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Geografía de Sudamérica
La Tierra es uno de los planetas del Sistema Solar. Su forma es esférica, como una pelota un
poco aplastada en sus extremos. En la Tierra existen océanos y continentes. Los océanos son
grandes extensiones de agua salada. Hay cinco océanos: el océano Pacífico, el océano
Atlántico, el océano Índico, el océano Glacial Ártico y el océano Antártico. Los continentes
son grandes extensiones de tierra rodeadas de mar. Hay tres continentes más grandes que
Sudamérica: Asia, África, y América del Norte; los otros continentes, Europa, Australia y
Antártica, son más pequeños que Sudamérica. En otras palabras, Sudamérica es el cuarto en
tamaño.

Otros términos geográficos que usamos con los cuerpos de agua son:
el mar
el lago
el golfo
el estrecho
la bahía
el río

Para hablar de los cuerpos de tierra usamos:
una isla
una península
una cordillera
un archipiélago
una meseta

Vocabulario adicional:
una selva/una jungla
un desierto
un bosque
un bosque pluvial o tropical
una isleta
un cabo
una montaña
un istmo
una llanura
un volcán
una cueva
una caverna
Para facilitar el estudio de la geografía usamos unas líneas imaginarias como el ecuador, o
paralelo 0 que pasa a igual distancia de los polos dividiendo la Tierra en el Hemisferio Norte y
el Hemisferio Sur.
La Tierra está dividida en cinco grandes zonas de temperatura:
una tropical o tórrida, dos templadas y dos árticas o glaciales
Hay tres zonas climáticas en Sudamérica:
La zona antártica: la parte más fría donde se encuentra la Tierra del Fuego.
La zona templada: el clima más parecido al de los EEUU, donde se encuentran la
Argentina, el Uruguay, Chile y la parte sur del Brasil.
La zona tropical: la inmensa región al norte y al sur del río Amazonas. El clima aquí es
variado debido a las montañas; el clima y la temperatura dependen casi
completamente de la elevación. En esta zona se encuentran el Brasil, Venezuela,
el Ecuador, el Perú, Bolivia, Colombia y Centro América. Al pie de las
montañas hay un clima tropical, pero en el pico, el clima es glacial.
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Las estaciones alternan en los hemisferios norte y sur. En Sudamérica el invierno cae durante
los meses de junio, julio, y agosto: la primavera cae en septiembre, octubre y noviembre; el
verano cae en diciembre, enero y febrero y el otoño corresponde a marzo, abril y mayo.
La América del Sur parece un triángulo. La parte ancha está al norte, la estrecha al sur. El
vértice sur del triángulo corresponde a la Tierra del Fuego.
El relieve sudamericano es muy variado. En el oeste del continente se encuentra la Cordillera
de los Andes. Su dirección es de norte a sur, paralela a la costa pacífica. Comienza en el mar
Caribe al norte y termina en el Cabo de Cuernos/Cabo de Hornos en el sur. Algunas de estas
montañas tienen gran actividad volcánica.
La montaña más alta de todas las Américas, Aconcagua, está en esta cordillera, en la Argentina,
cerca de la ciudad de Mendoza. Tiene 23.080 pies de alto. En esta parte de los Andes hay más
de veinte picos que tienen más de 20 mil pies de alto. En comparación, en las montañas Rocosas
en el oeste de lo EEUU (Colorado), las montañas más altas tienen sólo 17.000 o 18.000 pies de
alto. Killington, una de las montañas más altas del este de los EEUU, en Vermont, tiene
solamente 4.235 pies de alto. La montana más alta de Norte América es el Monte McKinley
que está en Alaska. Tiene 20.320 pies de alto. La montaña más alta del mundo es el Monte
Everest (29.028 pies de alto) en las Himalayas entre Nepal y Tibet.
Hay tres mesetas importantes en Sudamérica:
 la Meseta de las Guayanas, en el norte del continente. La catarata más alta del mundo
se encuentra en esta región, el Salto del Ángel, se despeña desde una altura de 978
metros.
 la Meseta de Brasil, tiene inmensas riquezas minerales.
 la Meseta de la Patagonia, es una zona fría y seca con mucho viento.
Las tres llanuras centrales son:
 La Llanura del Amazonas: es una llanura selvática
 La Llanura del Orinoco
 La Llanura del Plata que está dividida en tres regiones:
La llanura del Chaco
Mesopotamia
La Pampa Argentina
Los ríos más importantes de Sudamérica son:
 El Orinoco que vierte sus aguas en el Mar Caribe.
 El Amazonas, nace en los Andes del Perú y desemboca en el Atlántico (6.437
kilómetros.) El río más largo de los EEUU es el Misisipí-Misuri (5.971 kilómetros.)
El lago Titicaca está situado entre el Perú y Bolivia a 4.000 metros (12.500 pies) sobre el nivel
del mar, es decir es el lago navegable de mayor altitud del mundo. El lago más grande en
kilómetros cuadrados es el Maracaibo en Venezuela (13.500). El lago Superior en EEUU y
Canadá mide 82.100 kilómetros cuadrados.
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En Sudamérica hay doce naciones independientes y un departamento de Francia en el extranjero.
Se habla español en todas las naciones menos el Brasil donde se habla portugués, Guyana
donde se habla inglés, Surinam donde se habla holandés y la Guayana Francesa donde se habla
francés. Algunos grupos indígenas conservan sus lenguas nativas como los de la zona andina
que hablan el quechua.
La población se divide en:
 blancos, de origen europeo
 descendientes de los africanos
 indios
 mestizos, que son una combinación de europeo e indio
 mulatos, que son una combinación de los africanos y los europeos
La religión principal es la católica; pero en toda la América del Sur se permite la libre creencia
religiosa.
I. Ejercicios Orales
A. ¿Dónde queda...? Situate each of the following places on a map and give a short
explanation of its location to your partner.
Modelo:
-¿Dónde queda Valparaíso?
-Valparaíso queda en la parte central de Chile, en la costa.
-¿Dónde queda la Guayana Francesa?
