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CURSO 2003-2004
HISTORIA CONTEMPORÁNEA UNIVERSAL, código 1763
Profesores: Isabel Moll Blanes ([email protected]) y Pere Salas i Vives
([email protected])
Asignatura: troncal, de periodicidad anual. Se imparte en el 2º curso, primer ciclo de la
Licenciatura de Historia. Idioma: catalán.
Número de créditos asignados: 8 teóricos, 3 prácticos, 1 de laboratorio
Objetivos de la asignatura: Fijar los contenidos de la disciplina en función de las
características predominantes del período (1789-1945). Ello exige organizar la estructura de
la materia en dos apartados. El primero se centra en establecer el origen y evolución de estas
características en el marco de la historia europea durante el período citado. El segundo se
dirige a analizar las formas y las vías de difusión de lo que se califica como “modelo
europeo”.
Métodos de enseñanza: El curso se organiza en dos partes, de acuerdo con los objetivos
planteados.
• Una parte dedicada a exponer los contenidos de la programación; abarca todo
el curso. La participación de los alumnos se fija por medio de la realización de
un comentario de texto sobre aspectos específicos del programa. La lista de
comentarios se propondrá a comienzos de cada trimestre; el responsable de
esta parte es el profesor Salas.
• Otra parte centrada en el estudio de dos de las formas de expansión europea
que van a determinar buena parte de la situación actual. Esta parte se realizará
mediante dos seminarios trimestrales.
El primero –de noviembre a febrero- se centra en el proceso de
expansión europea. Este curso se dedicará a analizar las relaciones entre
Europa y el Imperio Otomano, de 1789 a 1922, con especial atención a
las formas de asentamiento europeo en el Norte de África y Oriente
Medio.
El segundo –de febrero a mayo-, sobre los procesos de innovación y
expansión científica y tecnológica, de comienzos del siglo XIX a la
segunda guerra mundial..
• Cada alumno debe realizar un trabajo sobre algún tema relacionado con el
contenido de los Seminarios. La elección del mismo, así como su seguimiento,
se realizará mediante tutorías con la profesor Moll, responsable de esta parte
de la asignatura.
• La bibliografía correspondiente a cada uno de estos seminarios se
proporcionará al inicio de los mismos.
• Durante el mes de octubre se realizará un Seminario sobre Metodología de la
Historia Contemporánea que tratará de la Teoría de la Historia
Contemporánea, Métodos, Fuentes y Técnicas. Como parte del mismo se
desarrollarán unas clases sobre Bibliografía y Bases de Datos y se programarán
tres visitas a centros de investigación. Cada alumno está obligado a realizar un
pequeño trabajo sobre este seminario y a participar en una de las visitas
programadas.
Sistema de evaluación: Para aprobar la asignatura se exige haber realizado
satisfactoriamente los siguientes ejercicios:
1º.- Un examen final sobre todo el programa de la asignatura.
2º.- Dos trabajos sobre los temas de los seminarios
El primero sobre Metodología de la Historia Contemporánea. Obligatorio para
todos los alumnos
El segundo, a elegir, sobre alguno de los temas de los Seminarios de Expansión
Europea.
3ª - Presentar un informe sobre la visita realizada a uno de los centros de investigación
4º.-
PROGRAMA
1 – Historia Contemporánea: Teoría, historiografía, métodos, fuentes y bibliografía
1. Sobre el concepto de Historia Contemporánea .- Debates sobre su delimitación
espacial y temporal.- Categorías explicativas.
2. Métodos, fuentes y bibliografía.- Los estudios comparativos, historia del tiempo
presente, eurocentrismo.- Fuentes .- Bibliografía
II – Los orígenes del mundo contemporáneo: Fundamentos demográficos, sociales,
políticos y económicos.
3. La situación en Europa durante el último tercio del siglo XVIII.- El sistema de
Estados europeos.- Las estructuras de la sociedad.- El sistema económico.- Las
sociedades europeas transoceánicas.- Las raíces intelectuales de la crisis del sistema:
El pensamiento de la Ilustración
4. La rebelión de las colonias: Independencia de EE.UU.- La Revolución de las Trece
Colonias.- La guerra de la Independencia y sus repercusiones internacionales.- Los
ideales democráticos de la revolución americana y del nuevo Estado.- Influencia del
nuevo modelo político-constitucional en Europa y América
5. La revolución industrial y el proceso de industrialización.- Las transformaciones
de la sociedad agraria y de la agricultura.- Las vías hacia la industrialización: el
sistema fabril y la nueva organización del trabajo.- Protesta preindustrial y nuevas
formas de conflictividad social.- La teorización del fenómeno: la economía política
(Smith, Malthus y Ricardo).- Las consecuencias sociales de la revolución industrial
6. La revolución en Francia: transformación política y social.- Crisis del Estado.- La
Asamblea Constituyente.- La Asamblea Legislativa.- Crisis de Termidor y el
Directorio, 1794-1797
7. La expansión del modelo francés: la Europa napoleónica.- La República de los
notables y la revolución exportada.- Herencia de la Revolución y fortalecimiento del
aparato Estatal.- El Imperio napoleónico.- Balance y legado del Imperio: la Europa
postnapoleónica
8. El nuevo orden europeo: El Congreso de Viena.- Remodelación geopolítica de
Europa.- Definición del nuevo orden político internacional
III –1815-1914
9. La lucha por el modelo liberal de Estado, 1815-1871.- Continuidad del sistema
político del Antiguo Régimen y sus adversarios, 1815-1848.- Las revoluciones de
1848.- La época de la reconstrucción, 1849-1871. La formación de Italia y Alemania
10. Las relaciones internacionales (1): El equilibrio de poder en el sistema europeo
de Estados.- El “orden” de Viena, 1815-1850.- La transformación del orden de Viena,
1850-1870.
