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Lección 4: El Verbo
Lesson 4: The Verb
Nivel 1B: Programa para H. School
Level 1B: High School Program
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El Verbo
The Verb
El verbo es una palabra que indica acción (comer, correr, aplaudir, bailar, escribir)
Estado de ánimo (reír, llorar, soñar)
Fenómenos de la naturaleza (nevar, llover, temblar, tronar)
Los verbos en infinitivo (sin conjugar) terminan en:“Ar”, “Er” o “Ir”. De acuerdo a esto se clasifican en
diferentes conjugaciones.
En español hay tres clases de verbos:
1.- Conjugación: verbos terminados en AR
2.- Conjugación: verbos terminados en ER
3.- Conjugación verbos terminados en IR.
Lista de verbos
Ayudar
Llegar
Llevar
Buscar
Cambiar
Caminar
Comprar
Contestar
Preguntar
Enseñar
Entrar
Escuchar
Esperar
Explicar
Ganar
Gastar
Regresar
Pagar
Estudiar
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
help
arrive
carry
look for
change
walk
buy
answer
ask
teach, to show
enter
listen to
wait for
explain
win, earn
spend money
return
pay
study
Aprender
Barrer
Comer
Comprender
Correr
Coser
Creer
Deber
Meter
Responder
Romper
Vender
Abrir
Vivir
Recibir
Cubrir
Subir
Decidir
Escribir
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To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
learn
sweep
eat
understand
run
sew
believe
owe - Must
put in
answer, to respond
break, to tear
sell
open
live
receive
cover
climb, to go up
decide
write
Lección 4: El Verbo
Lesson 4: The Verb
Nivel 1B: Programa para H. School
Level 1B: High School Program
Tarea: Homework
Parte 1: Part 1
Instrucciones: Identifique la acción o estado que representa cada foto.
Instructions: Identify the action or state that each photo represents.
Ejemplo:
0.- Leer
1.-_________
5.-_________
6.-_________
10.-_________
11.-_________
2.-_________
3.-_________
4.-_________
7.-_________
8.-_________
9.-_________
12.-_________
13.-_________
14.-_________
Tiempo Presente De Indicativo
Present Tense Of Indicative
Verbos Regulares
Regular Verbs
Los verbos regulares son aquellos que no cambian su raíz solamente su terminación.
Regular verbs are those that do not change their root only their ending.
Para formar el tiempo presente de verbos regulares, se elimina la terminación ar - er - ir del infinitivo y se
añade la terminación apropiada para cada persona y verbo.
To form the present tense of regular verbs, drop the endings ar - er - ir of the infinitive form and add the
appropriate ending for each person and verb.
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Lección 4: El Verbo
Lesson 4: The Verb
Nivel 1B: Programa para H. School
Level 1B: High School Program
StemEnding
Hablar
Trabajar
Comer
Vivir
(Yo)
trabaj-o
com-o
viv-o
(tú)
trabaj-as
com-es
viv-es
(usted, él, ella)
trabaj-a
com-e
viv-e
(nosotros, -.as)
trabaj-amos com-emos viv-imos
(vosotros, -as)
trabaj-áis
com-éis
viv-ís
(ustedes, ellos, ellas) trabaj-an
com-en
viv-en
El tiempo presente dice que está pasando “ahora” o que pasa generalmente.
Ejemplo:
Yo preparo la lección todos los días.
Juan come mucho.
¿Prepara Ud. la lección?
- Sí, la preparo ahora.
- Sí, la preparo todos los días.
Tarea: Homework
Parte 2: Part 2
Instrucciones: Completa las frases conjugando el verbo entre paréntesis en presente de indicativo.
Instructions: Complete the sentences conjugating the verb in parentheses in the present indicative.
1. María y Verónica nunca me (saludar)
2. ¿Por qué no me (explicar, tú)
3. ¿(comer, nosotros)
este ejercicio?
algo?
4. Para formar el plural, (añadir, vosotros)
5. Ustedes (comprar)
una “ese”.
cada sábado, ¿verdad?
6. ¿Por qué no le (preguntar, ustedes)
7. ¿(Repartir, nosotros)
8. ¿Dónde (trabajar)
9. Disculpe, señora, (buscar, nosotros)
10. (Llegar, vosotros)
cómo se llama?
las fotocopias ya?
tu padre.
el ayuntamiento.
tarde, como siempre.
