sistema. En la parte inferior, el icono de minimización, los programas en funcionamiento, el área de selección de área de
trabajo, la papelera.
Módulo 4: Configuración básica del sistema operativo
Nivel del C3: Navegación y comunicación en el mundo digital
Módulo 1: Introducción a Internet y el navegador web
ARPANET: la red de ARPA, considerada el embrión de Internet se puso en marcha en octubre
de 1969.
BACKBONE DE INTERNET: principales conexiones troncales de Internet. Compuestas por un
gran número de ruteros interconectados de gran capacidad que llevan datos a través del
mundo mediante cables de fibra óptica.
DOMINIO: nombre único que identifica a un sitio web en Internet.
SERVIDOR WEB: es el hardware donde se encuentra el conjunto de páginas web y que las pone
a disposición del internauta.
PROTOCOLO FTP: permite transferir archivos de un ordenador a otro.
Módulo 2: Navegación y búsqueda en Internet
URL: permite localizar un recurso y acceder. Una URL (Uniform Resource Locator, en inglés) es la dirección que indica
la localización de un documento o de otros recursos en Internet y que permite acceder, de la misma manera que una
dirección postal nos dice el lugar donde alguien reside.
IP: direcciones numéricas que leen las máquinas para saber a qué lugar llevarnos.
DOMINIO: nos dan pistas sobre el propósito de las webs o su localización geográfica. Los elementos que aparecen
detrás del dominio nos indican el directorio o lugar concreto donde se encuentra un recurso.
ERRORES 404 Y 403: 404 (página no encontrada) y el 403 (acceso denegado).
CAPTCHA: test controlado por una máquina en lugar de un humano como en la prueba de Turing.
Módulo 3: Uso del correo electrónico
PROVEEDOR DE INTERNET: son los clásicos Gmail o Outlook, se para que puedas tener una
dirección de correo electrónico.
CC: Copia de Carbón: todo el mundo ve los destinatarios.
CCO: Copia de Carbón Oculta: no se pueden ver los destinatarios. Es mejor porque si pasas un
correo a mucha gente pues la gente sólo puede ver que le has enviado a él y no como difusión.
Módulo 4: Uso del calendario
Es un calendario que nos permite utilizarlo como una agenda personal electrónica, también
podemos utilizar el calendario electrónico para convocar reuniones o para hacer calendarios
de grupos de asistentes que se encuentran en red, estos usuarios pueden recibir la
información directamente en su correo electrónico .
· Para convocar una reunión: abriremos una nueva ventana del calendario y escribiremos la
dirección de correo electrónico de las personas que queremos que asistan. En la convocatoria
de reunión también podemos vincular un mensaje recordatorio de correo electrónico, SMS o
ventana emergente.
· Calendario de grupo: Después de crear un calendario nuevo, y darle un nombre, podemos
acceder a la opción 'Compartir' y desde allí añadiremos las direcciones electrónicas de todas
las personas con quienes queremos compartir el calendario de grupo .
Módulo 5: La seguridad en el mundo digital
GUSANOS: Crean copias de sí mismos y s'autoenvien a otros ordenadores conectados en red
(por ejemplo, vía correo electrónico).
Troyanos: Son programas que contienen un virus. Cuando se ejecuta el programa, el virus se
extiende y ejecuta su código maligno.
VIRUS AUTOENCRIPTATS: Son virus que encriptan el código maligno cada vez que infectan un
archivo para dificultar su detección.