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Ciclo lectivo: 2016
Programa de Biología
Profesores: María Cecilia Cravero - Cristian Eduardo Cruz
Curso: 2º año
Secciones: A y B
Expectativas de logro
 Amplíen el conocimiento de las células y su funcionamiento.
 Interpretar los procesos que permiten la nutrición a nivel celular.
 Reconocer los procesos de división celular y su relación con la reproducción de los
seres vivos.
 Comprendan la relación evolutiva existente entre los seres vivos.
 Diferenciar las teorías de la evolución, valorándolas desde una perspectiva histórica.
 Conocer generalidades sobre la morfología y fisiología de los organismos
pertenecientes a los seis reinos.
 Comprender la estructura y finalidad de árboles filogenéticos y claves dicotómicas.
 Resolver situaciones problemáticas, mediante la comprensión, análisis y
transferencia de los contenidos desarrollados.
 Incrementar las capacidades de razonamiento, análisis y transferencias desde la
perspectiva de la biología.
 Expresarse con claridad y coherencia utilizando con seguridad y precisión el
vocabulario científico, mediante estrategias escritas y orales.
 Adquirir actitudes de honestidad, perseverancia y cooperación, en el ámbito del
trabajo.
 Sean partícipes activos en la construcción de sus conocimientos.
 Trabajen en grupo de manera participativa y solidaria.
 Valorar la vida en todas sus manifestaciones, logrando de esta manera sensibilidad y
respeto a los seres vivos, en general, y la conservación del medio ambiente.
 Adquieran conciencia acerca de la importancia de preservar la biodiversidad.
Eje 1: LA CÉLULA EUCARIOTA. ESTRUCTURA Y FUNCIÓN.
Células eucariotas. Modelos que describen a las células vegetales y animales. Estructuras comunes y
exclusivas de unas y otras. Membrana celular o plasmática. Estructura y dinámica. Tipos de transporte.
Nutrición en el nivel celular. Obtención de materia. Cloroplastos y síntesis de glucosa en las células
vegetales. Obtención de energía. Mitocondrias: respiración en células vegetales y animales.
Eje 2: MULTIPLICACIÓN CELULAR Y TRANSMISIÓN DE LA INFORMACIÓN GENÉTICA.
Organización del material genético. El núcleo celular: estructura. Los ácidos nucléicos. Cromatina y
cromosomas. Ciclo celular. Mitosis y meiosis: definición, etapas, finalidad. La reproducción en
organismos unicelulares. La reproducción en los organismos pluricelulares, formación de tejidos y
crecimiento. Diferencias entre reproducción sexual y asexual. Reproducción humana, planificación
familiar, métodos anticonceptivos y ETS.
Eje 3: LA DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS.
Las ideas evolucionistas. Evidencias de la evolución biológica. La selección natural. Origen histórico de
la idea de selección natural. La diversidad biológica como consecuencia de la evolución. Relaciones de
parentesco entre los seres vivos. Árboles filogenéticos. Criterios de clasificación de los seres vivos.
Clasificación de los seres vivos.
Eje 4: PROTECCIÓN DEL AMBIENTE.
Los tres Dominios: Archaea, Bacteria y Eukarya. Los seis Reinos: Archaebacteria, Eubacteria, Protistas,
Fungi, Plantae y Metazoa. Características generales. Conservación de la biodiversidad. Especies
amenazadas y en peligro de extinción. Listas Rojas. Conservación in situ y ex situ. Áreas protegidas
nacionales y provinciales. Categorías. Corredores ecológicos.
Bibliografía del alumno
 Biología 2. Editorial Nuevamente Santillana.
 Fotocopias de libros de diferentes editoriales con elección a criterio del
profesor, teniendo en cuenta las necesidades y capacidades de los alumnos.
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Prof. María Cecilia Cravero
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Prof. Cristian Eduardo Cruz