Download HISTORIA……. Señala que características comunes tenían las

HISTORIA…….
1)
Señala que características comunes tenían las civilizaciones
agrícolas, menciona al menos cuatro:
Forma de gobierno: Los sacerdotes ejercían el poder, como se creía que el
gobernante estaba en contacto con los dioses, la misma persona era jefe del
gobierno y jefe religioso.
Sociedad: L a división y especialización del trabajo para cubrir las crecientes
necesidades de alimentación, vestido y habitación de la población, resulto en la
conformación de grupos sociales en la sociedad.
Religión: La religión era politeísta, ya que adoraban a varios dioses al mismo
tiempo.
Ciencia: Las ciencias fueron importantes y tuvieron gran desarrollo, en especial,
las matemáticas y la astronomía.
2)
Explica con tus palabras que provoco que estas civilizaciones se
ubicaran cerca de ríos caudalosos.
Porque todas las sociedades para poder desarrollarse necesitaban agua para:
-Consumo (todo ser vivo necesita agua)
-Limpieza
-Para usos diversos (en la fabricación de objetos de barro (alfarería) o hierro
(herrería) etc.
-Para los animales que comenzaron en algún tiempo determinado a "cuidar"
(ganadería) pues esta se desarrolla casi de la mano con la agricultura
-Para la agricultura (cuidado y riego de los plantíos)
3)
Señala la diferencia más importante entre las civilizaciones del
mediterráneo y las agrícolas.
Las civilizaciones del Mediterráneo son por definición las que se establecieron
en torno a las costas de este mar. Pero históricamente siempre que se nombra a
las civilizaciones del Mediterráneo Occidental se hace referencia a Grecia y
Roma.
Las civilizaciones agrícolas son las que hacían de la agricultura su base
económica.
Grecia y Roma eran agrícolas pero no eran solo agrícolas, tenían un comercio
activo y además se las considera sociedades esclavistas porque su existencia
como tales solo fue posible gracias a la existencia de numerosos esclavos (había
mas esclavos que población libre). Por otra parte Egipto, Sumer, los mayas, los
incas, los aztecas; también fueron sociedades agrícolas pero se las llama
tributarias porque el Estado solo podía mantenerse gracias al pago de un tributo
por parte de las clases productoras (trabajadores) a las clases dirigentes. El
tributo se pagaba en bienes o trabajo y por eso pudieron construir obras tan
grandes como las pirámides.
4)
En una tabla comparativa indica cuales fueron las civilizaciones
agrícolas y cuales las del mediterráneo, al terminar señala solo una
de las aportaciones que recuerdes de estas culturas.
TABLA COMPARATIVA
5) Define que es la HISTORIA y ¿por qué crees que es importante y si
no crees que lo sea señala porque?
Historia: Es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la
humanidad y como método el propio de las ciencias sociales. Se denomina
también historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la
escritura hasta la actualidad.
la historia es importante: porque nos enseña lo que a pasado para que
nosotros podamos estar como estamos ( con todas nuestras comodidades)
6) Relata un mito griego que recuerdes de los escuchados en clase, en 10
líneas.
Teseo y el Mino tauro
El rey Minos había encerrado en el laberinto al temible monstruo Mino tauro.
A su vez, Minos había impuesto un terrible tributo sobre la ciudad de Atenas: Cada nueve años debían
enviar siete muchachos y siete muchachas para ser alimento del terrible monstruo.
Atenas ya había enviado dos grupos de jóvenes para alimentarlo. Esta sería la tercera remesa de jóvenes
enviados. Uno de los siete jóvenes se llamaba Teseo.
Antes de entrar al laberinto conoció a Ariadna, una hija de Minos que se enamoró de él y decidió
ayudarle.
El problema no era solo matar al Mino tauro sin armas, ya que no se les permitía entrar armados al
laberinto, sino poder encontrar la salida en tan intrincados pasillos.
Ariadna, entonces, sin que nadie lo advirtiera, le entregó a Teseo un carretel de hilo. Gracias a esto,
Teseo pudo encontrar la salida del laberinto después de matar a puñetazos al Mino tauro.
Teseo salvó de este modo a todo el grupo y se escapó llevando a Ariadna consigo.
Jorge Luis Borges en su cuento La casa de Asterión nos muestra otra faceta de este temible monstruo.
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7) Señala 1 diferencia entre el periodo preclásico, clásico y
posclásico, la que tú consideres como la más importante.
En el clásico tuvieron lugar civilizaciones mucho más avanzadas.
8) Señala algunas de las ciudades o aportaciones mas importantes de la
cultura teotihuacana, zapoteca, maya, tolteca, mexica y anota en que
estados se establecieron.
9) Explica con tus propias palabras todo lo que recuerdes del feudalismo
(mínimo 5 líneas)
El feudalismo fue un sistema de gobierno que predominó en lo que se llama la baja edad media y
que tuvo sus principios precisamente en los dos últimos siglos de la alta edad media.
10) Escribe todo lo que recuerdes de los musulmanes, incluyendo religión,
ubicación, dios más importante, libro sagrado
Alá es el nombre que los musulmanes dan a Dios. Ese Dios que ellos mencionan en el
Corán, es el mismo Dios que mencionan los judíos en la Torah o los cristianos en la
Biblia.
Respecto a la luna, para los musulmanes las fases de la luna dictan cuando deben seguir
el ayuno y el Ramadán.
Seria lo mismo decir que los seguidores del cristianismo adoran a un pez, solo porque el
símbolo es el pez, o adoran una cruz y ese es Su simbolismo. O que los judíos adoran la
estrella de David, cuando ese es Su símbolo.
11) Señala porque se dice que existió la posibilidad de que América hoy
en día tuviera como religión la Musulmana,