-La Guayana Francesa queda al norte del Brasil, al sudeste de Surinam.
1. La Argentina
2. Brasil
3. Buenos Aires
4. Bolivia
5. Lima
6. Chile
7. Bogotá
8. Santiago
9. El Perú
B. ¿Qué sabes de...? Give your partner all the information you know about the following
items. He/she will add information. You may use the reading; the more you say the better.
Modelo:
-¿Qué sabes del quechua?
- El quechua es la lengua de un grupo indígena en la zona andina.
1.
2.
3.
4.
5.
el Sistema Solar
el Hemisferio Norte
el Amazonas
el lago Titicaca
el Aconcagua
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7.
8.
9.
10.
el Ecuador o paralelo 0
la tierra del Fuego
el mar Caribe
los mestizos
los Andes
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II. Ejercicios Escritos.
A. Preguntas de la lectura - Contesta en oraciones completas.
1. ¿Cuántos continentes hay y como se llaman? _______________________________________
______________________________________________________________________________
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2. Compara el tamaño de Sudamérica con el de otros continentes.
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3. ¿Cuáles son las zonas climáticas de Sudamérica?____________________________________
______________________________________________________________________________
4. ¿Qué países sudamericanos tendrán un clima como el de EEUU?_______________________
______________________________________________________________________________
5. ¿Cómo es el clima en la zona tropical? ¿Por qué? ___________________________________
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6. ¿Cuándo esquiarías en Bariloche, Argentina? ¿Por qué?______________________________
______________________________________________________________________________
7. ¿Qué forma geométrica tiene el continente sudamericano? ____________________________
______________________________________________________________________________
8. ¿Cómo se llama la cordillera más importante en este continente? _______________________
______________________________________________________________________________
9.
¿Dónde se encuentran las selvas más densas? _____________________________________
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10. ¿Cómo crees que afecta la geografía al desarrollo social y económico de Sudamérica?
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11. ¿Cuál es el río más largo de Sudamérica? ________________________________________
______________________________________________________________________________
12. ¿Cuál es la montaña sudamericana más alta? ______________________________________
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13. ¿Cuál es el lago más grande? __________________________________________________
______________________________________________________________________________
14. ¿Cómo se llama el lago navegable de mayor altitud en el mundo? _____________________
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15. ¿Qué idiomas se hablan en Sudamérica? _________________________________________
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16. Compara:
el Aconcagua y Killington __________________________________________________
______________________________________________________________________________
el Aconcagua y el Monte Everest ____________________________________________
_____________________________________________________________________________
los Andes y las Rocosas ___________________________________________________
_____________________________________________________________________________
el Amazonas y el Misisipí-Misuri ____________________________________________
_____________________________________________________________________________
el lago Maracaibo y el lago Superior _________________________________________
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B. En el mapamundi (mapa del mundo) indica:
1.
2.
3.
4.
los continentes
el mar Caribe
España
el Golfo de México
5.
6.
7.
8.
los océanos
los Estados Unidos
el Istmo de Panamá
la Tierra del Fuego
C. En el mapa de la América Central y de la América de Sur indica los países y sus capitales.
D. En este mapa están señaladas con letras las formas del relieve que más se destacan en el
territorio de América del Sur. Identifícalas y escribe a la izquierda de cada nombre la letra
correspondiente:
Llanuras centrales
Meseta de las Guayanas
Meseta de la Patagonia
Meseta de Brasil
Cordillera de los Andes
Colorea el mapa en la siguiente forma:
a) de marrón, la región señalada con la letra A.
b) de anaranjado, las señaladas con las letras B, C y D.
c) de verde, la región señalada con la letra E.
d) de azul, las aguas que rodean al continente.
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E. Proyecto. Reporta a la clase los siguientes datos del país que se te asigne:
1. ¿Dónde queda?
2. ¿Cómo es el clima?
3. ¿Cuál es la nacionalidad?
4. ¿Cuál es su capital?
5. Otras ciudades importantes.
6. Datos geográficos sobresalientes. Por ejemplo: Nicaragua es el país más grande de
la América Central.
7. Puntos de interés. Por ejemplo: Las cataratas del Iguazú, con una caída de 70
metros, están entre la Argentina y el Brasil.
La información es tan importante como el buen uso del español. El proyecto debe de ser
corto, claro e interesante.
F. Proyecto: Investiga uno de estos animales sudamericanos:
Los armadillos
Las llamas
Las tortugas gigantescas
Las pirañas
Las boas
Los elefantes marinos
Informa a la clase con fotos o dibujos los siguientes aspectos:
1. donde se encuentra el animal
2. características sobresalientes
3. su importancia en la evolución de las especies
4. leyenda o mito sobre este animal
5. porque se encuentra solo en Sudamérica
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