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Departamento de Ciencias
Colegio Entrevalles
GUIA 2 DE TERMODINAMICA
3° MEDIO
Nombre:__________________________________________________
Puntaje:
/56.
Nota:____________
Fecha: ____________
Firma Apod.:_________________
Esta actividad te permitirá:
• Procesar e interpretar datos y formular explicaciones apoyándote en los conceptos y
modelos teóricos del nivel.
• Evaluar el impacto en la sociedad de las aplicaciones tecnológicas, argumentando
basado en conocimientos científicos.
• Analizar casos en que haya discrepancia entre observaciones y teorías científicas y
evaluación de las fuentes de discrepancia.
• Aplicar habilidades de comprensión lectora.
• EL TRABAJO ES INDIVIDUAL Y SE DEBE TRABAJAR CON EL LIBRO DE QUÍMICA
 El trabajo debe ser realizado en Word, tamaño de la letra 9 calibrí.
 Este trabajo debe ser enviado al siguiente correo electrónico:
[email protected]
 Fecha de entrega: 22 de agosto del 2014 hasta las 23:00 horas
 Quien no haga entrega del trabajo será evaluado con nota mínima, no hay otro plazo
El calentamiento global
La termodinámica de nuestro planeta está gobernada en gran parte por la interacción de la Tierra con su atmósfera. Si
no fuera por la presencia de dos componentes relativamente minoritarios de la atmósfera, el vapor de agua y el dióxido
de carbono, la Tierra estaría esencialmente desprovista de vida. Su temperatura media sería de alrededor de –15 °C.
El vapor de agua y el dióxido de carbono, al contrario del N2, el O2 y el Ar, absorben intensamente la radiación infrarroja
(calor) emitida por la Tierra. De esta forma, el CO2 y el H2O actúan como una manta aislante exterior. Esto se conoce
frecuentemente como efecto invernadero.
Aunque la concentración de vapor de agua en la atmósfera varía mucho según el lugar, permanece relativamente
constante a lo largo del tiempo. Por el contrario, la concentración de dióxido de carbono ha aumentado más del 20 % en
al siglo XX, como consecuencia de la actividad humana. La principal causa es la combustión creciente de combustibles
fósiles.
Por cada gramo de combustible fósil quemado, se emiten alrededor de tres gramos de CO2 a la atmósfera. Parte de este
CO2 se utiliza en la fotosíntesis de las plantas o es absorbida por los océanos, pero al menos la mitad permanece en la
atmósfera.
Se estima que a menos que se tomen acciones preventivas, el aumento de los niveles de CO2 puede elevar la
temperatura de la Tierra en al año 2100 en 3 °C. Ésta parece una cantidad pequeña hasta que se compara con la última
era glacial, cuando la temperatura fue solamente 5 °C menor que la actual. Visto de otra manera, un aumento de
temperatura de 3 °C cambiaría drásticamente el mundo que conocemos por:
• Aumento del nivel de mar en nada menos que un metro, en parte debido a la fusión de los glaciales (sistemas que
absorberían calor del entorno, provocando un cambio de fase a favor de la entropía).
• Olas de calor veraniego y quizás otros desastres naturales, como las inundaciones
y los huracanes, más frecuentes e intensos.
• Un cambio en el patrón mundial de precipitaciones; las lluvias serían más frecuentes e intensas en las regiones
templadas y disminuirían en los trópicos y subtrópicos.
Nadie puede estar seguro de que esta tendencia al calentamiento sea una consecuencia directa del aumento de las
concentraciones del CO2. Sin embargo, hubo suficiente preocupación para provocar la conferencia de Kyoto, Japón, en
diciembre de 1997. Allí EE.UU. y Canadá, entre otros países industrializados, acordaron reducir la emisión de CO2 y otros
gases de efecto invernadero a un promedio de 6 % para el año 2012.
Fuente: Masterton, W. (2003). Principios y reacciones químicas (p. 491). Madrid: Editorial Thomson.
¡Manos a la obra!
1.- De acuerdo a lo leído, ¿qué es el calentamiento global?
2.- En síntesis, ¿qué propone el texto?
3.- Considerando los aprendizajes del Tema 2 del libro:
a. ¿Por qué se afirma que “la termodinámica de nuestro planeta está gobernada en gran parte por su atmósfera”?
b. ¿Cuál es el rol del dióxido de carbono y del vapor de agua, termodinámicamente hablando?
c. ¿Cuál es el sistema y el entorno en el calentamiento global?
d. ¿Qué se podría señalar respecto a la entropía del sistema?
4.- Explica, empleando las leyes de la termodinámica y las propiedades de estado, la siguiente afirmación: “de los dos gases, el vapor de
agua absorbe más radiación infrarroja que el CO2 ya que su concentración es mayor. Esta propiedad del vapor de agua se justifica por el
hecho de que la temperatura desciende menos durante las noches en las que hay una capa densa de nubes. En regiones desérticas,
donde hay muy poco vapor de agua, las variaciones grandes de temperaturas entre la noche y el día son habituales”.
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