Download 0040700011PSISO – Psicología Social – P12 – A13 – Cron

PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA
PROFESORES A CARGO : Dra. Luisa Acrich
Lic. Marcela Chao
CARRERA: Licenciatura en Relaciones Públicas e Institucionales
MATERIA: Psicología Social
PLAN:2012
NIVEL: Segundo año
AÑO ACADÉMICO: 2013
SEMESTRE: Primero
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------SEMANA: 1
Clase fecha: 12 de marzo
Tema: Qué estudia la psicología social. Breve recorrido histórico. Las dos
tradiciones en Psicología Social.
Bibliografía correspondiente al tema: Hogg, M. A.& Vaughan, G. M. Psicología
Social. Editorial Médica Panamericana. 2010 Cap I
Metodología: Presentación de la materia. Aprovechamiento de los conocimientos
que ya traen los alumnos y reelaboración.
Material: Cuadros en el pizarrón. Experiencia de estimación de cantidad. Principales
conclusiones
Observaciones:
-------------------------------------------------------------------------------------------SEMANA: 2
Clase fecha: 18 de marzo
Tema: Análisis de las principales corrientes en Psicología Social
Bibliografía correspondiente al tema: Hogg, M. A.& Vaughan, G. M. Psicología
Social. Editorial Médica Panamericana. 2010. Cap. I
Material: Cuadro comparativo
Metodología: Elaboración conjunta del cuadro en base al material leído. Discusión
crítica.
Observaciones: Se les indicará la búsqueda en Internet de tres investigaciones
paradigmáticas en Psicología Social para su debate la próxima clase.
Clase fecha: 19 de marzo
Tema: Los métodos de producción del conocimiento en Psicología Social. El debate
ético.
Bibliografía correspondiente al tema: Hogg, M. A.& Vaughan, G. M. Psicología
Social. Editorial Médica Panamericana. 2010. Cap I
Metodología: Debate en clase de las cuestiones éticas que se suscitaron por las
metodologías utilizadas y cuál es la situación actual.
Material. Provisto por los alumnos por la búsqueda en Internet
Observaciones:
--------------------------------------------------------------------------------------------SEMANA: 3
Clase fecha:25 y 26 de marzo
Tema: El proceso de socialización. El sí mismo como construcción social. La noción
de identidad.
Socialización primaria y secundaria. Socialización exitosa y deficiente. La
alternación. Alternativas de la socialización.
Bibliografía correspondiente al tema: Deutsch, M y Krauss, R. Teorías en Psicología
Social. Paidós. Barcelona. 1980. Cap.6
Berger, Peter & Luckmann, Thomas: La construcción social de la realidad. Edit.
Amorrortu.1972. Tercera parte.
Metodología: Experiencia de construcción de la identidad. Conceptualización de la
experiencia
Material: Elaboración de lo producido en la experiencia
Observaciones:
-------------------------------------------------------------------------------------------SEMANA: 4 FERIADO
SEMANA 5
Clase fecha: 8 de abril
Tema: Los aportes de G.H. Mead. La metáfora del juego, el deporte y el otro
generalizado. Su aporte central a la Psicología Social. Ejemplos.
El proceso del logro de identidad, su aspecto relacional. Intersubjetividad e
individuación social.
La construcción del self a partir del uso del lenguaje.
Bibliografía correspondiente al tema: Deutsch, M y Krauss, R. Teorías en Psicología
Social. Paidós. Barcelona. 1980. Cap.6
Metodología: Análisis de la bibliografía y aplicación a ejemplos en las diferentes
esferas de la vida social.
Material: Ejemplos de las diferentes esferas del mundo social.
Observaciones:
Clase fecha: 9 de abril
Tema: Los aportes de G.H. Mead. La metáfora del juego, el deporte y el otro
generalizado. Ejemplos.
Bibliografía correspondiente al tema: Deutsch, M y Krauss, R. Teorías en Psicología
Social. Paidós. Barcelona. 1980. Cap.6
Metodología: Análisis de la bibliografía
Material: Ejemplos de las diferentes esferas del mundo social.
Observaciones:
-------------------------------------------------------------------------------------------SEMANA: 6
Clase fecha: 15 de abril
Tema: La posmodernidad. El concepto de yo saturado de Kenneth Gergen. Sus
consecuencias.
Bibliografía: Gergen, K.: El Yo saturado. Paidós. Bs. As. 1992. Cap. 2 y 3
Metodología: Elaboración conjunta de un cuadro conceptual
Material: Ejemplos de la vida cotidiana.
