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Versión COLEGIO MANZANARES 2016 “calidad humana nuestra filosofía educación integral nuestra razón de ser” ___________________________________ TALLER DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. AREA SOCIALES DOCENTE LUCIA CARMONA PERIODO ALUMNO 2 GRADO 5º TEMA LEE CON ATENCION Y RESPONDE. Durante el siglo XIX en Colombia ocurrieron ocho guerras civiles generales, 14 guerras civiles locales, dos guerras internacionales con Ecuador, tres golpes de Estado y, para finalizar, la guerra de los Mil Días. Pero el siglo XX no se quedo atrás, pues la violencia bipartidista se incremento, surgieron grupos a la margen de la ley (guerrillas, paramilitares) y el narcotráfico puso su enorme cuota de victimas. Una de tantas consecuencias de estos conflictos es el desplazamiento de miles de campesinos hacia los principales centros urbanos. Escoge la respuesta correcta: 1. Según el texto se podría afirmar que : - En Colombia la violencia se ha manifestado de manera aislada. - Los conflictos del país han tenido pocos efectos sobre la población. - La violencia ha sido una constante en la historia del país. - En Colombia prevalecen los conflictos internacionales. 2. Los 50 años de violencia política vivida por el país en el siglo XX se originaron en: - La disputa entre liberales y conservadores. - Las numerosas guerras civiles locales. - Los conflictos internacionales. - La inconformidad de los campesinos. 3. El desplazamiento de familias campesinas trajo como consecuencia: - El aumento de la población rural. - La desmovilización de grupos armados. - 50 años de violencia política. - El incremento de la población urbana. 4. Para evitar que el país continúe en situación de violencia , los colombianos deberíamos: - Defender nuestros ideales políticos. - Promover la tolerancia, el respeto y la defensa de los derechos humanos. - Alterar el poder entre diferentes partidos políticos. - Migrar a las ciudades cada vez que ocurra un enfrentamiento armado 5. Realiza dibujos relacionados con la diversidad de población Colombiana. A COLEGIO MANZANARES “calidad humana nuestra filosofía educación integral nuestra razón de ser” TALLER DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. ___________________________________ 6. Explica las tres ramas del poder público: su función e integrantes EJECUTIVA LEGISLATIVA JUDICIAL TEXTO: NOTICIA DE ÚLTIMA HORA El Presidente de la República convoco a todos los gobernadores del país a una reunión que se llevara a cabo el día 23 de Abril del año en curso. En dicha reunión el jefe de gobierno busca recordarles a ellos que los objetivos de sus planes departamentales deben estar acordes con los del gobierno nacional para que las distintas políticas públicas tengan repercusión en todos los municipios de Colombia, en donde también espera la colaboración de los alcaldes. El mandatario es consciente del compromiso que adquirió con sus votantes desde el momento de su elección y espera que los diferentes estamentos de elección popular cumplan con lo prometido para que el sentido de la democracia participativa se haga efectivo. Versión 2016 COLEGIO MANZANARES “calidad humana nuestra filosofía educación integral nuestra razón de ser” ___________________________________ TALLER DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. RESPONDE: 7. En Colombia, las máximas autoridades de los municipios son: - Los gobernadores. Los alcaldes - Los ediles. - Los caciques 8. La responsabilidad de un presidente, al ser parte de la rama Ejecutiva y convocar a sus gobernadores, es: - Hacer cumplir las leyes vigentes en su país. - Controlar las instituciones del Estado y a sus funcionarios. - Crear las leyes que se deben aplicar en el país. - Administrar la política para cumplir los planes de gobierno. 9. El Presidente busca recordarles a los gobernadores que su principal función es. - Administrar los planes de gobierno en sus departamentos. - Administrar los planes en su barrio. - Verificar el cumplimiento de las leyes de su región. - Diseñar los planes de desarrollo de todos los municipios del departamento. 10. Para el Presidente es muy importante dar una respuesta positiva a sus votantes ya que ellos eligen: - Presidentes, gobernadores y congresistas. - Presidentes, alcaldes y fiscales. - Presidentes, fiscales y contralores. - Alcaldes, congresistas y procuradores. REINO UNIDO Y COLOMBIA En Reino Unido existe una monarquía, pero no es absoluta ya que no es esta la que realmente gobierna tal como lo hacía hace siglos, cuando la figura del rey concentraba todos los poderes gracias a que así lo había dispuesto Dios. En la actualidad, el reino Unido cuenta con una monarquía constitucional; la reina y todos los demás nobles son un símbolo más de la nación, pero las decisiones políticas están a cargo del Primer Ministro, los demás ministros y la Cámara de los Comunes. En Colombia las cosas son distintas. Se trata de un Estado democrático o un Estado social de derecho con varias instituciones distribuidas en tres ramas: Ejecutiva, Legislativa y Judicial. El Presidente es la cabeza de la rama Ejecutiva y trabaja de la mano con los ministros, los gobernadores y los alcaldes. Ellos no pueden centralizar el poder como ocurre en un régimen autoritario. Responde: 11. Teniendo en cuenta las diferentes formas de poder que menciona el texto, completa las afirmaciones: - En una _______________________la persona que tiene el poder lo recibe por mandato divino y por tradición familiar. Versión 2016 COLEGIO MANZANARES “calidad humana nuestra filosofía educación integral nuestra razón de ser” TALLER DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. ___________________________________ - La democracia es la forma de gobierno en la que el __________________ es el que decide quién va a gobernar una nación. Es ______________________________ un sistema en el que no se tienen en cuenta las necesidades y demandas del pueblo. Una monarquía _______________________ combina el poder del rey con un gobierno democrático. 12. Relaciona cada país con un sistema de gobierno. A. Colombia ( ) Monarquía constitucional B. Reino Unido ( ) Autoritarismo C. Siria ( ) Democrático 13. Colombia es un Estado social de derecho porque: - Busca que las empresas tengan buenos incentivos para invertir en el país. Su objetivo es garantizar el cumplimiento de los derechos de todos los ciudadanos. Se realizan votaciones para elegir a los gobernantes. Reparte los recursos públicos por igual. 14. Realiza un mapa conceptual explicando la constitución política de Colombia y las clases de derechos. Dar dos ejemplos de cada uno. Versión 2016 COLEGIO MANZANARES “calidad humana nuestra filosofía educación integral nuestra razón de ser” ___________________________________ TALLER DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. 15. Menciona cinco derechos fundamentales de los niños@ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ___________________________________________________ 16. Dibuja dos deberes y dos derechos que tienes como estudiante. DEBERES DERECHOS Versión 2016