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UNIDAD 6: NÚMEROS DECIMALES OBJETIVOS Reconocer las unidades decimales: décima, centésima y milésima y utilizar las equivalencias entre ellas. Escribir las unidades decimales en forma de fracción y en forma de número decimal. Leer y escribir números decimales. Diferenciar la parte entera y decimal de un número decimal. Descomponer, ordenar y comparar números decimales. Resolver problemas comenzando por el final. CONTENIDOS Reconocimiento de las unidades decimales y sus equivalencias. Escritura de unidades decimales en forma de fracción y de número decimal. Lectura y escritura de números decimales. Diferenciación de la parte entera y decimal en un número decimal. Descomposición, ordenación y comparación de números decimales. Resolución de problemas comenzando por el final. Reconocimiento de la utilidad de los números decimales en la vida cotidiana. Interés por conocer y utilizar diferentes formas de expresión numérica. Cuidado en la presentación clara y ordenada de sus trabajos. COMPETENCIAS BÁSICAS - Competencia matemática. Aprender a aprender. Competencia cultural y artística. Competencia social y ciudadana. Competencia lingüística. Interacción con el mundo físico. Tratamiento de la información. Autonomía e iniciativa personal. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Reconoce las unidades decimales y utilizar las equivalencias entre ellas en diferentes contextos. Escribe las unidades decimales tanto en forma de fracción como de número decimal. Lee y escribe números decimales. Diferencia la parte entera y decimal de un número decimal. Descompone, ordena y compara números decimales. Resuelve problemas comenzando por el final. TEMPORALIZACIÓN: Del 3 al 21 de diciembre de 2010 SESIONES Viernes, 3 Primera sesión Jueves 9 Segunda sesión Viernes 10 Tercera sesión Lunes 13 Cuarta sesión ACTIVIDADES Presentación del tema. Páginas 78 y 79 Conceptos previos. Página 79 1, 2 y 3 Aprenderemos Unidades decimales: décima, centésima y milésima Páginas 80 y 81, actividades 1, 2, 3 y 5 en el libro. 4 en el cuaderno. Cálculo mental: multiplicar un número natural por 10, 100 1000 Buscar números decimales y anotarlos (actividad para el lunes) Números decimales Páginas 82 y 83, actividades 1, 2, 4 y 9 orales 3, 7 y 8 en el libro 5 y 6 en el cuaderno. Cálculo mental: multiplicar un número natural por decenas, centenas y millares. Lectura matemática 6 Comparación de números decimales Lectura de números encontrados Páginas 84 y 85, actividades 1, 2, 3 y 4 en el libro 5 y 6 en el cuaderno Página 86 1, 2, 3, 4 y 7 en el libro Cálculo mental: multiplicar un número natural por decenas, centenas y millares. Martes 14 Quinta sesión Ordenadores Escribir en el blog soluciones a problemas planteados. Entraren el blog de clase y realizar las actividades propuestas en el enlace “los números decimales” que encontraréis en la página de matemáticas. Miércoles, 15 Sexta sesión Problemas de la página 88 Cálculo mental: dividir un número natural acabado en ceros por 10, 100 1000 Jueves, 16 Séptima sesión Viernes, 17 Octava sesión Repaso Página 87, actividades 10 y 11 en el libro 12, 14 y eres capaz en el cuaderno. Cálculo mental: multiplicar un número natural por 10, 100 1000 Ficha control de la unidad