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LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2º ESO CURSO 13-14 ACTIVIDADES DE REPASO DE GRAMÁTICA UNIDAD 4 Febrero 2014 Conceptos que debéis saber: - Tipos de sintagmas: SN, SV, SAdj., SAdv. SPrep. - Sujeto léxico / gramatical (omitido, elíptico) - Oraciones impersonales (sin sujeto) - Oraciones activas / pasivas (ser + participio) - Predicado nominal (oraciones copulativas) / Predicado verbal (oraciones predicativas) - Complementos del verbo: Atributo, C. Ag., CD, CI, CC - Los pronombres que sustituyen al Atributo, CD, CI 1. Identifica el sujeto de estas oraciones (subrayado). Escribe su estructura. Por ejemplo: La muchacha tiene una tosecilla ligera. Sujeto= Det.+ N El señor Ramón se chapuza en un hondo caldero de agua fría. Sujeto: Det. + CN +N Carlos ya no es ningún niño Sujeto: N Doña Rosa madruga bastante. Sujeto: CN+N Él compra la harina a los comerciantes de trigo Sujeto: N Consiguió el trofeo para el colegio el año pasado Sujeto elíptico (Él) El profesor de física aprobó a los alumnos menos cualificados Sujeto: Det.+N+CN Aquéllos se saludan efusivamente Sujeto: N Quiero lo mejor para mis queridos hijos. Sujeto elíptico (Yo) Matilde está en Miami. Sujeto: N Gloria es alta y delgada Sujeto: N Está bastante enfermo Sujeto elíptico: (Él) 2. Di qué oraciones de las anteriores tiene el Sujeto Omitido. Marcado arriba ¿Cuál es el Sujeto gramatical de éstas? El verbo en forma personal 3. Señala los Sintagmas Nominales y los Sintagmas Preposicionales de las oraciones anteriores. 4. Señala los Complementos del núcleo del SN/Sujeto (CN) de las oraciones siguientes: La casa del guarda está en lo alto de la montaña. El jersey rojo vale mucho dinero. Las blancas colinas anuncian la llegada del invierno. Todos los muñecos de trapo me gustan. Las negras golondrinas volaban por encima de los altos tejados. 5. Distingue los predicados de las oraciones siguientes. Di si son oraciones con Predicado Nominal o con Predicado Verbal. Señala los atributos de las oraciones copulativas y sustitúyelo por el pronombre adecuado. Las barcas salen mañana del puerto. Luisa estaba muy preocupada. Aquella majestuosa figura es una catedral gótica Siempre cantan las mismas canciones en este lugar. 6. Señala el C.D. de estas oraciones. Sustitúyelos por el pronombre que convenga. En el restaurante pedimos un vaso de agua. Lo pedimos Vimos a Carlos muy preocupado Lo vimos preocupado Unos ladronzuelos asaltaron al muchacho. Unos ladronzuelos lo asaltaron Las modistas compraron varios metros de tela blanca. Los modistas lo compraron Rafael aprobó todas las asignaturas sin estudiar Rafael las aprobó sin estudiar. Se comieron el bacalao al instante. Se lo comieron al instante 7. Completa estas oraciones con un Complemento Indirecto. Después, sustituye ese C.I. por el pronombre que corresponda. Marcos compró un regalo ____a su madre_________ Los médicos pusieron una plantilla en los pies _____a Miguel________ El veterinario inyectó una medicina____al paciente________ Víctor ____ lo come. No puede llevar CI 8. Inventa 5 oraciones en las que haya, en cada una de ellas, un CD y un CI María explicó los ejercicios (CD) a los alumnos (CI). Me (CI) regalaron unas flores (CD). El coordinador le (CI) puso un comunicado interno (CD). María pintó un cuadro (CD) para su abuela (CI) Los alumnos enseñaron los deberes (CD) al profesor (CI). 9. Identifica los CD y los CI y sustitúyelos por los pronombres que convenga. Su mamá dio un grito al gato. Su mamá se lo dio un grito Carlos arrebató el primer puesto a los ingleses. Carlos se lo arrebató el primer puesto El bedel abrió la puerta a los estudiantes de derecho. El bedel se la abrió la puerta El camarero sacó la taza de té al excursionista. El camarero se la sacó 10. Identifica los Complementos Circunstanciales de las oraciones y di de qué clase son: La muchacha, por las mañanas, tiene una tosecilla ligera, CCT Doña Rosa madruga bastante. CC Cantidad Los agricultores labraban la tierra con los azadones. CCInstrumento Ahora mismo, pensaba yo en los niños CCT Matilde está en Miami. CCL Estudiaré mucho (CCCantidad) para conseguir el aprobado. (CCFinalidad) 11. Distingue en las siguientes oraciones el CD y el CI. · Ayer vi a Pablo en el cine. · Escribí a María una carta muy extensa. · A tu padre no le gusta el fútbol. CI duplicado · Ofrecí a tu amigo mi casa. · El vigilante alertó a sus compañeros. · Le compré este regalo a mi novia. CI duplicado 12. Señala las funciones que desempeñan los SPrep. que aparecen en estas oraciones. · El niño había sido abandonado por toda su familia. C. Agente · Escogí esta chaqueta azul para Laura. CI · En mi vida (CCT) he dado un disgusto a mis padres. (CI) · Este reloj es de Suiza. Atributo · Sin las botas (CCModo) no puedo ir al campo. CCL · La asistenta trajo al niño (CD) a su casa. (CCL) . El asesino fue detenido ayer por la policía. C. Agente