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Nombre: ________________________________________________________________ Clase _____
Un 6 Ch 2
PAQUETE 2
*Escribe la fecha cuando hacemos la tarea en clase/a casa.
*vocab pg. 155 en el libro y R3- columna 2
* If you don’t follow directions or CONJUGATE as needed, especially in sentences, you will receive no
points whether completion or accuracy.
Cuaderno de Avancemos (CdA/MP)
A
fecha:
MP pg. 73 ACTS 1-2.
ACT 1. Empareja las partes del cuerpo con la acción. Escribe la letra.
1. ___________
4. ___________
2. ___________
5. ___________
3. ___________
ACT 2. Javier y sus amigos son a la playa. Escribe la palabras en español usando la caja (box). Usa la página de
vocabulario para ayudarte.
1.
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MP pg. 74, ACTS 1-2.
ACT 1. Alicia y sus amigos van a la playa. Completa las frases con la palabra en ( ) que mejor la completa.
1.
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3. _______________________________________
2. _______________________________________
ACT 2. Inés y Carlos están en la playa. Completa la conversación con el banco de palabras en español.
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B
fecha:
MP pg. 76, ACTS 1-3.
ACT 1. Andrea y sus amigos pasaron el día a la playa. Escribe la forma del verbo en el pretérito.
1.
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4. _________________________________
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6. _________________________________
ACT 2. Escribe la forma del pretérito en español.
1. _________________________________
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3. _________________________________
6. _________________________________
Pg. 77, ACT 2. Escribe una frase completa en español con la información en la MP.
1.
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2. _________________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________________
Pg. 78, ACT 1. Julia pasó el día a la playa con sus amigos. Completa las frases con la forma correcta de la palabra
del banco de palabras en español. Escribe la forma en el pretérito.
1.
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4. ________________________________
2. ________________________________
5. ________________________________
3. ________________________________
C
fecha:
MP pg. 79-80.
Pg. 79 ACT 1. Escribe la letra con la información que ocurrió ayer.
1.
________
4. ________
2. ________
5. ________
3. ________
ACT 2. Completa la frase con una forma del pret. en español.
1.
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5. _______________________________________________
Pg. 80 ACT 1. Escribe el pretérito del verbo en ( ) y con el sujeto. Escribe en español.
1.
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5. __________________________
3. __________________________
fecha:
D
MP pg. 75, ACTS 1-2.
ACT 1. Escribe las palabras de vocabulario de la caja (box) en cada categoría (banco de palabras en página 75).
Hay cuatro palabras en español en cada sección. Make sure they make sense! Escribe en español.
1.
LA SALUD
2.
LA PLAYA
3. LA CABEZA
ACT 2. Da una razón porque una persona está enferma. Completa las frases en español. Sigue el modelo.
Conjuga, usa palabras de vocabulario, necesita verbos, etc. Usa el pret. en español.
1.
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2. ____________________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________________
4. ____________________________________________________________________________
MP pg. 77, ACT 1. Alejandro y sus amigos fueron a la playa. Usa la caja (box) con sujetos (subjects) y verbos y los
empareja (match them) a escribir una frase para cada en español.
1.
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2. ________________________________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________________________________
MP pg. 78, ACT 2. Usa los verbos debajo y escribe tu experiencia con amigos a la playa o a la piscina en el verano.
USA EL PRETÉRITO de los verbos. ¡FRASES!
1.
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2. ___________________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________________________
MP pg. 79 ACT 3. Contesta las preguntas en una frase completa en español.
1. ___________________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________________
MP pg. 80, ACT 2. Completa las frases en español con una palabra del banco de palabras pero tienes que
CONJUGAR en el pretérito en español.
1.
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4. ______________________________
2. ______________________________
5. ______________________________
3. ______________________________
MP pg. 81, ACT 1. Completa las frases en español con un verbo en español en el pretérito. ¡Conjuga!
1. ______________________________
4. ______________________________
2. ______________________________
5. ______________________________
3. ______________________________
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------“Firma, ¿Por favor?”
“Sign, please?”
Práctica de los verbos del pretérito
1.
2.
3.
4.
Toma 5 minutos para estudiar cada frase. Busca palabras que no sabes en su libro. Escribe apuntes si necesitas.
Firma una de las líneas con tu nombre en español.
Ve a buscar compañeros distintos para firmar cada línea- su nombre en español.
¡Es una actividad de hablar! Haz preguntas en español… el compañero contestará en español... y firmará. ¡No
inglés!
___________________________________ patiné y nadé en la piscina esta el verano pasado.
___________________________________ preparé galletas en mi casa esta semana.
___________________________________ saqué puras As el semestre pasado en la escuela.
___________________________________ almorcé en McDonald’s este mes (this month).
___________________________________compré un vestido de Prom en el centro comercial.
___________________________________envié más de (more than) 40 mensajes de text ayer.
___________________________________miré Iron Man 1, Iron Man 2, y Iron Man 3.
___________________________________toqué mi instrumento esta semana.
___________________________________jugué video juegos esta semana.
___________________________________mi hermano/a y yo jugamos el mismo (same) deporte en la escuela.
___________________________________estudié el español el año pasado en la escuela.
___________________________________jugué tres deportes este año en la escuela.
___________________________________levanté pesas esta semana.
___________________________________soy generoso/a; compré comida para mis amigos ayer.
___________________________________manejé mi carro a la escuela hoy.
fecha:
E
texto, pg. 156-157, ACTS 1-4.
ACT 1. Escucha Elisa y escribe sí o no si ella hacen todas las cosas. Cuando dice SÍ o NO (con círculo), conjuga.
Sigue el modelo. Toma apuntes si necesitas.
Apuntes:
1. SÍ o NO : verbo en el pret:
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2. SÍ o NO : verbo en el pret:
____________________________________
3. SÍ o NO : verbo en el pret:
____________________________________
4. SÍ o NO : verbo en el pret:
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5. SÍ o NO : verbo en el pret:
____________________________________
6. SÍ o NO : verbo en el pret:
____________________________________
7. SÍ o NO : verbo en el pret:
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8. SÍ o NO : verbo en el pret:
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ACT 2. Usa DOLER y escribe que le duele cada persona. Sigue el modelo. Escribe una frase en español.
1.
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2. _______________________________________________________________________________________
3. _______________________________________________________________________________________
4. _______________________________________________________________________________________
5. _______________________________________________________________________________________
6. _______________________________________________________________________________________
ACT 3. Escribe una forma del verbo en el pretérito. Make sure it makes sense!
1. _________________________________
4. _________________________________
2. _________________________________
5. _________________________________
3. _________________________________
6. _________________________________
ACT 4. Escribe todos los verbos en la forma del pretérito en español en la forma YO. ¡Algunos son irregulares!
1. _________________________________
5. _________________________________
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4. _________________________________
8. _________________________________
Actividades adicionales:
Escuchar: mira el pizarrón, MP pgs. 84-86
Leer: mira el pizarrón, MP pgs. 87-89