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Transcript
Subsecretaría para la Innovación Educativa y el Buen Vivir
Dirección Nacional de Tecnologías para la Educación
Nombre del RED: Luis descubre
PDF
Formato:
Objetivo de Aprendizaje:
Ejercitar
Descripción:
Recurso educativo que nos permitirá
conocer la ubicación de los planetas en
la órbita.
Descriptores (palabras
claves para Metadata).
Órbita, planeta Tierra, ubicación, mundo, estudios sociales,
básica elemental, CE.CS.2.6.
Área:
Estudios Sociales Subnivel Educativo:
Fuente:
MinEduc
Autor:
MinEduc
Propósitos:
Criterio de evaluación:

Básica Elemental
Discutir el concepto de sustentabilidad como expresión de
un compromiso ético, en función de legar un mundo mejor
a las futuras generaciones.
Explica las características diferenciales del Ecuador que aportan
en la construcción de identidad y cultura nacional.
ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS
Presentar un video sobre del sistema solar.
Al finalizar el video formar grupos de cuatro personas y conversar sobre lo observado.
Reflexionar sobre los planetas que conforman el sistema solar e identificar su ubicación con
relación al sol.
Formular preguntas como: ¿Cuántos planetas existen? ¿Cómo es el planeta Tierra? ¿Qué
planeta habitamos? Etcétera.
Escuchar las respuestas de los estudiantes respecto a las interrogantes y retroalimentar si lo
amerita.
Identificar las características más sobresalientes que posee cada planeta y compararlas con el
planeta Tierra.
Presentar a los estudiantes la tarjeta pedagógica “Luis descubre”.
Leer las actividades que presenta la tarjeta pedagógica y ejecutarlas.
Conocer los nombres de los planetas y el orden que ocupan respecto al sol.
Conocer los planetas y sus características y su función dentro del Sistema Solar.
Identificar las características del planeta en el que habitamos.
Representar gráficamente nuestro planeta y la ubicación de nuestro país.
Proponer ideas para conservar nuestro planeta.
Actualizado en Mayo, 2016.