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Programa Analítico
Bases generales y celulares de la fisiología. Historia de la fisiología. Organismos
multicelulares. Organización en tejidos, órganos, aparatos y sistemas. Compartimentos líquidos
en un organismo. Propiedades y funciones de las membranas celulares.
Fisiología de invertebrados y vertebrados. Anatomía comparada en animales. Sistemas
circulatorios abiertos, cerrados, lagunares, vasos pulsátiles, corazones. Respiración cutánea,
branquial, traqueal y pulmonar. Evolución del corazón y el pulmón en vertebrados. Digestión
intra y extracelular. Sistemas digestivos completos e incompletos en invertebrados. Estructuras
excretoras y regulación osmótica en invertebrados y vertebrados. Sistema nervioso en
invertebrados. Regulación endócrina y sistemas reproductivos en invertebrados. Animales
vivíparos, ovíparos, ovovivíparos, ovulíparos.
Principios de histología de invertebrados e invertebrados. Principios generales para el estudio
de la organización tisular en los diversos grupos animales. Ejemplos de epitelios, endotelios,
tipos celulares particulares. Tinciones histológicas.
Sistema nervioso en animales superiores. Sistemas de comunicación entre células, órganos,
aparatos y sistemas. Excitación, conducción y transmisión del impulso nervioso. Reflejos.
Sistema nervioso autónomo. Regulación central de las funciones viscerales.
Hormonas y metabolismo. Equilibrio energético y nutrición. Regulación del metabolismo de
los carbohidratos. Regulación del metabolismo de los lípidos y las lipoproteínas. Secreciones
hormonales. Tipos de hormonas y de regulación endocrina y neuroendocrina.
Funciones gastrointestinales. Consideraciones anatómicas. Transporte de alimentos. Función
secretora del tubo digestivo y de las glándulas anexas. Digestión y absorción alimentaria.
Control de la función gastrointestinal.
Circulación. Líquidos corporales. Bomba cardíaca. Hemodinámica: flujo, presión y resistencia.
Microcirculación y sistema linfático. Control del riego sanguíneo.
Respiración y formación de orina. Anatomía funcional de los pulmones. Ventilación pulmonar.
Circulación pulmonar. Transporte de gases. Intercambio gaseoso. Regulación de la respiración.
Anatomía funcional del nefrón. Función renal y micción. Filtración y funciones tubulares.
Regulación de la composición y el volumen del líquido extracelular.
Funciones reproductivas. Ciclo sexual femenino. Gametogénesis. Función sexual masculina.
Fecundación. Regulación hormonal de la función reproductiva femenina y masculina.
Comportamiento sexual.
Principios de embriología animal. Desarrollo embrionario en vertebrados (particularmente
mamíferos). Relaciones materno-fetales. Formación de Placenta. Gastrulación. Formación
de estrucruas segmentadas. Derivados endo, meso y ectodérmicos.
Bibliografía sugerida

Alberts, B. et al.: Biología molecular de la célula. Ediciones Omega. Tercera edición.
Barcelona, 1996.

Anonymous: Kamasutra. Edición en sánscrito, siglo III o edición traducida al inglés por Sir
Richard Burton, siglo XIX.

Axen, K. & Vermitsky Axen, K. Physiology Coloring Workbook. The Princeton Review,
Nueva York, 1997.

Azcon-Bieto, J. & Talon, M.: Fisiología y bioquímica vegetal. Interamericana/McGrawHill. Madrid, 1993.

Bateson, G. Espíritu y naturaleza. Amorrortu ed., Buenos Aires, 1990.

Cereijido, M. Orden, equilibrio y desequilibrio. UNAM, México, 1979.

Eckert, R., et al. Fisiología Animal: mecanismos y adaptaciones. Interamericana McGraw
Hill, Madrid, 1988.

Ganong, W.F.: Fisiología médica. Editorial El Manual Moderno. Decimoquinta edición.
México, 1996.

Golombek, D.A. Cerebro: últimas noticias. Colihue, Buenos Aires, 1998.

Guyton, A.C. Textbook of Medical Physiology. Saunders, 1991.

Hickman, C.P. et al.: Zoología, principios integrales. Interamericana/McGraw-Hill. Segunda
edición. Madrid, 1990.

Kapit, W., et al. The Physiology coloring book. Harper Collins, 1987.

Raven, P.H. et al.: Biology of plants. Worth Publishers. Fifth edition. New York, 1992.

Salisbury, F.B. & Ross C.W.: Fisiología vegetal. Grupo Editorial Iberoamérica. México,
1994.

West, J.B. Best y Talor: Las bases fisiológicas de la práctica médica. Ed. Médica
Panamericana, Buenos Aires, 1985.
REGIMEN:
Aprobación de la materia:
Aprobación de 2 (dos) exámenes parciales (con recuperatorio)
Aprobación del examen integratorio
Aprobación del 100% de los trabajos prácticos
80% de presentismo
Aquellos alumnos que estén en condiciones de aprobar, tengan el 100% de los parcialitos
aprobados y hayan obtenido 7 (siete) o más en los 2 (dos) exámenes parciales (sin
recuperatorio), pueden optar por la realización de una monografía con defensa oral en lugar de
rendir examen integratorio.
EL MALDITO INFORME DE T.P.
En las fechas indicadas por los docentes deberán entregarse informes grupales o individuales de
cada trabajo práctico, en el que constarán:




Hipótesis/Objetivos
Brevísima introducción
Métodos y resultados obtenidos
Conclusiones

Respuestas a problemas planteados
Cuando el T.P. dé espantosamente mal, el informe deberá consignar las posibles causas de tan
estrepitoso fracaso, sin ahorrar críticas o halagos a los bienolientes profesor e instructor, si
corresponde (sobre todo halagos).
Uno de los informes de T.P. deberá ser redactado como un trabajo de investigación según
las instrucciones de alguna de las revistas que les proporcionarán los instruidos y
prolíficos docentes del curso.
LOS TERRIBLES SEMINARIOS:
A lo largo de la cursada deberán preparar la exposición (en grupos) de hasta 2 trabajos
científicos que se encuentran en la guía de seminarios. Ojo al piojo, los que no lo tengan que
exponer igual lo tienen que leer, eh.
Recomendación: Para no volverse locos con los papers les recomendamos darles una primera
lectura completa y en las siguientes analizar:

Cual es la pregunta principal.

Cual es la hipótesis a contrastar y cuales son sus fundamentos.

Cuales son los resultados (mirando las figuras que no siempre coinciden con lo que se
escribe en los resultados).

Cuales son las conclusiones que se pueden sacar de esos resultados.

Por último queremos saber si la pregunta principal fue respondida, lo bueno y
fundamentalmente lo malo del paper.
Para las exposiciones les sugerimos que sean cortas para poder discutir entre todos las cosas
interesantes de cada trabajo.
LA MALDITA MONOGRAFIA:
El objetivo de la monografía, además de ahorrarse el examen integratorio de la materia, es
múltiple:



que aprendan a buscar y analizar bibliografía por todos lo medios posibles (bibliotecas,
internet, pedidos de separatas, etc.)
que profundicen en algún tema de la materia que les haya interesado particularmente
que defiendan sus opiniones y se entrenen en presentar un trabajo científico
La monografía también es individual, pero puede tomarse un tema general y dividirlo en partes,
cada una a cargo de un integrante del grupo.
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