Download guía conceptual 7 - 17 otras áreas de colonización en américa

COLEGIO PARROQUIAL SAN JOSÉ
“FORMAMOS EMPRESARIOS CON VALORES”
TALLER DE AFIANZAMIENTO
2015
DOCENTE: JHON CARDENAS
ASIGNATURA: C. SOCIALES
PERÍODO: TERCERO
GRADO: SEPTIMO
ESTUDIANTE:
GUIDE No.3-5
SEVENTH GRADE
Name: _______________________________________________________Date: __________________________________
TOPIC: OTRAS ÁREAS DE COLONIZACIÓN EN AMÉRICA
Evidence: Reconoce el proceso de poblamiento y colonización de América y la incidencia que las metrópolis causaron en la
población nativa.
THEMATICS CONCEPTS
COLONIZACIÓN PORTUGUESA:
En 1534, la corona portuguesa dividió la región en 12 capitanías con sus respectivos gobernadores y funcionarios, para que cobraran
impuestos y organizaran el sometimiento de los indios. Dos de estas gobernaciones prosperaron, Pernambuco y San Vicente. En
1549, el rey de Portugal creó un gobierno central en la capitanía de Bahía, cuyo centro fue Salvador. Desde allí se emprendieron
expediciones de conquista del interior del territorio.
El territorio de Brasil no poseía una mano de obra indígena abundante ni yacimientos de metales preciosos. La extracción del Palo
de Brasil, un tinte apreciado en Europa a comienzos del siglo XVI, decayó poco a poco. Esta actividad fue sustituida por el cultivo de
caña de azúcar. De ese modo, la economía de esta colonia se centró en las plantaciones, que utilizaron mano de obra indígena
capturada en las zonas fronterizas con las colonias españolas y esclavos africanos. Hacia finales del siglo XVII, la economía se
diversificó gracias al hallazgo de yacimientos de oro en el sureste.
COLONIZACIÓN INGLESA:
En el siglo XVIII, los ingleses iniciaron la colonización de América del Norte. Esta fue muy distinta a la de los españoles. Podemos
distinguir tres etapas.

En primer lugar la colonización individual llevada a cabo por personas libres, hombres y mujeres que huían de las
guerras que azotaban las islas británicas. Entre ellos se destacan los puritanos, quienes buscaban un territorio en donde
asentarse para trabajar y practicar libremente su religión.

A esta etapa le siguió la colonización mercantil, impulsada por compañías comerciales. Estas compañías reclutaban
gente en Inglaterra ofreciéndole hectáreas de territorio a cada familia que buscara instalarse en Norteamérica. De esta
forma se desarrolló una próspera agricultura y se creó un movimiento comercial entre las colonias y la metrópoli.

