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El “corte” del psicoanálisis en la civilización * Una escritura topológica ¿De qué “corte” se trata en la expresión “el corte del discurso psicoanalítico en la civilización de la ciencia moderna y la economía capitalista”?1 ¿Qué “corte” es éste? 2. Cuando estudiamos la universidad se hace claro que ella sostiene una función clave en la reproducción de esta civilización, de modo que cabe la pregunta: el “corte” del discurso psicoanalítico ¿qué produce efectivamente en la universidad? La pregunta es fundamental. Hablamos en el marco de algo que se presenta en la universidad como “investigación en psicoanálisis”, recordaré dos formulaciones, una de Freud y otra de Lacan. La primera es la distinción por parte de Freud entre tratamiento psicoanalítico e investigación científica, que hace en “Consejos al médico sobre el tratamiento psicoanalítico” después de señalar que “la coincidencia de investigación y tratamiento en el trabajo analítico es sin duda uno de los títulos de gloria de este último” (Freud, 1912, OC, Vol.12, p.114). La otra es la observación de Lacan de que el psicoanálisis no es una investigación (S11). Hay en ambas formulaciones el señalamiento, por una parte, de una continuidad y, por otra, de una discontinuidad. La relación entre esta continuidad y esta discontinuidad no es una disyunción exclusiva. Para referirme a esto me apoyaré en una escritura topológica. Escribiré la coincidencia “entre investigación y tratamiento” como la continuidad propia de la superficie unilátera de la banda de Moebius, y la distinción o separación entre ambas como resultado de un corte mediano de la banda en una sola vuelta, que la hace bilátera (notemos que si efectuamos el corte en dos vueltas tenemos como resultado dos bandas: una bilátera y la otra unilátera, moebiana). Tomaré la primera banda de Moebius como escritura de la continuidad entre investigación y tratamiento (Freud) y la segunda, bilátera, como escritura de la discontinuidad entre ambos. De ahí en más, todo nuevo corte en dos vueltas sobre la parte moebiana restante producirá una nueva banda bilátera y una nueva banda unilátera. Tras cada nuevo corte, en consecuencia, habrá una nueva banda bilátera, una nueva diferencia o separación, manteniéndose, por otra parte, una banda unilátera. De este modo: una vez producida la estructura de continuidad y discontinuidad por el corte hecho en dos vueltas ella se repite cada vez que se produce un nuevo corte en dos vueltas. Hay, por lo tanto, dos posibilidades de corte: - Una en una sola vuelta, que produce solamente una estructura bilátera: una esfera por ejemplo. - Otra en dos vueltas, que produce una estructura no solamente bilátera, como una esfera, sino, además, una nueva estructura unilátera moebiana. Investigación “Psicoanálisis y Psicosis Social. El corte del discurso psicoanalítico en la civilización de la ciencia moderna y la economía capitalista”. UBACYT Nº P027 Programación 2008-2010. 2 Nuestro uso de la palabra “corte” es deudora del concepto de “ruptura epistemológica” de G. Bachelard. 1 1 El primer corte produce sólo discontinuidades mientras que el segundo produce discontinuidades y continuidades. Ninguno, ningún corte, produce sólo continuidades. Para ir al punto: pruebo escribir de estos dos modos los cortes posibles del discurso psicoanalítico en la civilización de la ciencia moderna y la economía capitalista. Uno produce sólo discontinuidades y el otro produce discontinuidades y continuidades, siempre ambas. Se querría que el corte del psicoanálisis fuera el segundo. ¿Por qué el segundo? Porque es preciso no sólo tener en cuenta la disyunción entre investigación y tratamiento propiamente dicho sino lo que Freud llama, según recién cité, “coincidencia de investigación y tratamiento en el trabajo analítico”. Esta “coincidencia”, si uno tiene en cuenta que la operación del deseo inconsciente está en la médula del tratamiento, implica que el deseo está en juego también en la investigación, de donde se derivan varias consecuencias de índole tanto teórico-conceptual como práctica. 2010 10 15 * En Courel, R., Apuntes, url: http://www.raulcourel.com.ar/tex-apuntes.pdf ------- 2