11. El crecimiento del poder del Estado, 1871-1914.- Lucha por la democratización de
las estructuras del Estado.- Fortalecimiento de la institución del Estado.- Desarrollo de
la intervención del Estado en la sociedad civil.
12. Las relaciones internacionales (2): Los sistemas de alianzas en Europa, 1871-1914..El ingreso de EE.UU y Japón en el contexto de las relaciones internacionales (18981905).- La crisis de julio de 1914
13. El sistema demográfico europeo.- El crecimiento de la población: matrimonios,
nacimientos y defunciones.- Proceso de urbanización y caída de la población del
mundo rural.- Los grandes movimientos migratorios europeos.- Salud y enfermedad.
14. Estructura y dinámica de la economía europea.- Desarrollo secular y ritmos
coyunturales.- El sistema monetario y financiero.- La revolución de los transportes.Los intercambios internacionales.- Las transformaciones de la agricultura.- La
continuidad de formas económicas tradicionales.- El proceso de industrialización.- La
intervención del Estado.
15. Estructura y dinámica de las sociedades europeas: Mantenimiento de las
estructuras sociales agrarias.- La consolidación de la clase obrera.- Los inicios de los
movimientos feministas
16. Europa y el mundo (1).- Teorías sobre la expansión.- Las colonias emancipadas:
Estados Unidos e Hispanoamérica.- Primera fase de expansión, 1815-1870: colonias
francesas y británicas.17. Europa y el mundo (2).- Segunda fase de expansión, 1870-1914: el imperialismo
colonial europeo.- La europeización del mundo.
IV – 1914-1945
18. Primera fase de la guerra (1914-1918): guerra civil en Europa.- Las causas de la
guerra.- El desarrollo de la guerra.- La Conferencia de París, los tratados de paz y el
nuevo mapa europeo.- Un giro radical en la evolución económica y social del mundo.
19. La Revolución Rusa y la Unión Soviética.- De Febrero a Octubre.- El impacto
internacional de la revolución. - La URSS de Lenin a Stalin: De la guerra civil a la
NEP.- La crisis de la unidad del partido: Dos modelos de revolución, Trosky y Stalin.Régimen stalinista.- La influencia mundial de la Revolución rusa.
20. La coyuntura económica post-bélica: De los “felices” años 20 a las crisis de 1930.
21. Hacia una modificación del modelo político liberal (1): las democracias
parlamentarias europeas.- La estabilidad británica.- Tensiones sociales y
desequilibrios políticos en Francia
22. Hacia una modificación del modelo político liberal (2): fascismo y dictadura.Características generales de los fascismos europeos.- Italia: La crisis del Estado
liberal italiano y la ascensión de los fascistas al poder .- Alemania: de la República de
Weimar a la constitución del III Reich.- Dictaduras y regímenes autoritarios en otros
países europeos
23. Quiebra de la posición central de Europa en el contexto internacional.- Las
consecuencias económicas de la paz. - Las dos nuevas potencias del Pacífico.- Estados
Unidos, acreedor de Europa.- Dictadura militar y expansión imperial en el Japón.Rivalidad americano-japonesa
24. Neocolonialismo y Anticolonialismo, 1918-1939.- Crisis del modelo de expansión
europeo.- El panamericanismo.- La revolución china hasta la guerra con Japón. .Desmembración del Imperio Otomano.- Orígenes y evolución del nacionalismo en la
India.- Situación en Indochina y en África Negra.
25. Relaciones internacionales, 1918-1939.- El sistema de Versalles y sus
consecuencias.- La Sociedad de Naciones y la paz inestable.- La seguridad colectiva:
Detente franco-alemana, el espíritu de Locarno.- Rotura de los equilibrios en el marco
de las relaciones internacionales en los años 30.- El camino hacia la guerra
26. Segunda fase de la guerra (1939-1945): De guerra europea a guerra mundial.Origen y características generales del conflicto.- La fase europea.- La política de
ocupación alemana y el exterminio judío.- La fase mundial.- Los movimientos
políticos y militares de resistencia.- La guerra total: movilización de todos los
medios.- Ofensiva y victoria aliada.- La paz.- La reorganización del mapa europeo y la
configuración de un mundo bipolar.
