Download 2014-I Fundamentos de Inmunología-Plan 2003

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
(Universidad del Perú, Decana de América)
FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS BIOLÓGICAS (10.1)
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA
SYLLABUS
SEMESTRE ACADÉMICO
I.
: 2014-I
DATOS GENERALES
1.1. NOMBRE DEL CURSO
1.2. CÓDIGO DEL CURSO
1.3. NÚMERO DE CRÉDITOS
1.4. DURACIÓN DEL SEMESTRE
1.5. AÑO DE ESTUDIOS
1.6. NÚMERO DE HORAS
1.6.1
TEÓRICAS
1.6.2. PRÁCTICAS
1.7. PRE-REQUISITO
1.8. PROFESOR RESPONSABLE
PROFESORES COLABORADORES
PROFESORES INVITADOS
ASISTENTES DE PRÁCTICA
1.9. HORARIO Y AMBIENTE
II.
(Marzo- Julio)
: FUNDAMENTOS DE INMUNOLOGÍA (Currícula 2003)
: B01034
: 3.0
: 17 SEMANAS
: CUARTO
:4
: 2 horas semanales; 34 semestrales
: 2 horas semanales; 32 semestrales
: MICROBIOLOGÍA GENERAL Y BIOLOGÍA MOLECULAR
: Blgo. Erasmo Colona Vallejos Prof. Auxiliar. TC (10h/semanal)
: Dra. Libertad Alzamora G.
Prof. Princ. DE (4 h/semestral)
Dr. Pablo Ramírez R.
Prof. Asoc. DE (6h/semanal)
Blgo. Miguel Talledo R.
Prof. Asoc.TC (1h semestral)
Blgo. Jeanne Alba Luna
Prof. Auxiliar TC (6 h/semanal)
Blgo. Fernando De la Cruz
Prof. Auxiliar TC (2 h/semanal)
: Bach. Carolina de Amat Herbozo
Laboratorio de Inmunología-UNMSM
Bach. Nadia E. Chauca Torres
Laboratorio de Inmunología-UNMSM
Bach. Miguel Ángel Aguilar Luis
Laboratorio de Inmunología-UNMSM
: Srta. Claudia Y. Juárez Falcón
(EAP Ciencias Biológicas)
Srta. Kelly V. Izarra Rojas
(EAP Ciencias Biológicas)
Srta. Stfanny Wendy Meza Soto
(EAP Genética y Biotecnología)
Sr. John Rojas Pino
(EAP Genética y Biotecnología)
Sr. Ricardo Arone Farfán
(EAP Microbiología y Parasitología)
: Teoría:
Martes 14-16 h (Aula 308)
Práctica:
Grupo A: Miércoles 8-10 h (Lab. 301)
Grupo B: Miércoles 10-12 h (Lab. 301)
Grupo C: Jueves 8-10 h (Lab. 301)
Grupo D: Jueves 14-16 h (Lab. 301)
SUMILLA: El Curso comprende el estudio de los mecanismos de respuesta inmune humoral y celular de los vertebrados
y los diversos niveles de organización del sistema inmunológico en los seres vivos. Se enfocarán los aspectos
prioritarios de la Inmunología, además de los alcances y limitaciones de las reacciones antígeno-anticuerpo y sus
aplicaciones en Biotecnología.
III. OBJETIVOS DEL CURSO
3.1. GENERALES
Adiestrar al estudiante en el manejo de los problemas inmunológicos proporcionándole los conocimientos básicos que
puedan resultar útiles y aplicables en su ejercicio profesional y en investigaciones pertinentes. Para el logro de este
objetivo se procurará obtener un equilibrio en el estudio de las secciones de importancia en la Inmunología reforzando los
conocimientos teóricos (T) con prácticas (P) y Seminarios (S). En concordancia con los actuales avances en el dictado de
los cursos universitarios, se ha programado una actividad lúdica (AL).
3.2. ESPECÍFICOS
 Entrenar al estudiante en la extracción de sangre, métodos de inmunización y protocolos de separación de linfocitos.
 Motivar la búsqueda bibliográfica actualizada que le permita ampliar su comprensión teórica e interpretar
correctamente los resultados obtenidos en las diferentes prácticas.
 Promover en el estudiante su capacidad de síntesis, sustentación y elaboración de conclusiones claras y concisas
que reflejen el progreso de su nivel académico a lo largo del curso.
 EVALUACIONES. Se han considerado dos evaluaciones teórico-prácticas que se rendirán al final de cada capítulo.
Se podrá sustituir una de las pruebas teóricas, no se sustituirán las notas de los exámenes prácticos ni de
laboratorio (Reglamento Académico de las Escuelas Académico Profesionales de la Facultad de Ciencias Biológicas
R.D N° 236-D-FCB-2008). Al inicio de cada práctica de Laboratorio se evaluará el tema anterior en forma semanal, la
inasistencia a las evaluaciones de laboratorio deberá ser justificada con documento probatorio.
