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PROGRAMA
SALUD MENTAL –AÑO 2016
 CLASE INAUGURAL: 7 DE ABRIL: Presentación del Equipo Docente
 MODULO 1: Lic. Ester Beker. 2 CLASES: 7 y 14 de abril
 Trabajo en Equipo. Multi e Interdisciplina.
 Relación Médico-Paciente: Modelos en medicina.
Concepto de Salud Mental.
Trabajo en equipo. Posibilidades y dificultades.
Las especializaciones y fragmentaciones del ejercicio médico.
Multidisciplina. Interdisciplina. Transdisciplina.
Modelos en Medicina. Modelo bio-médico: medicina técnica
Modelo bio-psico-social: medicina antropológica
Conceptualización del ser humano, según los distintos modelos
Bibliografía
BEKER,E. Equipos Interdisciplinarios . (Ficha de circulación interna.)
BEKER, E.; Relación Médico-Paciente en los Modelos Médicos.
 Práctico N°1: Elaboración grupal referido al ejercicio de Trabajo en Equipo.
Fecha de entrega: 21 de abril
 MÓDULO 1: Lic. Ester Beker. Lic. Ariel Goisin: 2 clases: 21 y 28 de abril
 Relación Médico-Paciente. Modelo Clínico- Situacional
Concepto de Paradigma, de Modelo. Del positivismo a la teoría de la complejidad. La verdad en
ciencia.
Concepto de Situación. Transferencia- contratransferencia
Diferencias del lugar de significación del profesional, el paciente y la enfermedad en cada
modelo
Grupos Balint. Su importancia en la tarea del médico.
Bibliografía
BEKER, E. BENEDETTI, C. Modelos en Medicina.( Ficha de circulación interna.)
BEKER, BENEDETTI. Transferencia y Contratransferencia. (Ficha de circulación interna).
BENEDETTI, C.BEKER, E. El Emergente en la Situación Médica.( Ficha de circulación
interna)
CAHN, P. Reflexiones de un médico a partir de su trabajo con pacientes. Revista Claves en
Psicoanálisis y Medicina. N° 2, Editorial Catálogos, Bs. As. 1992. Pág. 17 a 19
Taller de Medicina: Ser médico. Revista Claves en Psicoanálisis y Medicina. N° 5. Editorial
Catálogos, Bs. As. 1993
BREITMAN, F. La violencia.: Un síntoma cotidiano en el ejercicio profesional. Revista Claves
en Psicoanálisis y Medicina. N° 9. Editorial Catálogos, Bs. As. 1996
 Práctico N°2: Aplicación de los Modelos en la película Mi Viejo.
Fecha de entrega: 5 de mayo
 MODULO 2: Lic. Ariel Goisin: 1 clase: 5de mayo
 El médico como organizador de un campo dinámico
a. La entrevista.
La consulta médica. Las motivaciones de la consulta: cuándo, por qué y a quién consultar.
La entrevista médica Tipos de entrevista. Diversas modalidades: Entrevista, anamnesis. Historia
Clínica
Bibliografía:
PAUSA, CRISTINA: Resumen y cuestionario-guía de lectura del texto de BLEGER, J. Temas
de Psicología (Entrevista y grupos) Ediciones Nueva Visión. Buenos Aires. 1980. Ficha de
circulación interna.
RAMIREZ NEBREDA, N.: La entrevista médica. En Área de conocimiento Enguix, Pamplona,
España.
 MÓDULO 2: Lic. Cristina P. de Benedetti: 1 clase: 12 de mayo
b. Observación Situacional.
La relación médico-paciente: Proceso y Encuadre. Encuadre médico. Concepto de dato. El
relevamiento de los datos semiológicos. Dato formal - Dato significado. Emergente situacional.
El lugar de observador del médico de acuerdo a los nuevos paradigmas científicos.
Diagnóstico médico. Diagnóstico situacional. Una escucha diferente.
Bibliografía:
BEKER E. El relevamiento de datos en la práctica clínica. (Ficha de circulación interna)
BEKER E. Guía para una observación situacional. (Ficha de circulación interna)
BEKER, E., BENEDETTI, C.: La posición del observador en el campo. (Ficha de circulación
interna)