Observaciones:
SEMANA: 6
Clase fecha:16 de abril
Tema: La multifrenia y sus consecuencias. El estado de la persona en la
posmodernidad. Las consecuencias en las prácticas cotidianas.
Bibliografía: Gergen, K.: El Yo saturado. Paidós. Bs. As. 1992. Cap. 2 y 3
Metodología: Se completará el cuadro conceptual.
Material: Idem clase anterior
Observaciones:
--------------------------------------------------------------------------------------------SEMANA: 7
Clase fecha:22 de abril
Tema: La influencia social. Algunas experiencias cruciales en Psicología Social.
Proceso de toma de decisiones. Modalidades de la influencia social.
Bibliografía correspondiente al tema: Brehm, Sharon & Kassin, Saul: Social
Psychology. Edit. Houghton Mifflin. 1990. Boston. Influencia Social
Metodología: Proyección de una película didáctica y conceptualización.
Material: Película didáctica de la serie Conociendo la Psicología.
Observaciones:
SEMANA: 7
Clase fecha: 23de abril
Tema: El continuum de la influencia social. Aceptación y rechazo de las normas
sociales.
Bibliografía correspondiente al tema: Brehm, Sharon & Kassin, Saul: Social
Psychology. Edit. Houghton Mifflin. 1990. Boston. Influencia Social
Metodología: Análisis de situaciones y ejemplificación
Material: Ejemplos proporcionados por la cátedra..
Observaciones:
--------------------------------------------------------------------------------------------SEMANA: 8
Clase fecha: 29 de abril
Tema: Percepción y atribución social. El proceso perceptual: la Teoría de la
Atribución: atribución externa e interna. Factores que inciden en el proceso de
formación de impresiones sobre los demás: efecto de halo, modelo de suma y
promedio.
Bibliografía correspondiente al tema: Bibliografía correspondiente al tema: Hogg, M.
A.& Vaughan, G. M. Psicología Social. Editorial Médica Panamericana. 2010. Cap 3
Metodología: Análisis comparativo de las diferentes teorías.
Material: Fotos alusivas de escenas de la vida cotidiana
Observaciones:
SEMANA: 8
Clase fecha: 30 de abril
Tema: Las aplicaciones de la teoría de la atribución. El error fundamental de
atribución. La atribución y la pertenencia a grupos. Estereotipos. Representaciones
sociales. El rumor.
Bibliografía correspondiente al tema: Bibliografía correspondiente al tema: Hogg, M.
A.& Vaughan, G. M. Psicología Social. Editorial Médica Panamericana. 2010. Cap 3
Metodología: Búsqueda de noticias en los principales diarios.
Material: Ejemplos de la vida cotidiana.
Observaciones:
--------------------------------------------------------------------------------------------SEMANA: 9
Clase fecha: 6 de mayo
Tema: Revisión conceptual. Articulación de los temas vistos. Ejercitación
Bibliografía correspondiente al tema: Toda la vista hasta el momento
Metodología: Ejercicios de repaso
Material: Crucigramas. Juegos. Definiciones.
Observaciones:
SEMANA: 9
Clase fecha:7 de mayo
Tema: Desarrollo de la noción de actitud, breve referencia a la historia del
concepto. Distintos abordajes teóricos
Bibliografía correspondiente al tema: Seidmann, Susana : “Actitudes y cambio
social”. Departamento de Publicaciones, Facultad de Psicología, UBA, 2003, Buenos
Aires.
Metodología: Construcción conjunta de la noción de actitud
Material: el bibliográfico
Observaciones:
--------------------------------------------------------------------------------------------SEMANA: 10
Clase fecha:13 de mayo
Tema: Examen parcial tentativo, se ajustará a la fecha que fije oportunamente la
Universidad.
Bibliografía correspondiente al tema: -----Metodología:
Material:
Observaciones:
SEMANA: 10
Clase fecha:14 de mayo
Tema: Distintos abordajes teóricos para el cambio actitudinal. Críticas y
reconceptualizaciones desde la psicología discursiva. Nuevos aportes.
Bibliografía correspondiente al tema: Seidmann, Susana : “Actitudes y cambio
social”. Departamento de Publicaciones, Facultad de Psicología, UBA, 2003, Buenos
Aires.
Metodología: Análisis crítico de los supuestos de las teorías del cambio actitudinal.
Sus reconceptualizaciones actuales.
Material: Material de publicidades para analizar.
Observaciones:
--------------------------------------------------------------------------------------------SEMANA: 11
Clase fecha: 20 de mayo
Tema: Prejuicio. Discriminación. Formación y persistencia. Distintas modalidades,
sexismo, racismo viejismo. Estigmas.
