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Geometría Analítica CENTRO ESCOLAR LOS ALTOS EJERCICIO 1 DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS Problemas 1.-Los vértices de un cuadrilátero son los puntos A(1,3) B(7,3) C (9,8) D (3,8). Demostrar que es un paralelogramo. 2.-Demostrar que los puntos A(1,1) B(0,5) C(-3,0), son los vértices de un triangulo rectángulo. 3.- Hallar el punto de abscisa 3 que diste 10 unidades del punto A(-3,6) y hacer su grafica para comprobación. 4.- Demostrar que los puntos A(-4,3) B(10,1) y C (-2,3) son vértices de un triangulo rectángulo. 5.- Determinar el perímetro del triangulo cuyos vértices son A (1,5) B (-2,3) y C (4,-3). 6.- Probar que el cuadrilátero, cuyos vértices son: A (1,-2) B (5,1) C (2,5) y D (-2,2) es un cuadrado. 7.- Probar que el triangulo cuyos vértices son: A (-1, -6), B(-6, 4) y C(5, 2) es isósceles. 8.- Demostrar que los puntos A(-2, -1), B(2, 1) y C (4, 2) son colineales. 9.- Determinar las coordenadas de un punto P(x,y) que equidiste de los tres puntos fijos: A(4, 3), B(2, 7) y C(-3, -8). 10.- Uno de los extremos de un segmento rectilíneo de longitud 5 es el punto A(3, -2). Si la abscisa del otro extremo es 6 hallar su coordenada. (dos soluciones). Ing. Elizabeth Pinzón Mercado Respuestas AB = 6, DC = 6 BC 29 AD 29 AB || DC AD || BC AB 17 AC 17 34 = 17 + 17 BC 17 Dos soluciones C (3, 14) y B(3, -2) AB 10 2 BC 4 10 AC 2 10 200 = 160 + 40 Sí es triángulo rectángulo. P = 20.63 AB 5, BC 5, CD 5, AD 5 AC 5 2 , DB 5 2 Lados y diagonales iguales, sí es cuadrado. AB 5 5 , BC 5 5 , AC 10 Sí es isósceles AB 2 5 , BC 5 , AC 3 5 2 5 5 3 5 Sí son colineales. P(-5, 1) y 2 , y= - 6 Geometría Analítica CENTRO ESCOLAR LOS ALTOS EJERCICIO 2 PUNTO MEDIO Y DIVISIÓN DE UN SEGMENTO Problemas 1. Hallar los puntos de trisección del segmento que une los puntos P1 (5, -2) y P2(-2, 4) 2. El extremo de un segmento es A(-3, 2) y su punto medio es (1,4). Encontrar las coordenadas del otro extremo. 3. Si los extremos del diámetro de una circunferencia son los puntoss A(-2, 5) y B(4, 3). Encontrar las coordenadas del centro. 4. Calcular la longitud de las medianas del triángulo cuyos vértices son A(4, 2), B(0, 6) y C(2, -2). 5. Hallar las coordenadas de un punto P(x, y), que divida al segmento determinado por los puntos P1 (5, -2) y P2 (2, 5), si la razón es de r=2. 6. Hallar los puntos de trisección del segmento determinado por los puntos A(-2, -1) y B(4, -2). 7. El punto A(2, 6) es un extremo del segmento cuyo punto medio es (3, 3). ¿Cuáles son las coordenadas del otro extremo del segmento? 8. Hallar los puntos que dividan al segmento determinado por los puntos P1 ( 3, -4) y P2 (-5, -4) en cuatro partes iguales. 9. Hallar el punto P(x, y) que divide al segmento determinado por los puntos P1(3, 4), P2 (-5,-4) en la razón 2:3. 10. Hallar el punto P(x, y) que divide al segmento determinado por los puntos P1 (4, 4) y P2 (-5, -2) en la razón 3:5 Ing. Elizabeth Pinzón Mercado Respuestas A ( 8/3, 0), B (1/3, 2) B (5, 6) C (1, 4) Mediana del vértice A = 5 Mediana del vértice B = 37 Mediana del vértice C = 52 P (3, 8/3) C (0, -4/3) y D (2, -5/3) C ( 4, 0) A (1, -4) B (-1, -4) C (-3, -4) A ( -1/5, 4/5) A (5/8, 7/4) Geometría Analítica CENTRO ESCOLAR LOS ALTOS EJERCICIO 3 PENDIENTE Problemas 1. Hallar la pendiente de la recta que pasa por los puntos A(-3, 2) y B(7, -3) m=-½ 2. Los vértices de un cuadrilátero son los puntos A(1, 3), B( 7,3), C(9, 8) y D(3, 8). Demostrar por medio de pendientes que es un paralelogramo. mAB=0, mDC=0, mAD=5/2 mBC=5/2 Si es un paralelogramo 3. Demostrar por medio de pendientes que los puntos A(2, 0), B(0, 2) y C (-4, 6) son colineales. 4. Demostrar por medio de pendientes que los puntos A(1, 1), B(0, 5) y C (-3, 0), son los vértices de un triángulo rectángulo. 