Download sociales b - Colegio Manzanares

Versión
COLEGIO MANZANARES
2016
“calidad humana nuestra filosofía educación integral nuestra razón de ser”
VERIFICACIÓN DE LOGROS
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Área
Sociales
Docente
Jeffersson Alejandro Sánchez
Indicadores de evaluación.
Periodo
Alumno
2
Grado
4º
Tema
1. Todos los temas en el presente taller se han trabajado en clase. Por tal motivo serán los
temas propios de la evaluación bimestral
2. Recuerde, que si no presentan el taller resuelto en su totalidad, pierden, según el Manual
de Convivencia, el derecho a presentar la evaluación bimestral.
3. La nota del taller estará entre 0.1 a 0.5; se adicionará a la nota final de la Evaluación
Bimestral
Fecha
Observaciones
Firma
1. Une, con una línea, une las siguientes ciudades de Colombia y la región natural a la cual
pertenecen.
Medellín
Región Orinoquia
Cartagena
Región Andina
Villavicencio
Región Caribe
2. Completa las siguientes afirmaciones seleccionando con una X la respuesta correcta.
 La administración y el cuidado del medio ambiente de nuestro país es un objetivo
que se encarga de cumplir:
A. Las CAR (Corporaciones Autónomas Regionales).
B. El SINA (Sistema Nacional Ambiental).
C. La Policía Nacional Ambiental.
D. Las OVAB (Organizaciones de vecinos barriales)
 Sobre la explotación de los recursos naturales, también tienen voz y voto.
B
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A.
B.
C.
D.

La Alcaldía y el Concejo Municipal.
Las empresas mineras.
Las comunidades.
La Policía.
La vigilancia y cuidado de los recursos naturales es una responsabilidad:
A. De todos los ciudadanos, ya que son recursos que nos pertenecen
colectivamente y de los cuales todos dependemos.
B. Solamente de las industrias que los explotan, pues es un negocio que solo
a ellos les beneficia.
C. Del Presidente de la República, porque es elegido por los ciudadanos para
que se encargue del bienestar del país.
D. De los políticos, ya que ellos son quienes pueden disponer de los recursos
naturales como mejor les parezca.
3. Completa el siguiente cuadro marcando una X en el espacio de falso o verdadero, según
corresponda.
Las regiones colombianas
Afirmación
Falso
Verdadero
El relieve de la región Orinoquia se caracteriza por sus
numerosas cadenas montañosas
La región Pacífica, Atlántica e Insular se agrupan dentro de
las regiones costeras de Colombia.
La región Amazónica cuenta con una gran biodiversidad y
por sus amplias extensiones de selva es también conocida
como el pulmón del mundo.
La región Andina es la menos poblada de todas las regiones
naturales de Colombia.
4. Escribe, bajo las siguientes imágenes sobre los productos agrícolas, la región natural de
Colombia en la cual su producción es más importante.
Pesca
Ganadería
Café
Azúcar
5. Marca con una X la opción correcta. La región Andina, Orinoquia y Amazonia son
consideradas:
A. Zonas naturales del interior de Colombia.
B. Zonas costeras de Colombia.
C. Zonas selváticas de Colombia.
D. Zonas departamentales de Colombia.
6. Marca con una X la opción correcta. Las características físicas de una región natural son:
A. La cultura y la población.
B. La diversidad de especies naturales y vegetales.
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C. El relieve, la hidrografía, el suelo y el clima.
D. Los recursos económicos y las vías de acceso.
Observa, con atención, la siguiente situación y responde la pregunta 7 según corresponda.
7. Marca con una X la afirmación correcta. La anterior secuencia de imágenes nos demuestra
que:
A. Las personas que quieren comprar un producto como un automóvil, deben
organizar su tiempo y solicitar un modelo de su preferencia y no cualquier otro.
B. Existen personas encargadas de planear, diseñar y producir productos como los
automóviles, para ofrecer posibilidades de compra a los usuarios.
C. La industria de los automóviles, busca ofrecer a las personas productos baratos,
de un diseño modesto y en un corto período de tiempo de elaboración.
D. La producción en masa de los automóviles, debe elaborarse en un día específico
del año, en el que los usuarios puedan comprar a precios ajustados a sus
necesidades.
8. Encierra, en un círculo, las imágenes de los productos que son servicios.
9. Relaciona, con una línea, los conceptos que aparecen a continuación con su
correspondiente significado.
10.
Canasta familiar
Son aquellos que no son indispensables para la vida de las
personas, como la recreación.
Productos primarios
Son los productos que adquirimos en el mercado para satisfacer
nuestras necesidades básicas.
Productos secundarios
Satisfacen las necesidades primarias de la población, como la
vivienda y la alimentación.
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11. Ubica, en las columnas de ingresos y gastos, los siguientes conceptos de la economía
familiar que están dentro de los recuadros, según corresponda.
Salario
Pensiones
Gastos
Facturas de servicios públicos
Pago de pensiones escolares
Ahorros
Boletas para cine
12. Escribe tres iniciativas que usarías para fomentar el ahorro en tu familia:
Ingresos