CRONOGRAMA. Evaluaciones teórico-prácticas
PRIMERA EVALUACIÓN: 13.05.14
SEGUNDA EVALUACIÓN: 08.07.14
SUSTITUTORIOS DE TEORÍA (ÚNICA FECHA): 15.07.14
Entrega de promedios finales: 17.07.14
IV. METODOLOGÍA. La evaluación es permanente.


Las fechas programadas para las evaluaciones son INALTERABLES.
El promedio de notas por Capítulo comprende los siguientes aspectos:
Promedio de Teoría 50%
Promedio de Práctica 50%
Examen Práctico: 70%; Laboratorio 30% (se toma en cuenta la nota de concepto, evaluaciones de laboratorio,
informes y seminarios).
Ejemplo del cálculo de su promedio por Capítulo.
PROMEDIO DE TEORÍA: Es la misma nota obtenida en el respectivo examen, si su nota fue 18, ese es su promedio
de teoría.
PROMEDIO DE PRÁCTICA: Se consideran las notas del examen práctico y de laboratorio, si su nota fue 16, ésta se
multiplica por 0.7 (70%) = 11.2
Si su nota de laboratorio es 17, ésta se multiplica por 0.3 (30%) = 5.1
Por lo que su PROMEDIO DE PRÁCTICA SERÁ: 11.2 + 5.1 = 16.3
Y EL PROMEDIO DEL CAPÍTULO SERÁ: 18 + 16.3 = 34.32= 17.15
Para el promedio final se suman los promedios de cada Capítulo y se divide entre 2.







Los Informes de laboratorio deberán presentarse al finalizar la práctica y contendrán: Titulo de la Práctica, Objetivos
de la Práctica, 5 palabras claves y 2 preguntas sobre el tema desarrollado.
La asistencia a las clases teóricas y prácticas de laboratorio es obligatoria. El alumno será automáticamente excluido
si su inasistencia es superior al 30% (artículo 21 R.D. N° 236-D-FCB-2008). Cualquier inasistencia debe justificarse
de manera oficial.
La nota de los sustitutorios se publicará al final del curso, una vez inscritos invalidarán la nota teórica obtenida en
el capítulo que deseen sustituir, de manera que si no asisten a dicho examen tendrán la nota de CERO. Se sugiere
una inscripción RESPONSABLE Y MEDITADA.
Está terminantemente prohibido salir del laboratorio de prácticas sin la autorización del profesor de su grupo.
Está terminante prohibido fotocopiar total o parcialmente el Manual de Prácticas del Curso.
El ingreso a las teorías es hasta las 2:00 pm y a las prácticas 8:05 am (Grupo A y C), 10:05 am (Grupo B) y 2.05 pm
(Grupo D) respectivamente, pasado este tiempo de tolerancia se considerará inasistencia. Solo para el caso de
práctica se podrá ingresar luego de la evaluación. Se ruega no insistir.
Después de la evaluación de cada capítulo se les entregará el record o publicará sus promedios, se recomienda
anotar cada uno de ellos para evitar confusiones de último momento.
PROGRAMACIÓN CALENDARIZADA DEL CURSO (plan 2003) – Semestre 2014-I
TEMA
PROF. RESPONSABLE DEL TEMA
FECHA
M 25.03
M 26/27.03
M 01.04
M 02/03.04
M 08.04
M 09/10.04
M 15.04
M 16/17.04
M 22.04
M 23/24.04
M 29.04
M 30.04/01.05
M 06.05
M 07/08.05
M 13.05
T-1
T-2
P-1
T-3
T-4
P-2
Antígenos y Haptenos
Características de los inmunógenos
Sangrías. Obtención de suero y glóbulos rojos
Distribución de temas de la actividad lúdica y seminarios
Anticuerpos. Estructura y Funciones biológicas
Fuerzas de interacción Ag-Ab
Separación de Inmunoglobulinas séricas por salado
T-5
Inmunidad y Sistema inmune. Órganos y células.
T-6
Educación linfocitaria. Recirculación linfocitaria
P-3
Naturaleza de las Inmunoglobulinas. Efecto del 2-ME
T-7
Inmunidad Innata. Sistema de Complemento
T-8
Activación del complemento: Clásica y Alternativa
Elaboración del seminario/FERIADO NACIONAL
T-9
Inmunidad Adaptativa
T-10
Características y Etapas Respuesta Inmune Adaptativa
P-4
Órganos linfoides en Aves: Modelo pollo
T-11
Respuesta inmune adaptativa. Receptores celulares
T-12
Receptores BCR y TCR
T-24
Mecanismos de defensa en plantas
Elaboración del seminario/FERIADO NACIONAL
T-13
Antígenos de histocompatibilidad de Clase I
T-14
Antígenos de histocompatibilidad de Clase II
T-15
Presentación de Antígenos: APC-Linfocito T
P-5
Órganos linfoides en Mamíferos: Modelo ratón
P-6
Ejercicios sobre el Sistema de Complemento
EVALUACIÓN CAPÍTULO I (T1-T15, P1-P6)
E. Colona
E. Colona
E. Colona
E. Colona
J. Alba
J. Alba
J. Alba
E. Colona
E. Colona
J. Alba
E. Colona
E. Colona
E. Colona
E. Colona
J. Alba
J. Alba
J. Alba
C. de Amat
E. Colona
E. Colona
E. Colona
N. Chauca
F. De la cruz
E. Colona, J. Alba, P. Ramírez
M 14/15.05
SEMANA DE EXAMENES
M 20.05
T-16
T-17
P-7
T-18
T-19
P-8
Respuesta inmune humoral.
