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UNIDAD 1 ARITMÉTICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Números racionales. Números irracionales. Los números reales. La recta real. Intervalos y semirrectas. Valor absoluto de un número real. Radicales. Propiedades. Expresión decimal aproximada. Errores. Notación científica. Logaritmos. UNIDAD 2 ÁLGEBRA 1 Ecuaciones de segundo grado. 2 Ecuaciones con radicales. 3 La factorización como recurso para resolver ecuaciones. 4 Resolución de ecuaciones con la x en el denominador. 5 Ecuaciones exponenciales y logarítmicas. 6 Sistemas de ecuaciones. 7 Inecuaciones con una incógnita. 8 Factoriales y números combinatorios. 9 Potencias de un binomio UNIDADES 3 y 4: TRIGONOMETRÍA CONCEPTO DE ÁNGULO Clasificaciones y representaciones de un ángulo. Dado un ángulo en grados pasarlo a radianes en función de B .Ángulos sencillos Paso inverso, dado ángulo en radianes en función de B. Pasar grados a radianes, y viceversa, cualquier ángulo (antes uso de calculadora). Dado un ángulo mayor de 1 vuelta (360º o 2 B ) reducirlo a la primera vuelta. Ángulos negativos. USO DE LA CALCULADORA Uso de los Mode 4 (DEG) y Mode 5 (RAD) El paso de grados a radianes y viceversa es por el apartado anterior. Tecla {º ' " } y su inversa. Operaciones en {º ' " }. Suma y producto Cálculo de sen, cos, tg de un ángulo. Dado el sen, cos o tg de un ángulo, determinar el ángulo. Relacionar esto con el cuadrante. DEFINICIONES DE RAZONES TRIGONOMÉTRICAS Definiciones en el triángulo rectángulo. (estudiar ) Cálculo de las razones más importantes (estudiar, y saber el cuadro ) Reducciones de cuadrantes. Razones trigonométricas de un ángulo negativo. DADA UNA RAZÓN TRIGONOMÉTRICA Y EL CUADRANTE CALCULAR LAS DEMÁS Dado sen (o cos)-->Calcular cos (o sen) y la tg Dada la tg --->Calcular cos y sen. Reducciones de cuadrantres. Manejo de razones y ángulo en cualquier cuadrante, signo o tamáño de ángulo. Usar las dos propiedades RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS Usando: el teorema de Pitagoras, definición de razones trigonométricas y que la suma de los ángulos de un triángulo suman 180º. RESOLUCIÓN DE UN TRIÁNGULO CUALQUIERA Los conceptos utilizados para triángulo rectangulo. (Recordar que las razones trigonométricas se definen en un triángulo rectángulo). Uso de la altura. Teorema del seno y del coseno FÓRMULAS TRIGONOMÉTRICAS Razones trigonométricas de la suma (y diferencia) de dos ángulos Razones trigonométricas del ángulo doble. Razones trigonométricas del ángulo mitad. Sumas y diferencias de senos y consenos. Dada una razón trigonométrica, calcular todas las demás o sumás, ángulo doble, ángulo mitad... RESOLUCIÓN DE ECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS UNIDAD 5: NÚMEROS COMPLEJOS Números complejos: necesidad, definiciones. Representación en el plano Operaciones con números complejos en forma binómica. Complejos en forma polar: paso de una forma a otra. Operaciones con números complejos en forma polar: producto, división, potencia. Radicación de números complejos. UNIDADES 6 y 7: ANALÍTICA EL CONJUNTO NUMÉRICO R² Definición. Igualdad Operaciones: suma y producto exterior. Neutro y opuesto. Pares proporcionales / paralelos / linealmente dependientes. Combinación Lineal (CL) Contrario: Pares no proporcionales / no paralelos / linealmente independientes. Base de R²: 2 pares no proporcionales Un vector cualquiera se puede escribir como C.L. de la base EL CONJUNTO DE VECTORES LIBRES V² Vector fijo Equivalencia de vectores fijos. Vector libre. V²={vectores libres}. Suma y producto exterior de vectores. Opuesto y neutro Base de V²: 2 vectores no paralelos. Identificación de un vector con un par de R². Coordenadas Vector=Extremo-Origen ECUACIONES DE LA RECTA EN EL PLANO -Concepto de recta: {Punto, Vector Director} -Ecuaciones de la recta: -{vectorial, paramétrica} {cartesianas: continua, punto-pendiente, general o implícita, explícita} -saber leer las distintas ecuaciones -saber pasar de una forma a otra. -dado el vector-->pendiente dado pendiente-->vector director. -determinar puntos en cualquier forma que esté la recta. -saber si un punto dado está en una recta. -La pendiente=segunda componente/primera componente= tangente (ángulo recta con eje X). Concepto de pendiente. -Rectas horizontales y verticales. Los ejes cartesianos como ecuaciones de recta. -Saber determinar una recta de varias formas (dado por dos puntos,.....) POSICIONES RELATIVAS DE DOS RECTAS EN EL PLANO -Dos rectas pueden estar: cortarse en un punto, paralelas, coincidentes. -Dos rectas paralelas: si tienen la misma pendiente, si tienen el mismo vector, si los coeficientes A y B son proporcionales. Haz de rectas paralelas. -Haz de rectas secantes. ALGUNOS PROBLEMAS -Dividir un segmento (vector) en ‘n' partes iguales. -Dividir un segmento en dos partes iguales. -Punto simétrico. -Puntos alineados. ANALÍTICA-2: ANÁLITICA-MÉTRICA -Definición de producto escalar. Vectores ortogonales. Vectores unitarios. Base Canónica u ortonormal. Expresión analítica del producto escalar. -Módulo de un vector. Angulo de dos vectores. -Ángulo de dos rectas. Rectas paralelas y rectas perpendiculares. -Distancias: distancia entre puntos, distancia de punto a recta.