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Lección 4: El Verbo
Lesson 4: The Verb
Nivel 1B: Programa para H. School
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11. Yo
a las siete. (regresar)
12. Ellos
su reloj. (mirar)
13. Pablo y Fernanda
14. Nosotros no
15. El que
16. El profesor
17. Tú
18. Los alumnos
19. Vosotros siempre
20. Ellos a veces
21. Emilia
22. Marta
23. Mi hermano y su novia
24. ¿A qué hora
25. Todos los alumnos
26. Un nuevo meteorito se
juntos. (comer)
lo que tú
(comprender) (preguntar)
es mi hermano. (contestar)
una lección. (explicar)
el jarrón (romper)
y
Español. (aprender) (estudiar)
muy temprano. (salir)
sus promesas (olvidar)
el bolígrafo y el cuaderno en clase para copiar de la pizarra. (tomar)
las paredes de amarillo (pintar)
una casa (buscar)
vosotros? (desayunar)
agua después de la clase de gimnasia (beber)
a nuestro planeta (aproximar)
27. Los niños
cuando tienen que acostarse (llorar)
28. Nosotros
el otoño (esperar)
29. Ud. siempre
30. Yo
(romper) el hielo en las reuniones.
(vivir) en una zona tropical.
Parte 3: Part 3
Instrucciones: Escoger la forma correcta del verbo para completar la oración.
Instructions: Choose the correct verb form to complete the sentence.
1. Nosotros casi nunca (beber)
vino en las comidas, ¡sólo agua!
a.- bebáis
b.- bebiamos
c.- bebemos
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Lección 4: El Verbo
Lesson 4: The Verb
Nivel 1B: Programa para H. School
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2. Yo (poseer)
una inmensa biblioteca de libros nuevos.
a.- posea
b.- poseyo
c.- poseo
3. Mi padre (tomar)
el autobús todos los días.
a.- tome
b.- toma
c.- tomas
4. Ricardo (escuchar)
siempre la misma música.
a.- escucha
b.- escuecha
c.- escuca
5. (Nosotros) nos (lavar)
los dientes tres veces al día.
a.- laváis
b.- lavamos
c.- lavaramos
6. Julio Iglesias (vivir)
en Miami.
a.- vive
b.- viva
c.- vivo
7. ¿Tú (leer)
el periódico todos los días?
a.- leas
b.- leyes
c.- lees
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Lección 4: El Verbo
Lesson 4: The Verb
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8. ¿Por qué (escribir)
(ustedes) una carta al Presidente del país?
a.- escriben
b.- escriban
c.- escrieben
9. ¡No me (importar)
si es alguien importante o un desconocido!
a.- importo
b.- impuerto
c.- importa
10. Margarita (echar)
leña al fuego.
a.- hecho
b.- echa
c.- hecha
11. Este pasadizo (comunicar)
la antigua biblioteca con el jardín.
a.- comunico
b.- comunique
c.- comunica
12. Quien (cantar)
su mal (espanta)
a.- canta
b.- canto
c.- cantara
13. Sara (abrir)
la tienda a las nueve y media.
a.- abras
b.- abra
c.- abre
14. El aduanero (controlar)
el equipaje.
a.- controla
b.- contruela
c.- controlas
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Parte 4: Part 4
Instrucciones: Identificar la acción y formar una oración.
Instructions: Identify the action and make a sentence.
La niña lee
un libro.
Parte 5: Part 5
Instrucciones: Escoger un verbo del listado y completar con la forma correcta las oraciones.
Instructions: Choose a Verb from the list and complete the sentences.
0. Yo camino a la escuela en la mañana.
Caminar
1. Ana y Rosa
2. Luis
3. Los niños
4. Ella
5. Los pollos
6. Mi mamá
7. Nosotros
8. María y Marta
9. Juanito
10. Tú y yo
11. Yo
12. Jorge y Enrique
13. Luisa
14. Tú
15. Nosotros
Responder
televisión.
muchas cartas.
muy bien las preguntas.
vestidos azules.
maíz.
comidas deliciosas.
en el teatro.
la puerta.
leche fría.
juntos a Guatemala.
todos los días para la escuela.
en la escuela.
las palabras en el diccionario.
español en la clase.
en Guatemala.
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Beber
Cocinar
Vivir
Estudiar
Buscar
Trabajar
Mirar
Comer
Abrir
Aplaudir
Caminar
Llegar
Escribir
Comprar