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ASIGNATURA: Ecología y Medio Ambiente
Objetivo: Comprender las teorías científicas
respecto a la formación geológica de la tierra y los
factores que influyen en su funcionamiento
Alumna: Sulay Secaira
PROFESORA: Olga Quevedo Pinos
FECHA: Guayaquil, Septiembre 6 del 2012
Sulay Secaira
Desarrolle las siguientes actividades:
1. Haga un inventario de las placas tectónicas que se
encuentran en las Américas (Norte – Centro y Sur).
Placa sudamericana
Placa nazca
Placa de cocos
Placa Juan de foca
Placa de escocesa
Placa del Caribe
Placa filipina
Sulay Secaira
2) Explique por qué las placas tectónicas provocan terremotos.
El movimiento de una placa bajo contra otra se realiza venciendo las fuerzas de
fricción. Es un movimiento que tiene lugar discontinuamente, por "brincos". Es esto
precisamente lo que genera los temblores.
El verdadero motivo no se tiene muy claro pero se cree que pasa algo parecido a
cuando se calienta un líquido. Cuando se hierve agua o cualquier otro líquido se
produce una transferencia convectiva de calor, término que significa que el calor es
llevado de un lugar a otro por el movimiento mismo del medio. El fluido más cercano a
la fuente de calor se expande, se vuelve menos denso y tiende por lo tanto a subir a la
superficie donde se enfría y cae de nuevo al fondo. De esta manera se establece un
proceso continuo de ascenso y descenso del líquido en celdas permanentes formadas
por las corrientes del fluido.
3) Explique que es el cinturón de Fuego del pacífico.
El diagrama muestra un hecho notable acerca de la superficie de la Tierra. Alrededor
de la cuenca del Océano Pacífico hay muchos volcanes. Así mismo, la cuenca del
Océano Pacífico es el escenario de mucha actividad sísmica.
Estos volcanes se encuentran más típicamente en regiones en donde se están
llevando a cabo procesos de subducción. Al cinturón de volcanes alrededor del
Océano Pacífico se le conoce como "Cinturón de Fuego del Pacífico".
El Cinturón de Fuego se extiende sobre 40.000 km (25.000 millas) y tiene la forma
de una herradura. Tiene 452 volcanes y concentra más del 75% de los volcanes
activos e inactivos del mundo.1 Alrededor del 90% de los terremotos del mundo y el
80% de los terremotos más grandes del mundo se producen a lo largo del Cinturón
de Fuego.
Sulay Secaira
4) Explique cuál es el origen geológico de Galápagos.
Las Islas Galápagos se originaron debido a la actividad de un Punto Caliente, que
transformó a este lugar en uno de los lugares más hermosos de la Tierra. Las Islas
siguen un modelo en cadena en donde las Islas más antiguas se encuentran al Este,
mientras que las Islas más jóvenes se encuentran al Oeste. La teoría dice que existe un
manto como nube que es relativamente estacionario. Este manto es de inmenso calor y
deforma la tierra sobre ella.
La placa de la corteza viaja sobre el punto caliente y es ocasionalmente perforada por la
roca diluida que sube desde el manto de la tierra. La corteza superior es forzada hacia
arriba debido al calor, y así es como se forman los volcanes. Entonces, las Islas
previamente formadas se mueven lentamente alejándose del punto caliente, haciendo
espacio para nuevas islas que se formarán con las
subsiguientes actividades volcánicas.
Los puntos calientes son los responsables de la formación de Hawái, las Islas
Galápagos, y otras cadenas de Islas. En la geología de Galápagos vemos que este Punto
Caliente está localizado debajo de la región Nor-occidental del Archipiélago de
Galápagos, cerca de la Isla Fernandina y la Isla Isabela. El ancho de este punto caliente
está estimado en aproximadamente 150 kilómetros o 100 millas. Ya que las Islas
Galápagos se mueven con la Placa de Nazca y el punto caliente permanece
estacionario, las Islas se forman y lentamente se desvían del punto caliente, a más o
menos 5 cm por año. Esta actividad permite la formación de nuevos volcanes e Islas.
También las Islas Galápagos se mueven con la placa de Nazca en dirección Este y
Sureste, de esta manera las Islas mas antiguas se encuentran al Sureste .Las Islas recién
formadas están localizadas al Noroeste. Ya que todos los volcanes se forman bajo el
agua, el material que los forma se construye y se acumula a medida que se extiende
como una montaña de arena.
Sulay Secaira
5) Establezca las siguientes diferencias entre las corrientes
que llegan al Ecuador, use la siguiente tabla:
Nombre de la
corriente
Corriente de
Humbolt
Fecha de llegada al
Temperatura del
Ecuador
Agua
Llega casi por el mes de
Entre 5 y 10 ºC
mayo y disminuye su
intensidad por el mes
de noviembre.
Corriente del Niño
Llega en Diciembre y
dura hasta Abril
Frente Ecuatorial
Sulay Secaira
se extiende desde el
sur del ecuador hacia
las Islas Galápagos.
Otras características
atmosféricas
-ES FRIA
-VIENE DEL SUR
-SE PRODUCE MUCHOS
VIENTOS
-ES CALIDA
- LA CUAL ESTO TRAE
MUCHO ALIMENTO POR
LO QUE ES CALIDA
Agua cálida, con
-El agua es tibia
una temperatura
- Después esta da la
superficial del agua vuelta alrededor del
mayor de 29° C
planeta , y va golpeando
toda la costa
-Es la zona transición del
encuentro de las aguas
tropicales superficiales y
18° C a 24° C
las aguas de la corriente
costera peruana.
-Este frente que ocurre
en la capa superficial
hasta alcanzar
aproximadamente los 20
m de profundidad,
guarda mucha relación
con la mayor o menor
abundancia de algunas
especies.
6) Explica que es el Fenómeno del niño
Es un fenómeno climático cíclico que provoca estragos a nivel mundial, siendo las más
afectadas América del Sur y las zonas entre Indonesia y Australia, provocando con ello
el calentamiento de las aguas sud americanas.
¿Cuál es el origen del fenómeno de El Niño?
Su nombre se refiere al niño Jesús, porque el fenómeno ocurre aproximadamente en el
tiempo de Navidad en el Océano Pacífico, por la costa oste del Sur de América. El
nombre del fenómeno es Oscilación del Sur El Niño, ENSO por sus siglas en inglés. Es
un síndrome con más de 7 milenios de ocurrencia.
¿Cómo se detecta el fenómeno de El Niño?
En el océano Pacífico tropical "El Niño" es detectado mediante diferentes métodos, que
van desde satélites y boyas flotantes hasta análisis del nivel del mar, obteniendo
importantes datos sobre las condiciones en la superficie del océano. Por ejemplo, las
boyas miden la temperatura, las corrientes y los vientos en la banda ecuatorial, toda esta
información la transmiten a los investigadores de todo el mundo.
¿Cómo se desarrolla el fenómeno de El Niño?
El nivel superficial del mar es, en consecuencia, aproximadamente medio metro más
alto en Indonesia que frente a las costas del Perú y Ecuador. Además, la diferencia en la
temperatura superficial del mar es de alrededor de 8ºC entre ambas zonas del Pacífico.
Las temperaturas frías se presentan en América del Sur por que suben las aguas
profundas y producen una agua rica en nutrientes que mantiene el ecosistema marino.
En condiciones No-Niño las zonas relativamente húmedas y lluviosas se localizan al
sureste asiático, mientras que en América del Sur es relativamente seco.
Sulay Secaira