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
1. Guías, introducciones y mapas
BARRACLOUGH, G., (1975): Introducció a l'història contemporània.
Barcelona: Edicions.62.
COOK, Ch. y J.STEVENSON (1994): Guía de Historia Contemporánea de
Europa.. Alianza Editorial, Madrid
KINDER/HILGEMANN (1978): Atlas Histórico mundial, Vol.2. Madrid:
Ed.Itsmo
LIVI BACCI, M. (1987): Ensayo sobre la historia demográfica europea.
Población y alimentación en Europa. Barcelona, Ed. Ariel
RENOUVIN, P. (1982): Historia de las Relaciones Internacionales, siglos XIX y
XX. Madrid, Ed.Akal
SAITTA, A. (1996): Guía crítica de la Historia Contemporánea. Fondo de
Cultura Económica, México D.F.
2. Manuales
BRIGGS, A., P. CLAVIN (1997): Historia Contemporánea de Europa, 17891989. Ed.Crítica, Barcelona
DUROSELLE, J.B. (1971): Europa de 1815 hasta nuestros días. Vida política y
relaciones internacionales. Barcelona, Ed. Labor, Colección Nueva Clío
HOBSBAWM, E.J., (2001): Historia del siglo XX : 1914-1991. Barcelona,
Crítica
PALMER, R. y J.COLTON (1978): Historia Contemporánea. Madrid, Ed.Akal
VILLANI, P. (1996): La Edad Contemporánea, 1800-1914 . Editorial Ariel,
Barcelona
VILLANI, P. (1997): La Edad Contemporánea, 1914-1945 , Editorial Ariel,
Barcelona
3. Obras generales
ANDERSON, E., (1993): Los tres mundos del Estado de Bienestar. Valencia:
Edicions Alfons el Magnànim
ARENDT, H.(1987): Los orígenes del totalitarismo. Madrid, Alianza Editorial.
DROZ, J., (1979): Historia general del socialismo. 2 vols. Barcelona: Ed.
Destino
DROZ, J. (1984) Europa: Restauración y Revolución (1815-1848).Madrid, Ed.
Siglo XXI, col. Historia de Europa
GRENVILLE, J.A.S, (1984): La Europa remodelada (1848-1878). Madrid, Ed.
Siglo XXI.
HOBSBAWM, E. J., (1979): Las revoluciones burguesas. Madrid, Guadarrama.
HOBSBAWM, E. J., (1977): La era del capitalismo. Madrid, Guadarrama.
HOBSBAWM, E. J., (1989), La era del imperio. Barcelona, Crítica.
HOBSBAWM, E. J., (1995): Naciones y nacionalismo desde 1780. Barcelona,
Ed. Crítica.
HOBSBAWM, E.J. (2001): Historia del siglo XX : 1914-1991. Barcelona,
Crítica
MANN, M. (1997): Las fuentes del poder social, II, 1760-1914. Madrid, Alianza
Editorial.
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RUDE, G., (1978): Europa en el siglo XVIII. Madrid: Alianza Universidad
SOBOUL, A., (1974): Historia de la Revolución francesa. Madrid, Ed. Tecnos
TILLY, Ch., L.TILLY, L. y .TILLY, R., (1997): El siglo rebelde, 1830-1930.
Prensas Universitarias de Zaragoza, Zaragoza
VOVELLE, M. (1981): Introducción a la historia de la Revolución francesa.
Barcelona: Ed. Crítica
WISKEMANN, E.(1983): La Europa de los Dictadores (1919-1945). Madrid:
Ed. Siglo XXI.
WOOLF, S., (1992): Europa en tiempos de Napoleón. Barcelona: Ed. Crítica
4. Bases de datos
Acceso por el Servicio de Biblioteca y Documentación de la UIB, (Biblioteca
Digital)
ACADEMIC SEARCH PREMIER (EbscoHost - EUA, des de 1984)
BIBLIOGRAFÍA ESPAÑOLA DE HISTORIA DE LA CIENCIA Y DE LA
TÉCNICA (CEH-CSIC)
HISTORY TODAY
HISTORICAL ABSTRACTS (ABC Clio Inc - USA, des de 1973)
Asociación de Historia Contemporánea: www3.usal.es/ahistcon/. Proporciona enlaces
a bases de datos
Hispania Nova, revista de Historia Contemporánea: www.hispanianova.rediris.es.
Ofrece enlace a bases de datos de Historia Moderna y Contemporánea, nacionales e
internacionales.