Download Primer Trabajo Práctico (2012) – Preocupación por la justicia en

UNIVERSDIDAD CATÓLICA DE CORDOBA
Unidad:
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES
Asignatura FORMACIÓN TEOLÓGICA I (00205)
Año lectivo 2012
Docente
Cátedra C
JUAN MANUEL GONZÁLEZ
Trabajo Práctico
LA JUSTICIA EN EL ANTIGUO TESTAMENTO
Texto de base para los trabajos, para la primera ficha:
JOSÉ LUIS SICRE: “CON LOS POBRES DE LA TIERRA”. La justicia social en
los profetas de Israel. Ed. Cristiandad. Madrid. 1984
FICHA nº 1
Preocupación por la justicia en el Oriente Antiguo
CUESTIONES INTRODUCTORIAS
A) Leer el texto de José Luis Sicre y responder las siguientes consignas.
B) En todos los casos fundamentar la respuesta citando página y párrafo.
C) Presentar en carpeta transparente, hoja A4, márgenes Sup. 2,5 cms. Inf. 1,5 cms. Der.Izq. 2 cms., Párrafos sangrados a 1 cm, fuente time new roman 12, interlineado
sencillo a 1 espacio.
I.
La preocupación por la justicia en el Oriente Antiguo (págs. 20-47)
1.
De cada Subtítulos seleccionar un párrafo que exponga la idea central.
2.
Confeccionar una Línea de tiempo incluyendo (Egipto)
a) Períodos
b) Fechas
c) Reinados
d) Gobernadores
e) Situación socio-económica
f) Documentos-Testimonios
g) Aportes ético-religiosos relacionados con la justicia social
3.
¿Qué relaciones puede señalar entre el texto de la Autobiografía de Herkhuf y los
Escritos bíblicos del AT y NT? Citar los textos y justificar en cada caso.
4.
Elaborar un cuadro comparativo destacando similitudes y diferencias entre a) el
cuento del Oasita elocuente y b) los profetas de Israel.
5.
Leyendo los textos es posible deducir quiénes eran los que padecían la injusticia y
atropellos y a manos de quiénes. En un cuadro presente de forma sintética: a
quiénes negaban sus derechos, quiénes eran responsables de los actos de
injusticia, qué atropellos padecían los primeros, qué responsabilidad tenía el
gobernante o funcionario, cuál era la voluntad del dios en relación a estas
situaciones.
Referencias
6.
Personainstitución
injusta
Injusticia
cometida
Víctima de
injusticia
¿Qué relación existía entre religión y justicia?
Misión del
gobernantefuncionario
Voluntad del
dios
7.
¿Qué títulos reciben los dioses en los Himnos? Enumerar los que sean
significativos para nuestro estudio.
8.
¿Cuál es a su juicio la originalidad más fecunda del Libro de los Difuntos?
9.
Confeccionar una Línea de tiempo incluyendo (Mesopotamia)
a) Períodos
b) Fechas
c) Reinados
d) Gobernadores
e) Situación socio-económica
f) Documentos-Testimonios
g) Aportes ético-religiosos relacionados con la justicia social
II. La Evolución Económica en Israel (págs. 48-83)
1. De cada Subtítulos seleccionar un párrafo que exponga la idea central.
2. En un cuadro comparativo organizar la información más relevante a cerca de los
tres períodos, considerando
a) Fechas aproximadas
b) Forma de organización social
c) Organización económica
d) Centralización (o no) del poder (cronología de los reyes)
e) Interés por la justicia social
f)
3.
Surgimiento y auge del movimiento profético
¿Qué cambio introduce el Código de la Alianza en relación a la usura y los
empréstitos a cobrar con intereses? Comparar con la legislación asiria y babilónica.
4. ¿Cómo estaba conformada la sociedad del s. X a.C.?
5. ¿Qué relaciones puede señalar entre monarquía, esclavitud, economía, religión y
revolución?
6. ¿Cuál fue la injusticia que provocó la división de los reinos del norte y el sur?
¿Quién fue el responsable?
7.
¿Cómo tratan el Código Deuteronomista y los Proverbios el problema del
latifundismo?
Por Documentos-Testimonios históricos entendemos los distintos testimonios escritos que cita el
biblista Sicre. Por ejemplo, autobiografías, sarcófagos, himnos.
Por ejemplo, Salomón (971-931 a.C.)
Pbro. Juan Manuel González