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SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
CURSO DE NIVELACION POR CARRERAS 2015 - 2S
HOJA DE TRABAJO DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS
DOCENTE:
Ing. Robin Anguizaca F.
ÁREA:
1
CODIGO:
TC1.2
ASIGNATURA:
Matemáticas
PARALELO:
M04
FECHA:
29/10/2015
ESTUDIANTE:
TEMA:
Proposición Simple y compuesta.Tabla de verdad
PROPÓSITO:
Reconocer una proposición simple y una compuesta. Diseñar tablas de verdad
1. Escriba al frente de cada enunciado, cuál es una proposición, si fuera así cuál de ellas son proposiciones
simples y cuales son proposiciones compuestas.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.
Los números pares son divisible por 2.
Cuan profundo es mi amor.
Si me caso, entonces no seré soltero.
El Sol es un astro o el día tiene 24 horas.
2 + 3 = 7 y 22 + 32 = 52
Si me caso, entonces no seré soltero.
No es cierto que la ciudad de Cuenca está en la costa.
El Sol es un astro o el día tiene 24 horas.
2 + 3 = 7 ó 22 + 32 = 52
6 es mayor que 7, ó 5 es menor que 8.
El triángulo tiene 3 lados o el cuadrado solo 3 lados.
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2. Decida si las siguientes proposiciones son simples o compuestas. Marque con una x según corresponda
Proposición
Yo leo novelas y leo periódicos
3+5<6
Luís canta o baila
Si Francisco no es un político, entonces Edgardo es un ladrón
Mi hermana contrajo matrimonio en París
simple
compuesta
3. Escriba al frente de cada enunciado el valor de verdad de las siguientes proposiciones.
a.
b.
c.
d.
e.
Los números pares son divisible por 2.
6 es mayor que 7
Hoy es jueves.
3+6 = 10
El día tiene 24 horas.
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4. Utilizando la fórmula dada 2n calcule el número de combinaciones posibles que tendrá la tabla de verdad
para el número de proposiciones dado.
Para 3 proposiciones
23 = 8 combinaciones
Para 6 proposiciones
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Para 7 proposiciones
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Para 8 proposiciones
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5. Construya las siguientes Tabla de verdad utilizando la fórmula dada 2n
a
b
c
d
e
f
g
h
i