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Programa de Jóvenes Investigadores
(PROJI)
El Programa de Jóvenes Investigadores (PROJI) tiene entre sus objetivos el vincular la formación de recursos
humanos a nivel posgrado con el desarrollo de las líneas de generación y aplicación del conocimiento (LGAC) de
los cuerpos académicos (CA) y grupos de investigación (GI) reconocidos en la Institución; así como incidir en la
mejora de las tasas de graduación en el posgrado.
Concentrado PROJI 2012
Clave
Nombre del Proyecto
Alumno
Posgrado
PROJI-2012-01
Learning styles in CEI English studentsAquantitative Approach.
Convergencia
regional
y
crecimiento
económico en México 1993-2010.
Un esquema de transferencias para los
estados de México, basado en la medición de
la capacidad fiscal.
Relaciones de poder y participación política de
las diputadas en Quintana Roo (1974-2011)
Identidad de los productores cañeros y
obreros en Pucté y Javier Rojo Gómez,
Quintana Roo.
Representaciones de la calidad en educación
pública primaria en Bacalar y Chetumal,
Quintana Roo.
Creación y apropiación de espacios sociales
dentro del turismo gay: Identidad, consumo y
mercado en Cancún, Q.Roo
Alfabetización digital en estudiantes de
bachillerato.
Cáncer cérvico uterino. Enfoque intercultural
en población maya de Quintana Roo, México.
Análisis de las Determinantes Sociales que
inciden en la atención a la salud de las
poblaciones de México y Belice asentadas en
la Frontera del Río Hondo.
La población Maya morelense en las
estructuras del poder político local
Un estudio sobre la eficiencia de la cárcel de
Quintana Roo, México (2011)
María Dominguez Guzmán
ME
Gerardo Esquivel Cancino
MESP
Edgar Pascual Cruz Mora
MESP
Amalio Caamal Collí
MCS
Carlos Hugo Zamudio
Viveros
MCS
Harlen Tzuc Salines
MCS
Héctor Manuel Marín Poot
MCS
Gerladine Díaz Argáez
ME
Nancy Paola Chávez Arias
MCS
Jimmy Emmanuel Ramos
Valencia
MCS
Wilbert de la Cruz Uc Uc
MCS
Enrique Cercas López
MESP
PROJI-2012-02
PROJI-2012-03
PROJI-2012-04
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PROJI-2012-08
PROJI-2012-09
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PROJI-2012-11
PROJI-2012-12
PROJI-2012-13
PROJI-2012-14
PROJI-2012-15
PROJI-2012-16
PROJI-2012-17
PROJI-2012-18
PROJI-2012-19
PROJI-2012-20
PROJI-2012-21
PROJI-2012-22
The electoral dimension as an indicator of
democracy in Belizean parliamentary elections
(1984-2008)
Imaginarios sociales de la violencia
intrafamiliar desde la perspectiva de las
mujeres en la ciudad de Chetumal, Q.Roo
Relatos de vida sobre el desarrollo profesional
continúo en la Secundaria. El caso de la
escuela Adolfo López Mateos.
A pedagogical evaluation of textbooks used in
Mexico's National English Program in Basic
Education.
Learning strategies of EFL students in a
Mexican Secondary School and their relation
with Gender and learning Style.
Las
tecnologías
de
Información
y
comunicación y la lectura en educación
primaria.
The use of contemplative practices with the
language classroom and its influence on
student's motivation.
The influence of English as facilitator to the
acquisition of vocabulary among the students
of French as a third language at the University
of Quintana
Causes of Failure of CAE as a Graduation
Requeriment Exam: A Case Study
Sustentabilidad de la deuda pública para el
estado y los municipios de Quintana Roo
Siglas:
ME: Maestría en Educación
MESP: Maestría en Economía del Sector Público
MCS: Maestría en Ciencias Sociales
José de Jesús Alejandro
Monjaraz Sandoval
MCS
Rita de los Ángeles Gil
Castillo
MCS
Susy Abril Valencia y
Fuentes
ME
Elizabeth Castro Juarez
ME
Irma Magaly Rodríguez
Villanueva
ME
Ruth Idalme Canul Carrillo
ME
Astrid Paola Aguilar
Cervera
ME
Lucia Emilia Abreu Rangel
ME
Abigail Campos Pérez
ME
Jorge Huchin Chan
MESP