• Aprenderly
  • Explore
    • Ciencia
    • Ciencias sociales
    • Historia
    • Ingeniería
    • Matemáticas
    • Negocio
    • Numeración de las artes

    Top subcategories

    • Advanced Math
    • Estadísticas y Probabilidades
    • Geometría
    • Trigonometry
    • Álgebra
    • other →

    Top subcategories

    • Astronomía
    • Biología
    • Ciencias ambientales
    • Ciencias de la Tierra
    • Física
    • Medicina
    • Química
    • other →

    Top subcategories

    • Antropología
    • Psicología
    • Sociología
    • other →

    Top subcategories

    • Economía
    • other →

    Top subcategories

    • Ciencias de la computación
    • Diseño web
    • Ingeniería eléctrica
    • other →

    Top subcategories

    • Arquitectura
    • Artes escénicas
    • Ciencias de la religión
    • Comunicación
    • Escritura
    • Filosofía
    • Música
    • other →

    Top subcategories

    • Edad Antigua
    • Historia de Europa
    • Historia de los Estados Unidos de América
    • Historia universal
    • other →
 
Sign in Sign up
Upload
160 - RI UAEMex
160 - RI UAEMex

"Pragmatismo, Interaccionismo simbólico y Trabajo Social. De cómo
"Pragmatismo, Interaccionismo simbólico y Trabajo Social. De cómo

La asimilación cultural como destino: el análisis de las
La asimilación cultural como destino: el análisis de las

Estudio “Vulnerabilidad del tejido social de los barrios
Estudio “Vulnerabilidad del tejido social de los barrios

La comunicación interpersonal como instrumento en la teoría
La comunicación interpersonal como instrumento en la teoría

here - Revista Española de Investigaciones Sociológicas
here - Revista Española de Investigaciones Sociológicas

Estudiante: Germán Sánchez I.D.: UB3905BPM9012 A Thesis
Estudiante: Germán Sánchez I.D.: UB3905BPM9012 A Thesis

Dinamicas-moleculares
Dinamicas-moleculares

yuliana guevara hernandez materia: teoria de la comunicación
yuliana guevara hernandez materia: teoria de la comunicación

COLEGIO RAFAEL URIBE URIBE
COLEGIO RAFAEL URIBE URIBE

Ayudantía Interaccionismo Simbólico - U
Ayudantía Interaccionismo Simbólico - U

la pregunta por la existencia de la historia urbana
la pregunta por la existencia de la historia urbana

FCB-531 Integracion con la Comunidad
FCB-531 Integracion con la Comunidad

LA CIUDAD ETNOGRAFIABLE EL PROBLEMA DEL OBJETO EN
LA CIUDAD ETNOGRAFIABLE EL PROBLEMA DEL OBJETO EN

Interaccionismo simbólico, un pragmatismo acrítico en el terreno de
Interaccionismo simbólico, un pragmatismo acrítico en el terreno de

Estado nutricional, hábitos alimentarios y percepción del
Estado nutricional, hábitos alimentarios y percepción del

PPT Ayudantía Interaccionismo Simbólico - U
PPT Ayudantía Interaccionismo Simbólico - U

PROBLEMAS SOCIALES URBANOS.
PROBLEMAS SOCIALES URBANOS.

el trabajo social - Revistas Científicas Complutenses
el trabajo social - Revistas Científicas Complutenses

propuesta de materia optativa catedra: sociologia urbana
propuesta de materia optativa catedra: sociologia urbana

resumen La finalidad del artículo es destacar las
resumen La finalidad del artículo es destacar las

1. LO RURAL Y LO URBANO COMO CATEGORIAS DE
1. LO RURAL Y LO URBANO COMO CATEGORIAS DE

"Perspectivas cultural, conductista y ecológica en el estudio de la
"Perspectivas cultural, conductista y ecológica en el estudio de la

La ecología comunicativa como germen de la
La ecología comunicativa como germen de la

a manera de introduccion servando ortoll
a manera de introduccion servando ortoll

1 2 >

Escuela de Sociología de Chicago

En sociología y, posteriormente, criminología, la Escuela Sociológica de Chicago (a veces descrita como la Escuela Ecológica) se refiere al primer corpus principal de trabajos que emergieron en los años 1920 y 1930 especializados en sociología urbana, y la investigación hacia el entorno urbano combinando la teoría y el estudio de campo etnográfico en Chicago, aplicado ahora en muchas otras partes. Aunque recogía el trabajo de académicos de varias universidades de Chicago, el término se usa frecuentemente para referirse al departamento de sociología de la Universidad de Chicago, uno de los más antiguos y prestigiosos, al que está adscrita la revista American Journal of Sociology, publicada desde 1895. Los principales investigadores en esta escuela incluyeron Ernest Burgess, Ruth Shonle Cavan, Edward Franklin Frazier, Everett Hughes, Roderick D. McKenzie, George Herbert Mead, Robert Ezra Park, Walter C. Reckless, Edwin Sutherland, W. I. Thomas, Frederick M. Thrasher, Louis Wirth, Florian Znaniecki y Herbert Blumer.A partir de la II Guerra Mundial, apareció una ""Segunda Escuela de Chicago"" cuyos miembros, formados por las figuras de la primera, emplearon el Interaccionismo simbólico combinado con métodos de investigación de campo para crear un nuevo corpus de trabajos. Entre ellos destacan entre otros William Foote Whyte, Howard Becker, Erving Goffman o Anselm Strauss.
El centro de tesis, documentos, publicaciones y recursos educativos más amplio de la Red.
  • aprenderly.com © 2025
  • GDPR
  • Privacy
  • Terms
  • Report