Bibliografía correspondiente al tema: Fishbein, Martin (1990) Factores que influyen en
la intención de estudiantes en decir a sus
parejas que utilicen condón. Revista de Psicología Social y Personalidad. Asociación
Mexicana de Psicología Social, 6, No. 1 y 2.
§ Billig, Michael (1986) Racismo, prejuicios y discriminación. En Moscovici, S. (comp.).
Psicología Social. Barcelona: Paidós.
Metodología: Análisis de artículos periodísticos traídos por los estudiantes.
Material: Artículos periodísticos.
Observaciones:
SEMANA: 11
Clase fecha:21 de mayo
Tema: El proceso de comunicación humana. El concepto de información.
Comunicación y metacomunicación. Noción de sistema interaccional estable: la
familia como sistema. Reglas.
Bibliografía correspondiente al tema: Watzlawick,, P., Beavin, J. y Jackson, D.:
Teoría de la Comunicación Humana. Barcelona. Herder.1983.
Caps. 2 y 3
Metodología: Análisis de secuencias comunicacionales
Material: Secuencias comunicacionales
Observaciones:
--------------------------------------------------------------------------------------------SEMANA: 12
Clase fecha:27 de mayo
Tema: Algunos axiomas exploratorios de la comunicación humana.
Bibliografía correspondiente al tema: Watzlawick,, P., Beavin, J. y Jackson, D.:
Teoría de la Comunicación Humana. Barcelona. Herder.1983.
Caps. 2 y 3
Metodología: Dramatización
Material: Temas elegidos a dramatizar
Observaciones:
SEMANA: 12
Clase fecha:28 de mayo
Tema: Algunos axiomas exploratorios de la comunicación humana y sus posibles
desviaciones
Bibliografía correspondiente al tema: Watzlawick,, P., Beavin, J. y Jackson, D.:
Teoría de la Comunicación Humana. Barcelona. Herder.1983.
Caps. 2 y 3
Metodología: Análisis de situaciones
Material: Temas elegidos para analizar.
Observaciones:
--------------------------------------------------------------------------------------------SEMANA: 13
Clase fecha:3 de junio
Tema: Agresión y violencia. Diferentes abordajes teóricos.
Bibliografía correspondiente al tema: Hogg, M. A.& Vaughan, G. M. Psicología
Social. Editorial Médica Panamericana. 2010 Cap 12
Metodología: Análisis de la bibliografía y aplicación a situaciones provistas por los
estudiantes
Material: Situaciones provistas por los estudiantes
Observaciones:
SEMANA: 13
Clase fecha:4 de junio
Tema: Agresión y violencia. Situaciones familiares y sociales. Abordajes y
prevención. La conducta prosocial y la solidaridad
Bibliografía correspondiente al tema: Bibliografía correspondiente al tema: Hogg, M.
A.& Vaughan, G. M. Psicología Social. Editorial Médica Panamericana. 2010 Cap 12
Metodología: Análisis de la bibliografía y aplicación a situaciones provistas por los
estudiantes
Material: Situaciones provistas por los estudiantes
Observaciones:
--------------------------------------------------------------------------------------------SEMANA: 14
Clase fecha:10 de junio
Tema: Los grupos humanos. Diferentes abordajes. La cohesión grupal.
Bibliografía correspondiente al tema: Acrich de Gutmann, Luisa: Una aproximación
a la temática de los grupos. Ficha del Dto. de Publicaciones. Facultad de Psicología.
U.B.A.
Metodología: Análisis de los dispositivos grupales y sus consecuencias pragmáticas
Material: Dispositivos grupales
Observaciones:
SEMANA: 14
Clase fecha:11 de junio
Tema: Teorías sobre los grupos. .
Bibliografía correspondiente al tema: Acrich de Gutmann, Luisa: Una aproximación
a la temática de los grupos. Ficha del Dto. de Publicaciones. Facultad de Psicología.
U.B.A.
Metodología: Análisis de los dispositivos grupales y sus consecuencias pragmáticas
Material: Dispositivos grupales
Observaciones:
SEMANA: 15
Clase fecha:17 de junio
Tema: Aplicación de los contenidos vistos. Articulación conceptual. Integración.
Repaso.
Bibliografía correspondiente al tema: La ya vista
Metodología: Aplicación a situaciones prácticas provistas por la cátedra
Material: Aplicación a casos
Observaciones:
SEMANA: 15
Clase fecha:18 de junio
Tema: Evaluación y cierre. Pautas para el examen final
Bibliografía correspondiente al tema: La vista durante la cursada
Metodología:Participativa
Material:
Observaciones: