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En sector Alerce:
Fonoaudiólogos UACh realizaron operativo que benefició a docentes
de Puerto Montt
* Labor busca aportar a personas que trabajan con su
voz, en especial los profesores rurales que, por
distancia, tienen menos posibilidades de ser
beneficiados con actividades de salud vocal.
Escrito por: Gabriela Quintana Ruedlinger - Periodista Sede Puerto Montt Email:
[email protected]
29-09-2016
Esta semana en el Colegio Alerce Cordillera del sector de
Alerce, la Escuela de Fonoaudiología de la Universidad
Austral de Chile Sede Puerto Montt realizó un operativo
enfocado a prevenir enfermedades de la voz, actividad
liderada por el académico Flgo. David Toloza, con el apoyo
de las alumnas que cursan internado clínico del área de voz:
Katherine Pimentel, Katherinne Soto y Yoselyn Agüero.
El objetivo de este operativo vocal, que se desarrolla en una intensa capacitación de un día con el cuerpo
docente del establecimiento, es generar conciencia en los profesores sobre la importancia del cuidado de su voz,
y de cómo prevenir el desarrollo de patologías.
El profesor David Toloza destacó que "nuestra misión es poder ir a diversos establecimientos, con énfasis en el
sector rural, ya que es un grupo de la población muy olvidado lamentablemente". Este es el segundo operativo
del año y el anterior se realizó en el sector rural de Colegual, beneficiando a 15 docentes de la escuela de esta
localidad ubicada en la comuna de Llanquihue.
En este último operativo se beneficiaron 25 profesores con entrenamiento vocal, seleccionados desde la
dirección del establecimiento, definiendo como prioritarios aquellos profesores con historia previa de disfonía,
aunque la Escuela de Fonoaudiología ha sugerido hacerlo masivo para el cuerpo docente, ya que la promoción y
prevención son vitales en cada profesor. Esto reduce las posibilidades de desarrollar patología vocal a causa de
su quehacer profesional.
Según informó el profesor Toloza, la adherencia y participación de los profesores fue excelente, mostrando total
compromiso e interés por aprender cada ejercicio entregado en pro de su salud vocal. Junto con ello el
académico agradeció el apoyo de la profesora de inglés del establecimiento, Eugenia Sánchez, por las gestiones
realizadas para llevar a cabo este operativo.
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El académico destacó que también se les entrega a los docentes información básica de anatomía y fisiología del
aparato vocal, así como las conductas que predisponen el desarrollo de patologías. Ello abre la posibilidad
también de que los profesores comenten sus problemas, generándose la oportunidad de que los interesados
puedan pedir hora en alguno de los campus clínicos de la UACh en Fonoaudiología, para realizar una evaluación
integral de la voz y generar un diagnóstico que permita rehabilitación en el caso que fuera necesario.
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