Por último intervino la colonización estatal, en este caso, la corona creo colonias con fines políticos y militares, como en el
caso de Georgia, con la que se buscaba frenar la expansión de la colonia española de la Florida.
COLONIZACIÓN FRANCESA:
Originalmente las instituciones administrativas del régimen colonial francés se asemejaron a las del inglés, ya que los contratos
comerciales de colonización otorgaban gran libertad a los corredores de los bosques, como llamaban a los cazadores de pieles
preciosas. Con el tiempo esto cambió, y se nombraron gobernadores que disfrutaron de prerrogativas similares a las capitanías
generales del Brasil o los adelantados y primeros gobernadores de las colonias españolas. Sin embargo, para la segunda mitad del
siglo XVII se impuso un régimen centralizado; más acorde con las ideas de Luis XIV, rey absolutista francés: Canadá fue convertida
en provincia francesa, bajo el mando de un gobernador general supeditado al monarca, y el territorio fue dividido en señoríos que se
otorgaron a nobles de la corte. Estos señoríos se subdividían en parroquias bajo la autoridad del cura o párroco y del jefe militar.
Numerosos intendentes o funcionarios con poderes militares, fiscales y judiciales mantenían el rígido centralismo de la metrópoli
francesa. Ese mismo régimen se impuso en las otras colonias francesas a partir de esta época.
COLONIZACIÓN HOLANDESA:
Desde mediados del siglo XVI, comerciantes holandeses incursionaron en las colonias españolas de las Antillas, siendo el primer
asentamiento la ciudad de Nueva Ámsterdam (actual Nueva York), fundada en 1625, estableciéndose posteriormente en las Antillas
Menores (Curazao) y en zonas de Brasil de donde fueron expulsados en 1654. Aunque permanecieron en Surinam y parte de las
Guayanas, donde desarrollaron durante los siglos XVII y XVIII una economía de plantación para abastecer de productos
tropicales a Holanda. El desarrollo del sistema de plantación en estas colonias fue tan grande, que condujo a una de las mayores
concentraciones de esclavos en el siglo XVII y a una feroz lucha de los esclavos por su libertad.
En América del Norte comenzaron su entrada para el 1609, cuando un navegante inglés al servicio de una colonia en las
Guayanas. En cuanto al régimen administrativo implantado por los holandeses durante la época colonial se puede mencionar
que en sus orígenes fue similar al inglés y al portugués dado el carácter de factorías o establecimientos comerciales que tuvieron
sus efímeras colonias. Sin embargo, la colonia que durante varios años lograron establecer en Brasil fue gobernada por un
miembro de la familia real. En las islas que conservó se estableció años después, un gobierno más subordinado a la Corona
holandesa.
Al fin, las colonias holandesas en América fueron efímeras, ya que sus intentos fueron frustrados por ingleses y portugueses, de
ahí que sólo permanecieran con algunas posesiones del Caribe, aunque existe hasta nuestros días el Principado de Laitec en el
archipiélago chileno de Chiloé y cuya Princesa Regente es Elisa Amelia I. Holanda fundó pequeñas colonias estratégicas para su
comercio pero no fueron duraderas.
En su intento por apoderarse de Brasil logró establecerse en Recife y otros puntos de la costa norte; sin embargo los
portugueses mantuvieron su límite. En Norteamérica, la compañía Holandesa de las Indias Occidentales fundó Nueva
Ámsterdam, hoy Nueva York.
COLONIZACIÓN ALEMANA:
La única colonización bajo iniciativa gubernamental que llevaron a cabo los alemanes en América fue un fallido intento de
establecer una colonia en la actual Venezuela entre 1528 y 1556. La iniciativa correspondió a la importante familia banquera de
los Welser, quienes recibieron las tierras de manos del emperador Carlos V, a su vez rey de España bajo el nombre de Carlos I.
El dominio militar de los pueblos indígenas fue obra de Ambrosius Ehringer, conocido como Ambrosio Alfinger por los españoles,
quien esperaba encontrar en el territorio el mítico tesoro de El Dorado. Con el fin de explotar las minas de oro que se esperaba
albergaba la zona, llegó a Venezuela un número apreciable de mineros alemanes, a los que se unieron unos 4000 esclavos
africanos encargados de cultivar caña de azúcar. Tras varias desavenencias con los españoles los Welser hubieron de ceder
finalmente sus derechos y el territorio se integró en el Nuevo Reino de Granada.
ACTIVITIES
COMPETENCIA INTERPRETATIVA:
1.
2.
3.
4.
Ubique en una línea de tiempo: la conquista de la nueva granada, la expansión española, la trata negrera, el auge de la
explotación minera en América, el descubrimiento de las costas del Brasil, la expansión portuguesa, la conquista de
México, los viajes de Cristóbal Colon, la conquista del Perú, el descubrimiento de yacimientos mineros en Perú y
México.
Elabore un mapa conceptual acerca de las diferentes zonas de colonización de Europa en América
Haga una sopa de letras con por lo menos, los 10 términos más importantes de la guía.
Escriba cuatro preguntas tipo icfes acerca de los contenidos temáticos que se presentan en la guía.
COMPETENCIA ARGUMENTATIVA:
5. Escriba las diferencias que se dan entre estas zonas de colonización y la efectuada por España en nuestro país.
COMPETENCIA PROPOSITIVA:
6.
7.
8.
Inventa una actividad relacionada con el tema expuesto
Dibuje un mapa y en él señale las áreas colonizadas por cada una de las metrópolis mencionadas en la guía.
Comente las características de los procesos de colonización llevados a cabo por: Portugal, Inglaterra y Francia.
9. Write three conclusions his talk about the importance of this issue.
PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA
10.
a.
b.
c.
d.
El territorio que no poseía abundante mano de obra indígena, ni yacimientos de metales preciosos fue:
México
Chile
Perú.
Brasil
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RESULT: ___________________
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PARENTS
TEACHER