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UNIDAD 6: NÚMEROS DECIMALES
OBJETIVOS
Reconocer las unidades decimales: décima, centésima y milésima y utilizar
las equivalencias entre ellas.
Escribir las unidades decimales en forma de fracción y en forma de número
decimal.
Leer y escribir números decimales.
Diferenciar la parte entera y decimal de un número decimal.
Descomponer, ordenar y comparar números decimales.
Resolver problemas comenzando por el final.
CONTENIDOS
Reconocimiento de las unidades decimales y sus equivalencias.
Escritura de unidades decimales en forma de fracción y de número decimal.
Lectura y escritura de números decimales.
Diferenciación de la parte entera y decimal en un número decimal.
Descomposición, ordenación y comparación de números decimales.
Resolución de problemas comenzando por el final.
Reconocimiento de la utilidad de los números decimales en la vida cotidiana.
Interés por conocer y utilizar diferentes formas de expresión numérica.
Cuidado en la presentación clara y ordenada de sus trabajos.
COMPETENCIAS BÁSICAS
-
Competencia matemática.
Aprender a aprender.
Competencia cultural y artística.
Competencia social y ciudadana.
Competencia lingüística.
Interacción con el mundo físico.
Tratamiento de la información.
Autonomía e iniciativa personal.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Reconoce las unidades decimales y utilizar las equivalencias entre ellas en
diferentes contextos.
Escribe las unidades decimales tanto en forma de fracción como de número
decimal.
Lee y escribe números decimales.
Diferencia la parte entera y decimal de un número decimal.
Descompone, ordena y compara números decimales.
Resuelve problemas comenzando por el final.
TEMPORALIZACIÓN: Del 3 al 21 de diciembre de 2010
SESIONES
Viernes, 3
Primera sesión
Jueves 9
Segunda sesión
Viernes 10
Tercera sesión
Lunes 13
Cuarta sesión
ACTIVIDADES
Presentación del tema. Páginas 78 y 79
Conceptos previos. Página 79 1, 2 y 3
Aprenderemos
Unidades decimales: décima, centésima y milésima
Páginas 80 y 81, actividades 1, 2, 3 y 5 en el libro.
4 en el cuaderno.
Cálculo mental: multiplicar un número natural por 10, 100 1000
Buscar números decimales y anotarlos (actividad para el lunes)
Números decimales
Páginas 82 y 83, actividades 1, 2, 4 y 9 orales
3, 7 y 8 en el libro
5 y 6 en el cuaderno.
Cálculo mental: multiplicar un número natural por decenas, centenas y
millares.
Lectura matemática 6
Comparación de números decimales
Lectura de números encontrados
Páginas 84 y 85, actividades 1, 2, 3 y 4 en el libro
5 y 6 en el cuaderno
Página 86 1, 2, 3, 4 y 7 en el libro
Cálculo mental: multiplicar un número natural por decenas, centenas y
millares.
Martes 14
Quinta sesión
Ordenadores
Escribir en el blog soluciones a problemas planteados.
Entraren el blog de clase y realizar las actividades propuestas en el enlace
“los números decimales” que encontraréis en la página de matemáticas.
Miércoles, 15
Sexta sesión
Problemas de la página 88
Cálculo mental: dividir un número natural acabado en ceros por 10, 100
1000
Jueves, 16
Séptima sesión
Viernes, 17
Octava sesión
Repaso
Página 87, actividades 10 y 11 en el libro
12, 14 y eres capaz en el cuaderno.
Cálculo mental: multiplicar un número natural por 10, 100 1000
Ficha control de la unidad