5. Una recta pasa por los dos puntos A(-2, -3), B(4, 1). Si un punto de abscisa 10 pertenece a la recta, ¿Cuál es su ordenada? 6. Una recta de pendiente 3 pasa por el punto A(3, 2). Si la abscisa de otro punto es 4, hallar su ordenada. 7. Una recta de pendiente 4 pasa por el punto A(4, 5). Si la ordenada del otro extremo es -3. Hallar su abscisa. 8. Hallar la pendiente de la recta que es paralela a la que pasa por los puntos A(-2, 4) y B(5, -3). 9. Hallar la pendiente y el ángulo de inclinación de: a. eje “x” b. eje “y” 10. Demostrar que la recta que pasa por los dos puntos A (-2, 5) y B(4, 1) es perpendicular a la recta que pasa por los dos puntos C( -1, 1) y D (3, 7). Ing. Elizabeth Pinzón Mercado Respuestas mAB = -1 mBC = -1 mAC = -1 sí son colineales mAC=1/4, mAB= - 4 ( ¼)(-4) = - 1 Sí es triángulo rectángulo. y=5 y=5 x=2 m = -1 m=0 m=∞ mAB= - 2/3 , mCD= 3 /2 (-2/3)( 2/3) = - 1 Geometría Analítica CENTRO ESCOLAR LOS ALTOS EJERCICIO 4 ECUACIÓN DE LA RECTA 1. Determinar la ecuación de la recta de pendiente m = -1, ordenada al origen igual a2 R= 2. Determinar la ecuación de la recta si la intersección con el eje de las abscisas es 2 y el de las ordenadas 6 R= 3. Hallar la ecuación de la recta: m=0 pasa por P( 3, -2) R= m = - 3/4 pasa por P( -2, 4) R= m = 1/2 pasa por P( -2, 3) R= m=3 pasa por P( -4, 3) R= m=2 pasa por P( 3, -2) R= m=0 pasa por P( -2, 1) R= m=-3 pasa por P( -2, 3) R= 4. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto A( 3, 5) y es paralela a la recta cuya pendiente es – 2. R= 5. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto de intersección de las rectas 2x + y – 8 = 0 y 3x – 2y + 9 = 0 y tiene una pendiente de – ¾ . R= 6. Encuentre la recta que pasa por el punto (1, 2) y pasa por el punto de intersección de las rectas 2x -3y = 7 y 5x -2y = 12 R= 7. Determine la ecuación de la recta que pasa por el punto (2, -3) y es paralela a la recta que tiene por ecuación x – y + 3 =0 R= 8. Determine la ecuación de la recta que pasa por el punto (-5, 4) y es perpendicular a la recta x + 2y -1= 0 R= 9. Encontrar la ecuación de la mediatriz del segmento determinado por los puntos (2, -3) y (0, -1) R= 10. Encontrar las ecuaciones de las medianas y las coordenadas del baricentro del triángulo cuyos vértices son A(-2, 1), B(4, 7) y C(6, -3)ç R= Ing. Elizabeth Pinzón Mercado Geometría Analítica CENTRO ESCOLAR LOS ALTOS EJERCICIO 5 FORMAS DE LA ECUACIÓN DE LA RECTA I Transforma las siguientes ecuaciones generales a su forma simétrica: General 1) 3x + 4y – 15 = 0 2) x – 3y – 6 = 0 3) 3x – 2y + 4 = 0 4) 6x – 4y – 2 = 0 5) 5x + 3y – 10 = 0 6) 5x + 4y – 6 = 0 7) 9x + 40y + 82 = 0 8) 5x – 12y + 25 = 0 9) 4x – 3y – 11 = 0 10)x + 2y + 6 = 0 Ing. Elizabeth Pinzón Mercado Simétrica Geometría Analítica CENTRO ESCOLAR LOS ALTOS EJERCICIO 6 FORMAS DE LA ECUACIÓN DE LA RECTA II Encuentra y grafica las rectas a partir de su ordenada y pendiente de la ecuación. Punto–pendiente Pendiente e intersección Color 1) y = - x + 2 Rojo 2) y = 3x + 6 Amarillo 3) y = 2x + 9 Morado 4) y = x – 5 Café 5) y = - x – 3 Azul 6) y = –1/3 x + 5 Verde 7) y = 2/5 x – 3 Rosa 8) y = - 4/3 x + 2 Gris 9) y = 6/7 x – 8 Negro 10) y = x/4 – 6 Naranja y x Ing. Elizabeth Pinzón Mercado Geometría Analítica CENTRO ESCOLAR LOS ALTOS EJERCICIO 7 FORMAS DE LA ECUACIÓN DE LA RECTA III A partir de la forma simétrica de las ecuaciones grafica y transforma a la forma punto-pendiente y general. Punto– pendiente 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) General Punto–pendiente x y 1 3 5 x y 1 4 3 x y 1 6 9 x y 1 5 15 2x 4 y 1 3 5 3x 4 y 1 2 7 4x y 1 11 3 x 3y 1 4 8 Color Rojo Amarillo Morado Café Azul Verde Rosa Negro y x Ing. Elizabeth Pinzón Mercado