Síntesis de inmunoglobulinas
Inmunizaciones. Vías de inoculación
(Inmunizar cobayo para la práctica de hipersensibilidad tipo I)
Respuesta inmune celular. Modelos
Importancia biológica de la Inmunidad Celular
Determinación del receptor CD2 en linfocitos T humanos
L. Alzamora
L. Alzamora
F. De la Cruz
N. Chauca
L. Alzamora
L. Alzamora
J. Alba
M 18/19.06
T-20
T-21
P-9
P-10
T-22
T-23
P-11
T 25
T-26
P-12
Inmunidad en vertebrados: Anfibios y Aves
Mecanismos de defensa en Peces
Sistema Antígeno Particulado-Anticuerpo. Aglutinación directa.
Precipitación. Laminas de IDD e IDR.
Tolerancia Inmunológica. Modelos
Regulación de la Respuesta inmune
Fagocitosis en invertebrados
Hipersensibilidad tipo I. Elementos celulares y moleculares
Hipersensibilidad tipo IV. Elementos celulares y moleculares
Hipersensibilidad tipo I.
M. Talledo
M. Aguilar
N. Chauca
P. Ramírez
E. Colona
E. Colona
N. Chauca
J. Alba
E. Colona
P. Ramírez
M 24.06
S-1
M 25/26.06
M 01.07
P-13
AL-1
Técnicas inmunológicas. ELISA; Western blot;
J. Alba
Inmunoelectroforesis. Contrainmunoelectroforesis Inmunofluorescencia;
Inmunoelectromicroscopía; Radioinmunoensayo
Ejercicios sobre Hipersensibilidad tipo IV
E. Colona
Actividad lúdica.
E. Colona, J. Alba, P. Ramírez
M 08.07
EVALUACIÓN CAPÍTULO II (T16-T26 y P7-P13)
E. Colona, J. Alba, P. Ramírez
M 15.07
J 17.07
SUSTITUTORIO CAPÍTULO I ó II
Entrega de promedios finales
E. Colona, J. Alba.
M 21/22.05
M 27.05
M 28/29.05
M 03.06
M 04/05.06
M 10.06
M 11/12.06
M 17.06
2 pm
8 am
V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Básica
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Aguilar J. Bases de la Inmunología Clínica. 1ª. Edición. Aguilar, J. Editor. Lima: Editorial Sociedad Peruana de
Inmunología; 2013.
Abbas, A. Lichtman,A. y Pillai, S. Inmunología Celular y Molecular. Edit. Elsevier 7ª Ed.2012
Delves P., Martin S., Burton D. y Roitt I. Inmunología Fundamentos. Edit. Medica Panamericana. 11 a Ed. 2008.
Fainboim L. y Geffner J. Introducción a la Inmunología Humana. 6ª Edición. Edit. Médica Panamericana. 2013.
Gómez-Lucía E., del Mar Blanco M. y Doménech. Manual de Inmunología Veterinaria. Pearson Educación,S.A.
Madrid 2007.
Goldby, R.; Kindt, T.; Osborne, B. Y Kuby, J. Inmunología. 5 a Edición. Mc Graw Hill 2006
Janeway, Ch.; Travers, P.; Walport, M. and Capra, D. Inmunobiología. Edit. Masson S.A. 4ª Edic. 2000.
Lodish H, Baltimore D, Berk A, Zipursky A, Matsudaira P, Darnell J. Molecular Cell Biology, W.H. Freeman and Co. 4ª
edición 2003
Parham P. Inmunología. Edit. Medica Panamericana. 2a Ed. 2006.
MacPherson G. y Austyn J. Inmunología. Conceptos y evidencias. McGraw-Hill Interamericana Editores., S.A. 1ª.
Edición 2013.
Male D, Brostoff J., Roth D.B and .Roitt, I. Inumunología Edit. Elsevier. 7ª Edic. 2007.
Murphy K., Travers P. and Walport M. Inmunobiología de Janeway. Edit. McGraw-Hill. 7a Edic. 2009.
Tizard, I. Inmunología Veterinaria. Edit. McGraw-Hill Interamericana. 6ª Edic. 2002.
Weir, Donald. Handbook of experimental Immunology in four volumes. 4ª Edic.1997
Immunology and Infectious Diseases. Scientific. Review.
Direcciones electrónicas
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http://www.utep.edu/eerael/immunology.htm
http://www.rit.edu/~gtfsbi/imm/news2002.htm
http://sanidadanimal.info/cursos/inmuno2/
http://pacs.unica.it/immun/immgen/linfocitit/linfocitit.htm
www.jimmunol.org/
www.immunologist.com/